Questões de Concurso sobre Morfologia

“Letramento é, na argumentação desenvolvida neste texto, o estado ou condição de indivíduos ou de grupos sociais de sociedades letradas que exercem efetivamente as práticas sociais de leitura e de escrita, participam competentemente de eventos de letramento. O que esta concepção acrescenta às anteriormente citadas é o pressuposto de que indivíduos ou grupos sociais que dominam o uso da leitura e da escrita e, portanto, têm as habilidades e atitudes necessárias para uma participação ativa e competente em situações em que práticas de leitura e/ou de escrita têm uma função essencial, mantêm com os outros e com o mundo que os cerca formas de interação, atitudes, competências discursivas e cognitivas que lhes conferem um determinado e diferenciado estado ou condição de inserção em uma sociedade letrada.”

Na descrição predominam:

A expressão “estranhos” utilizada pelo personagem é classificada morfologicamente como:

Na oração “continuamente vemos novidades”, a palavra “continuamente” é classificada gramaticalmente como um:

“Um sonho do qual toda a humanidade, de uma maneira ou outra, veio a se beneficiar.” (quinto parágrafo) Assim como é corretamente empregado nessa frase, o pronome relativo em destaque, na mesma flexão e precedido da mesma preposição, pode preencher a lacuna em:

Assinale a alternativa INCORRETA sobre as palavras e como elas foram usadas no texto:

A palavra sustentabilidade tem em sua formação um:

Um efeito de distanciamento enunciativo que sugere uma discordância do autor em relação ao que se diz, está presente em:

“... a liberdade, consequência de pluralidade, que consiste em defender ideias próprias, mas aceitando que o outro possa ter razão.”

A palavra destacada no texto morfologicamente é um (a):

“Uma mudança-chave que precisa acontecer seria mudar na Europa e nos EUA a cultura de uma dieta baseada em carne e laticínios, [...]” (linhas 17 a 20). É correto afirmar que a partícula “que”, no contexto em que está inserida, exerce função morfológica de:

O uso do prefixo des no título do poema orienta para a significação de

O verbo “atemorizar” é formado pelo seguinte processo:

A palavra “alguns”, utilizada pelo autor do texto na linha 14, possui a seguinte classe gramatical:

No último verso do poema, a palavra ETA tem o seguinte valor gramatical:

Assinale a alternativa em que o significado do radical grego esteja errado:

Considere as classes de palavras encontradas no miniconto exemplificado e preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.

O vocábulo Quê?! (quadro 1), no contexto em que se encontra, é classificado como:

Analise: “Eles também entregaram desenhos em homenagem a ela e ao filho” e assinale a alternativa que apresenta a classificação dos termos em destaque, respectivamente.

Considerando o emprego da palavra “metodologias” (l. 38), analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O vocábulo refere-se a um conjunto organizado de procedimentos, expressão que poderia ser empregada no texto sem alteração de seu sentido original.

( ) Trata-se de substantivo comum de dois gêneros, formado por derivação prefixal, usando o prefixo “-logia”, do latim “logos”, que significa “ciência”.

( ) Trata-se de palavra polissílaba, cujo acento tônico a classifica como oxítona.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

“Quem não pertencia à enorme massa de miseráveis que habitava a Europa de então, tinha o privilégio de uma educação refinada”. A palavra destacada, no contexto em que está inserida, exerce função morfológica de:

Em “e fizer uma pirueta vai louvar.”, temos, respectivamente, as classes de palavras: