Questões de Concurso sobre Orações coordenadas assindéticas

Entrei nos grupos de refugiados 'e alertei sobre o curso' que seria dado pelo google. A expressão destacada no texto trata-se de uma oração:

Marque a alternativa que apresenta um exemplo de oração coordenada assindética.

Acompanhei vários desastres humanitários no mundo 'e nunca vi um massacre climático deste nível', disse Guterrez.

O termo destacado trata-se de uma oração:

Observe a frase:

“A vida é um risco, mas não a viver com intensidade é algo ainda mais perigoso, haja visto o presente ser efêmero.

Assinale a alternativa correta sobre ela.

Analise as assertivas seguintes:

I.No período: "Estamos num mundo complexo de sentimentos e fantasias" - "complexo" tem o mesmo sentido semântico contextual de "intrincado".

II.No trecho: "queremos jantar à luz de velas de segunda a domingo" - temos: locução verbal formada por verbo de segunda conjugação e por verbo de primeira conjugação, crase que faz parte da expressão, expressão temporal representada por trissílabos paroxítonos que identificam dois dias da semana.

III.O período: "Faça o que for necessário para ser feliz" - inicia com verbo irregular de segunda conjugação no modo imperativo afirmativo, identificando o interlocutor de terceira pessoa do singular.

IV.A composição do período exclamativo: "Crie, inove, reflita e valorize a importância da felicidade realista!" - contém: duas orações coordenadas assindéticas e uma oração coordenada sindética com respectivo objeto direto.

Marque a alternativa com todas as assertivas corretas.

Analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F (Falso).

(__)A expressão "Voz cava" remete à ideia de "voz rouca".

(__)A frase exclamativa: "Atenção, meninos!" inicia com termo trissílabo oxítono, seguido de substantivo com função sintática de vocativo.

(__)No trecho: "tão ansiado pela gente miúda como pela gente grande", temos elemento coesivo conjuntivo com ideia comparativa; ocorrências de contração prepositiva impostas pela regência nominal, e predominância de termos dissílabos paroxítonos.

(__)A expressão: "Pelo que se vê" tem o mesmo sentido contextual de "Pelo que fora visto".

(__)No período: "ele tossiu, mudou de tom e disse", temos três orações coordenadas assindéticas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

O gelo dos polos da Lua pode ter vindo de antigos vulcões

A existência de gelo na superfície da Lua foi confirmada em 2009. Desde então, cientistas dedicam esforços para averiguar como a água chegou até lá. As hipóteses incluíam asteroides, cometas e até átomos trazidos por ventos solares. Agora, há mais uma possível origem.

Um grupo de pesquisadores propõe uma nova hipótese para essa origem: a de que erupções vulcânicas na Lua podem ter criado atmosferas de vida curta – e que continham vapor de água. O vapor, por sua vez, teria se espalhado pela superfície e se fixado nos polos (onde a temperatura pode chegar _____ -253°C), já na forma sólida.

Durante o período de maior atividade vulcânica na Lua, as erupções ocorriam ______ cada 22 mil anos. Presumindo que o vapor de água representava um terço dos gases expelidos, os cientistas estimam a liberação de mais de 20 quatrilhões de quilos de H2O – volume equivalente a 800 milhões de piscinas olímpicas.

Na Terra, gases provenientes de erupções vulcânicas são jogados na atmosfera. Na Lua, a história é outra: pela sua baixa massa, o satélite não tem gravidade suficiente para manter uma atmosfera duradoura como a nossa. Segundo os pesquisadores, cada erupção por lá gerava uma atmosfera nova, que permanecia durante 2.500 anos e depois sumia.

Por meio de simulações de computador, a equipe descobriu que 40% das moléculas de água expelidas se mantiveram na superfície dos polos da Lua (o restante se perdeu no espaço ou foi quebrado pela energia solar). Segundo os pesquisadores, os depósitos de gelo podem atingir centenas de metros nos pontos mais espessos.

Para comprovar a hipótese, é preciso coletar amostras do gelo lunar que contenham determinados traços que se relacionam com as atividades vulcânicas (a presença de enxofre, elemento normal em erupções, por exemplo). Missões futuras que planejam perfurar e estudar essas fontes podem confirmar a procedência do gelo.

Identificar _____ composição da água da Lua é essencial, pois existe a possibilidade de se explorá-la. Essas reservas podem, um dia, servir para uso em combustíveis de foguetes ou até para consumo de astronautas durante missões espaciais.

(Fonte: Superinteressante - adaptado.)

Em “Segundo os pesquisadores, os depósitos de gelo podem atingir centenas de metros nos pontos mais espessos.”, a oração sublinhada é classificada como:

Sobre a estrutura da fala proferida no primeiro quadro, é CORRETO afirmar que

A oração “mas disseram que podemos beber!”, é:

Em relação ao seguinte período composto por coordenação: “Amor é muito importante, filho… mas o essencial à vida dos seres vivos é mesmo a água”, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A segunda oração é classificada como oração coordenada sindética adversativa.

( ) O termo “mas” exerce a função de conjunção coordenativa adversativa.

( ) A primeira oração é classificada como oração coordenada assindética.

( ) O sujeito da segunda oração é um sujeito indeterminado.

( ) O sujeito da primeira oração é o termo “amor”.

Mas se acalme, não crie expectativas e nem espere dinossauros ou algo assim.

Na frase, encontram-se:

No trecho: "Um dia, chegou ali um novo empregado, CUJO APELIDO ERA ZÉ ALEGRIA" a oração "CUJO APELIDO ERA ZÉ ALEGRIA", é classificada sintaticamente como:

As Orações Coordenadas são orações independentes, ou seja, não há relação sintática entre elas.

Elas são classificadas em: Orações Coordenadas Sindéticas e Orações Coordenadas Assindéticas. A partir disso, analise as orações abaixo:

1.Subiu as escadas, abriu a porta, viu o que não queria.

2.Ela não sentia vontade de chorar, gritar, desabafar.

3.Eles queriam viajar, porém estavam sem dinheiro.

4.Ora gosta de sair, ora gosta de ficar em casa.

Há oração coordenada assindética em:

A descoberta revela grande capacidade comercial dos vikings 'e o local fica a 30 quilômetros da capital sueca', Estocolmo.

A oração em destaque é uma oração:

Charge do cartunista Duke.

No quadro temos:

A ocorrência das duas vírgulas, na passagem acima, deve ser justificada por isolar:

Sobre as orações coordenadas, analisar os itens abaixo:

I. Em “[...] seja oralmente, seja na modalidade [...]” há duas orações coordenadas, uma assindética e outra sindética.

II. Em “Somos, o tempo todo, convencidos e persuadidos não só pela publicidade, mas também pelos discursos políticos [...]” há três orações: a primeira, caracteriza-se como uma oração coordenada assindética; a segunda e a terceira, como orações coordenadas sindéticas aditivas.

III. Em “São argumentos capazes de modificar nossos pensamentos e ações, e não apenas um artifício criado [...]”, a conjunção sublinhada designa ao trecho uma ideia de oposição ao que se diz na oração anterior.

IV. “Por isso”, na última frase do texto, poderia ser substituído por “não obstante”, mantendo o sentido do contexto em que se insere.

Estão CORRETOS:

“Não consegue. Ela não fala francês, língua oficial do país” (1º parágrafo). Asegunda frase indica, no trecho, uma:

Fonte: https://www.google.com.

No quadro, a oração... “mas porque já não levam a lugar nenhum.”, é:

No texto, a oração “[...] mas isso não é verdade.” classifica-se como: