Questões de Concurso sobre Morfossintaxe do período - Página 13 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Morfossintaxe do período

 
 
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Considerando os aspectos gramaticais e sintáticos do período "Na mesma hora, alguém se lembrou de ter visto uma placa dizendo que a pesca da lampreia era proibida", assinale a alternativa correta quanto à regência, à colocação pronominal, à pontuação e à classificação da oração subordinada.


A

O verbo lembrar-se tem regência variável, podendo ser direto ou indireto; o se atua como pronome reflexivo de valor enfático; a vírgula após "Na mesma hora" é incorreta, pois separa o sujeito do verbo; e a oração "que a pesca da lampreia era proibida" exerce função adjetiva explicativa.


B

O verbo lembrar, no contexto, é transitivo direto, dispensando a preposição de antes do infinitivo; o pronome se tem valor apassivador; a vírgula após Na mesma hora é facultativa; e a oração "que a pesca da lampreia era proibida" é subordinada substantiva subjetiva.


C

O verbo lembrar-se é pronominal e rege complemento com a preposição de; o se é parte integrante do verbo; a vírgula após "Na mesma hora" é facultativa, pois isola adjunto adverbial curto deslocado; e a oração "que a pesca da lampreia era proibida" funciona como objeto direto de dizendo.


D

O verbo lembrar-se exige complemento sem preposição quando seguido de oração subordinada; o se atua como índice de indeterminação do sujeito; a vírgula após "Na mesma hora" indica pausa enfática, mas não tem valor sintático; e a oração final é classificada como substantiva predicativa.

A partir de uma análise morfossintática dos termos 1 e 2, aponte o item correto dentre as alternativas que seguem.


•“Era uma vez... numa terra muito distante... uma princesa linda1 [...]”

•“[...] linda2 princesa, eu já fui um príncipe muito bonito.”


A

1 é adjetivo e tem função sintática de predicativo do sujeito.


B

1 é substantivo e tem função sintática de adjunto adnominal.


C

2 é adjetivo e é parte de uma estrutura vocativa.


D

2 é substantivo e tem função sintática de aposto.

Com base nos enunciados da charge, analise as afirmações a seguir quanto à classe gramatical, à acentuação e à estrutura sintática:


I. A palavra mais, na charge, pertence à classe gramatical dos advérbios.

II. A única palavra acentuada da charge — combustível — é proparoxítona.

III. Na oração Utilizem fontes de energia e combustível mais limpas, o sujeito é composto, considerando que o verbo está no plural.


Pode-se afirmar que:


A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.


B

Apenas a afirmativa I está correta.


C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.


D

As afirmativas I, II e III estão corretas.

No excerto "Será que, à medida que envelhecemos, o tempo passa mais rápido?", o acento grave (crase) foi usado corretamente porque, nesse contexto, ela compõe uma locução adverbial constituída por substantivo feminino. Analise os usos da crase nas sentenças a seguir:


I. À proporção da minha força para lutar por isso é a mesma de eu desistir e nunca mais voltar atrás.

II. À custa de muita dedicação, estudo e certos sacrifícios, a juventude empobrecida conseguirá uma pontinha de lugar ao sol.

III.A decisão foi por comprar tudo à prazo porque não tinha todo o valor naquele momento.

IV.Não dormiu naquela noite. Queria colocar tudo às claras antes de partir naquela viagem com passagem só de ida.


Está correto o uso da crase em:


A

II e IV, apenas.


B

I e III, apenas.


C

II, apenas.


D

I, II, III e IV.


E

I, III e IV, apenas.

Sobre o Texto II, analise as assertivas sobre os aspectos morfossintáticos e semânticos do diálogo entre Mafalda e seu pai.


I- Na fala de Mafalda, “A fome e a pobreza no mundo acabaram?”, o sujeito da oração é classificado como sujeito composto.

II- A expressão “foi que” em “Então para que foi que a gente mudou de ano?!” é uma partícula expletiva, usada para dar ênfase.

III- Os termos “as” e “nucleares” em “As armas nucleares foram suprimidas?” funcionam como adjuntos adnominais do termo “armas”.

IV- Na oração “As armas nucleares foram suprimidas?” o sujeito da oração é composto.


É CORRETO o que se afirma em:


A

I e III, apenas.


B

I, apenas.


C

I, II, III e IV.


D

III, apenas.


E

I, II e III, apenas.

