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Questões de Concurso sobre Oração
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Os sinais de pontuação são expedientes gráficos que auxiliam não só na composição do tecido coesivo do texto, mas também na construção da intencionalidade do sujeito discursivo.
No Texto I, em “Quando partilhei meus sentimentos com minha irmã (ela é terapeuta), ela me garantiu que eles não eram nem um pouco impróprios.” (parágrafo 2), a opção pelos parênteses isolando a oração aponta para um(a)
A
tentativa da autora de chancelar seu desejo, produzindo um discurso de autoridade.
B
processo argumentativo de contra-argumentação, gerando uma interlocução com os possíveis leitores.
C
forma de mostrar que as pessoas negras podem exercer qualquer profissão, quebrando a lógica racista.
D
procedimento estilístico de elaboração de uma prosa-poética, criando uma metalinguagem no texto.
E
recurso polifônico para subtrair a validade do ponto de vista da irmã, corroborando o desejo pela escrita.
Observe o fragmento extraído do texto:
“Quando o Estado chega apenas depois do dano, ele chega tarde. Quando a sociedade civil atua sozinha, ela atua limitada”.
Marque a alternativa que apresenta o número de períodos e orações que o constituem:
A
um período e duas orações.
B
dois períodos e quatro orações.
C
dois períodos e duas orações.
D
três períodos e três orações.
O Guardian demonstrou capacidade de identificar tsunamis ao captar alterações nos sinais de rádio entre satélites e estações terrestres, tecnologia que também detecta erupções, lançamentos de foguetes e testes nucleares.
O número de orações presentes no período é de:
A
duas, pois apenas "demonstrou" e "detecta" configuram orações completas, ao passo que as demais formas verbais funcionam como meros complementos nominais.
B
quatro, pois cada verbo flexionado ou no infinitivo ("demonstrou", "identificar", "captar" e "detecta") constitui uma oração distinta na estrutura do período.
C
cinco, pois cada forma verbal, inclusive as locuções implícitas na construção, deveria ser contabilizada como oração independente, ampliando o total para além das estruturas principais visíveis.
D
três, pois as formas "identificar" e "captar" integram uma única oração reduzida, somadas à oração principal e à oração adjetiva introduzida por "que".
Leia o texto abaixo e analise as assertivas a seguir a respeito do período nele sublinhado:
A Nova Literatura Chinesa – Lume
Este livro oferece ao público brasileiro uma entrada privilegiada no vasto universo do imaginário literário chinês. Em tempos de crescente aproximação entre as duas nações, a arte da palavra reafirma seu papel na construção de pontes subjetivas. LUME constitui, portanto, um passo importante para conhecer a China de hoje através de suas histórias, consolidando um intercâmbio cultural que promete ser fértil e duradouro. Dentre os vários autores, o premiado com o Nobel de Literatura, Mo Yan.
Fonte: Editora Unesp (Disponível em: https://editoraunesp.com.br/catalogo).
I. O período é formado por cinco orações.
II. Em sua construção, identificam-se duas orações reduzidas.
III. A oração principal do período apresenta uma relação de conclusão com o período anterior.
Quais estão corretas?
A
Apenas I e II.
B
Apenas I e III.
C
Apenas II e III.
D
I, II e III.
“Não tenho tempo para mais nada, ser feliz me consome muito” (Clarice Lispector).
Assinale CORRETAMENTE a alternativa que apresenta uma oração:
A
Não tenho tempo.
B
Para mais nada.
C
Feliz.
D
Tempo para mais nada.
Assinale a opção que apresenta a frase em que o termo sublinhado é referido, na continuidade do texto, por uma oração.
A
Muitos consideram um empréstimo de amigos como uma fortuna inesperada e, mesmo assim, colocam em dificuldades quem os socorreram.
B
Quando o doutor escreve a receita, olha-nos uma última vez para ver se põe um remédio dos caros ou dos baratos.
C
Um médico consciencioso deve morrer com o doente, se eles não conseguem sarar juntos.
D
Eles curam as doenças que eles mesmos inventam.
E
Bom médico é aquele em quem o paciente confia.
"As tradições de Natal pelo mundo que não envolvem comprar presentes."
O trecho acima é exemplo de frase e de oração. Agora, analise os enunciados a seguir:
I. Belo serviço o seu, criança!
II. Quero que você cuide dessa roupa, menino!
III. Noite escura, nenhuma criança na rua!
Analise os enunciados acima e identifique a alternativa correta.
A
Os enunciados I, II e III consistem em orações, mas não são frases.
B
Os enunciados I e III consistem apenas em frases, enquanto o enunciado II funciona como frase e também como oração.
C
Os enunciados I, II e III consistem em frases, porém nenhum deles funciona como oração.
D
Os enunciados II e III consistem em orações, enquanto o enunciado I funciona apenas como frase.
Quanto aos tipos de orações, marque a alternativa incorreta.
A
A oração pode encerrar uma pergunta sobre algo que desejamos saber, neste caso se chama exclamativa.
B
A oração pode encerrar uma ordem, súplica, desejo ou pedido para que algo aconteça ou deixe de acontecer, neste caso se chama imperativa, (ordem, pedido), ou optativa, (súplica, desejo).
C
A oração pode transmitir uma declaração do que pensamos, observamos ou sentimos, neste caso se chama declarativa, (afirmativa ou negativa).
D
A oração pode transmitir o nosso estado emotivo de dor, alegria, espanto, surpresa, desdém, neste caso se chama exclamativa.
"E se for, faz parte também.”. Analisa corretamente a intenção do autor:
A
A oração condicional inicial estabelece a hipótese para acontecer.
B
A oração temporal inicial sugere que tudo passa.
C
A oração conformativa inicial introduz uma harmonia com a principal.
D
A oração concessiva inicial introduz uma ressalva.
"A inesquecível aula de Matemática e natureza."
Com base nos conceitos de frase e oração, assinale a alternativa correta sobre o enunciado acima.
A
O enunciado é uma frase e também uma oração, pois apresenta verbo e substantivos.
B
O enunciado não é frase nem oração, pois não apresenta sentido completo no contexto do texto.
C
O enunciado é uma oração, mas não constitui uma frase, pois não apresenta verbo, sendo formado apenas por substantivos e adjetivos.
D
O enunciado é uma oração, pois apresenta sentido, mesmo sem a presença de conjunções.
E
O enunciado é uma frase, mas não constitui uma oração, pois não apresenta verbo.
O primeiro parágrafo do Texto I “Vivemos uma época em que as fronteiras entre o mundo físico e o digital se tornaram quase imperceptíveis. A internet, as redes sociais e as tecnologias inteligentes transformaram profundamente nossas formas de comunicar, aprender, trabalhar e conviver. Diante dessas mudanças, a educação enfrenta um desafio urgente e inadiável: formar cidadãos éticos para um mundo digital.” é composto majoritariamente por:
A
interjeições.
B
frases nominais.
C
orações simples.
D
períodos compostos.
E
períodos incompletos.
No fragmento retirado do texto “Do lado de dentro, não havia dinheiro, armas ou joias”, a expressão “Do lado de dentro” exerce a função de _____, e a vírgula foi empregada para separar essa expressão, que se encontra _____. O verbo “havia”, empregado com o sentido de existir, é _____; consequentemente, a oração é _____, e o segmento “dinheiro, armas ou joias” exerce a função de _____.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
adjunto adverbial de lugar – intercalada – impessoal – de sujeito indeterminado – objeto direto
B
adjunto adverbial de lugar – deslocada – impessoal – sem sujeito – objeto direto
C
complemento nominal – intercalada – pessoal – de sujeito composto posposto – sujeito composto
D
complemento nominal – deslocada – pessoal – sem sujeito – sujeito composto
Assinale a afirmativa em que a frase apresentada NÃO é uma oração.
A
“Beleza, não sei.” (2º§)
B
“Assim era Eremita.” (9º§)
C
“Porque tinha suas ausências.” (4º§)
D
“Rosto confiante, algumas espinhas.” (1º§)
No trecho “No Brasil, a primeira política pública para tratar exclusivamente do tema de Linguagem Simples surgiu em 2019 com a criação do Programa Municipal de Linguagem Simples da Prefeitura de São Paulo”, identificam‑se uma frase, uma oração e um período.
C
Certo
E
Errado
“É possível que um país de ‘não leitores’ contribua para aumentar o fluxo de caixa da ignorância” (6º parágrafo). A oração em destaque pode ser classificada como:
A
principal
B
substantiva subjetiva
C
coordenada assindética
D
substantiva objetiva direta
Analise o período a seguir.
Essa palavra carrega um peso cultural: sugere que a criança faz de propósito para incomodar o adulto.
Neste período, tem-se
A
uma oração.
B
duas orações.
C
três orações.
D
quatro orações.
Utilize a frase a seguir para responder às questões 25 e 26.
Ferramentas do estilo Wikipedia, que tinha o objetivo inicial de democratizar a informação, mostram como dados digitalizados podem estar cheios de informações equivocadas. (5º parágrafo)
A frase citada é um período com o seguinte número de orações:
A
2
B
3
C
4
D
5
Analise o seguinte fragmento do texto:
“Nos momentos em que o escuto, sempre penso que no dia seguinte procurarei debaixo do viaduto quem, dos que dormem ali, é ele, o dono da voz magnífica. Direi o quanto, mesmo em minha sonolência, fico deslumbrada. Agradecerei.”
Esse fragmento apresenta:
A
três períodos e oito orações.
B
dois períodos e sete orações.
C
três períodos e seis orações.
D
dois períodos e cinco orações.
Quantas orações compõem o trecho?
A
10.
B
9.
C
8.
D
7.
E
6.
Nas frases abaixo há a presença do pronome “o”, relacionado a um termo anterior.
Assinale a frase em que esse termo anterior inclui uma oração.
A
O pouco que sei devo-o à minha ignorância.
B
Não brigue com o problema. Resolva-o.
C
Vejo o bem e o aprovo, mas sigo o mal.
D
O dicionário é o pai dos inteligentes; os burros o dispensam.
E
É falta de educação calar um idiota, e crueldade o deixar prosseguir.
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