Os corpos não se interferem – não ferem uns aos outros – tampouco se afetam mutuamente. (L.35-37)


Em relação ao período acima, analise as afirmativas a seguir:


I. O segmento entre travessões apresenta um resgate do sentido base do verbo anterior, revalorizando seu radical.

II. As duas ocorrências do “se” no período se classificam como pronomes reflexivos recíprocos.

III. O verbo “interferir” é palavra composta, e não derivada.


Assinale


A

se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.


B

se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.


C

se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.


D

se todas as afirmativas estiverem corretas.

Analise os enunciados a seguir e indique a alternativa incorreta:


A

Em: “apenas sob estrita recomendação médica.”, a conjunção sublinhada indica uma posição hierárquica.


B

Em: “como o mapeamento de retina e a cirurgia de catarata.”, o termo destacado é uma preposição com função de exemplificação.


C

Em: “sejam amplamente discutidas”, o verbo grifado está flexionado no presente do modo subjuntivo.


D

Em: “base em conhecimento técnico e científico”, as palavras em destaque são acentuadas pela mesma regra.


E

Em: “quando não há indicação de evisceração”, o verbo grifado, nesse contexto, é impessoal, conjugado no presente do modo indicativo.

Leia o título e o subtítulo de uma matéria jornalística apresentados a seguir.


Ar-condicionado deixa a conta de luz mais cara: saiba como evitar desperdício de energia


Barrar o contato direto com o sol, não tampar a saída de vento com toalhas e optar pelo modelo "inverter" são algumas das dicas dos especialistas.


BARBOSA, Marília. Ar-condicionado deixa a conta de luz mais cara: saiba como evitar desperdício de energia. G1, 15 de dezembro de 2023. Disponível em: https://g1.globo.com/guia/guia-de-compras/ar-condicionado-deixa-a-conta-de-luz-mais-cara-saiba-como-evitar-desperdicio-de-energia.ghtml. Acesso em: 15 dez. 2023.


Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA sobre os aspectos morfossintáticos e semânticos desse excerto.


A

Nesse excerto, foi utilizado um predicado verbo-nominal por meio do emprego de um verbo causativo.


B

A palavra “como”, empregada no título da matéria, assume, no excerto, um sentido de modo/maneira.


C

Os verbos no infinitivo empregados no subtítulo da matéria assumem uma função nominal.


D

O trecho “algumas das dicas dos especialistas” recebe, no excerto, a classificação de sujeito composto.


E

A expressão “de energia” assume a função de complemento nominal do substantivo “desperdício”.

“[...] sem ser programados especificamente para enfrentá-los.” 2º§


É correto afirmar sobre o termo acima destacado:


A

artigo com função de objeto direto.


B

artigo com função de objeto indireto.


C

pronome oblíquo com função de objeto indireto.


D

pronome oblíquo com função de objeto direto.

Considere a seguinte passagem do texto: “Agora, começamos a compreender esse dilema. Na busca por experiências externas, desvalorizamos a convivência íntima, aquela que nos permite crescer e dar sentido à nossa vida.”


Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura morfológica e sintática dessa passagem.


I- A vírgula depois de “externas” foi usada, de acordo com a norma, para separar a expressão adverbial “Na busca por experiências externas”, que se encontra deslocada.

II- O uso do sinal indicativo de crase em “à nossa vida”, de acordo com a norma, é facultativo, tendo em vista a presença do pronome possessivo feminino “nossa”.

III- Os pronomes “aquela” e “que” são anafóricos uma vez que constroem coesão, pois retomam o termo “a convivência íntima”. IV- O uso da próclise em “aquela que nos permite” de acordo com a norma, é obrigatório, pois a palavra “que” é atrativa.

V- Os termos “que” e “e” foram usados como conjunções subordinativas, uma vez que ligam orações e constroem a coesão.


Estão CORRETAS as afirmativas


A

I, II e III, apenas.


B

I, II, III, IV e V.


C

I, II, III e IV, apenas.


D

II, III e IV, apenas.


E

III, IV e V, apenas.

Sala Lilás nas unidades da Polícia

Técnico-Científica de Goias


A Sala Lilás é um espaço destinado a garantir atendimento de forma qualitativa a todas as mulheres e crianças vítimas de violência e a evitar a revitimização. O atendimento é feito por equipe de profissionais especializados, em um ambiente mais acolhedor, com mais privacidade e com recepção separada da geral do Instituto Médico Legal (IML), onde são recebidas as vítimas para realizar os exames de corpo de delito.


ALVES, Hosana. Disponível em: <https://agenciacoradenoticias.go.gov.br/>. Acesso em: 6 maio 2024, com adaptações.



Com base nas questões morfossintáticas no texto, assinale a alternativa correta.


A

A redação à fim de realizar está correta quanto ao uso do sinal indicativo de crase, por isso poderia substituir a construção “para realizar”.


B

O uso do sinal indicativo de crase é opcional diante de, pelo menos, um dos vocábulos sublinhados no trecho “destinado a garantir atendimento de forma qualitativa a todas as mulheres e crianças”.


C

Considerando a regência do verbo “evitar”, o trecho “evitar a revitimização” poderia ser substituído pela redação evitar de que ocorra nova vitimização.


D

A forma “onde” deveria ser substituída pela construção aonde.


E

De acordo com a norma-padrão, o vocábulo “destinado” poderia ser substituído pela oração que se destina, pois o sentido original seria preservado.

De "tudo é possível" é incorreto afirmar que:


A

o predicado é nominal.


B

"possível" é predicativo.


C

o sujeito é indeterminado.


D

"tudo" é pronome indefinido substantivo.

“Esse deve ser o tal indicador de desemprego de que tanto se fala!” Em relação à oração destacada no período apresentado, é correto afirmar que ela possui o sentido de


A

assunto, com um sujeito indeterminado, podendo ser reescrita adequadamente como “sobre o qual tanto se fala!”.


B

modo, com um sujeito indeterminado, podendo ser reescrita adequadamente como “sobre a qual tanto se fala!”.


C

assunto, com um sujeito determinado simples, podendo ser reescrita adequadamente como “sobre o qual tanto se fala!”.


D

modo, sem sujeito, podendo ser reescrita adequadamente como “sobre cujo tanto se fala!”.

No trecho O déjà vu é o sinal que alerta você sobre essa estranheza (/.10-11), qual é a classe gramatical da palavra sublinhada e qual é a sua função sintática na frase?


A

Substantivo; predicativo do sujeito.


B

Substantivo; objeto direto.


C

Adjetivo; predicativo do sujeito.


D

Verbo; núcleo do predicado.

Com base no texto “A história de Palmeira dos Índios”, analise as afirmativas a seguir:


I. Em: “Palmeira dos Índios é um município situado no semiárido alagoano, cuja história de origem é marcada por conflitos territoriais entre os povos indígenas Xukuru e Kariri, primeiros habitantes na região”, o emprego do plural no trecho destacado acontece porque a regência dele é feita pela forma nominal “marcada” e não pelo sujeito “Palmeira dos Índios”.

II. Em: “Nesse cenário, destacaram-se escritores locais que assumiram a função de memorialistas, escrevendo uma narrativa "historiográfica" para o município.”, o trecho destacado, incluindo a oração subordinada adjetiva restritiva presente nele, ocupa a função de sujeito do verbo “destacar”.


Marque a alternativa correta:


A

Todas as alternativas estão corretas.


B

Nenhuma alternativa está correta.


C

Apenas uma das alternativas está correta.


D

Apenas duas alternativas estão corretas.

Esta é a estória.


Ia um menino, com os tios, passar dias no lugar onde se construía a grande cidade. Era uma viagem inventada no feliz; para ele, produzia-se em caso de sonho. Saíam ainda com o escuro, o ar fino de cheiros desconhecidos. A mãe e o pai vinham trazê-lo ao aeroporto. A tia e o tio tomavam conta dele, justínhamente. Sorria-se, saudava-se, todos se ouviam e falavam. O avião era da companhia, especial, de quatro lugares. Respondiam-lhe a todas as perguntas, até o piloto conversou com ele. O voo ia ser pouco mais de duas horas. O menino fremia no acorçoo, alegre de se rir para si, confortavelzinho, com um jeito de folha a cair. A vida podia às vezes ralar numa verdade extraordinária. Mesmo o afivelarem-lhe o cinto de segurança virava forte afago, de proteção, e logo novo senso de esperança: ao não-sabido, ao mais. Assim um crescer e desconter-se — certo como o ato de respirar — o de fugir para o espaço em branco. O menino. E as coisas vinham docemente de repente, seguindo harmonia prévia, benfazeja, em movimentos concordantes: as satisfações antes da consciência das necessidades. Davam-lhe balas, chicles, à escolha. Solicito de bem-humorado, o tio ensinava-lhe como era reclinável o assento bastando a gente premer manivela. Seu lugar era o da janelinha, para o amável mundo.


João Guimarães Rosa. Primeiras Estórias. Original.



Em “trazê-lo” e “ensinava-lhe”, sublinhados no texto, tem-se que:


A

Os dois verbos apresentam-se como bitransitivos.


B

Há apenas um objeto indireto para ambos.


C

Ambos apresentam apenas um objeto direto cada.


D

São verbos impessoais.

Considere o trecho “Blenda Oliveira, doutora em psicologia, reforça que o processo de aprendizagem é contínuo, mas esclarece sobre questões relacionadas à facilidade ou à dificuldade em alguma atividade.”


Analise as afirmativas a seguir tendo em vista a organização morfossintática e semântica do trecho referido.


I - As vírgulas que separam o aposto explicativo “doutora em psicologia” são obrigatórias, de acordo com a norma.

II - A vírgula usada depois do termo “contínuo” é obrigatória, de acordo com a norma, para separar a oração coordenada adversativa posterior.

III - O sinal indicativo de crase, de acordo com a norma, é obrigatório nos dois usos, seguindo a regra geral.

IV - O uso da vírgula depois do aposto explicativo “Blenda de Oliveira”, de acordo com norma, é obrigatório.

V - A conjunção “mas” poderia ser substituída pela locução conjuntiva “no entanto” sem alterar o sentido do trecho.


Estão CORRETAS as afirmativas


A

I, II, III e V, apenas.


B

I, III e IV, apenas.


C

II, III e V, apenas.


D

III, IV e V, apenas.


E

I, II, III, IV e V.

Em relação à morfossintaxe, analise as afirmativas referentes aos trechos:


1º "O formato que essa pluma vai ter depende da posição da frente fria e dos sistemas meteorológicos que atuam na região, diz Longo"

2º "Esses dois fatores somados contribuíram para a formação de fumaça que tomou Brasília e o interior de São Paulo no fim de semana."


I.Há, no 1º trecho, 7 substantivos.

II.A expressão "vai ter", no 1º trecho, pode ser substituída por "teria" sem alterar o sentido do texto.

III.Os adjetivos "fria" e "meteorológicos" estão nomeando os substantivos "frente" e "sistemas."

IV.No 2º trecho, conjugando o verbo "contribuir" no mesmo tempo e modo na 2ª pessoa do plural, tem-se "contribuíreis".

V.No 2º trecho, há 1 pronome demonstrativo e 1 numeral com função de adjuntos adnominais.

VI.No 2º trecho "somados" tem valor de adjetivo concordando com o substantivo "fatores".


Estão corretas:


A

Apenas I, III, IV e V.


B

Apenas II, III e IV.


C

Apenas I, V e VI.


D

Apenas II, III e V.

Marque a alternativa que apresenta análise incorreta.


A

No período: “Quero me conhecer mais, olhar para o meu íntimo e ver como realmente sou eu” – existe uma preposição imposta pela regência verbal.


B

Em: “Este ano, quero ser uma ave sem precisar me estipular limites” – existe um pronome oblíquo átono em posição de próclise.


C

Os termos essenciais sublinhados no trecho: “ver como realmente sou eu” – comprovam o verbo antecedendo o pronome pessoal do caso reto, o que exemplifica a figura de linguagem denominada: “hipérbato”.


D

No período: “Quero me conhecer mais” – temos verbos regulares de terceira conjugação e um antônimo de vários.


E

Na expressão sublinhada no período: “Este ano, eu quero saber diferenciar o ontem do hoje” – temos exemplos de substantivos formados por derivação imprópria.

Observe o seguinte fragmento textual.


“Há uma tendência, em nossa sociedade crescentemente complexa e altamente tecnológica, de esquecer que a democracia americana é menos uma forma de governo e mais uma romântica preferência por uma particular estrutura de valores”.


Sobre seu significado ou estruturação, é correto afirmar que


A

o adjetivo “romântica” mostra um elogio à estrutura da democracia americana.


B

“complexa” e “altamente tecnológica” são adjetivos que se opõem no sentido.


C

“de esquecer” é um termo dependente sintaticamente do substantivo “tendência”.


D

o fragmento mostra uma opinião abalizada da sociedade moderna sobre a democracia americana.


E

os termos “menos” e “mais” mostram uma exclusão do primeiro em função do segundo.

 
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