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Questões de Concurso sobre Orações subordinadas substantivas
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Leia atentamente o período abaixo:
É razoável que informassem a todos sobre as famílias.
Assinale a alternativa que qualifique a segunda oração presente:
A
Principal.
B
Subordinada substantiva subjetiva.
C
Subordinada substantiva predicativa.
D
Subordinada adverbial predicativa.
E
Subordinada substantiva objetiva direta.
No primeiro quadrinho do texto I, o personagem fala: “Minha mãe me disse que preciso controlar o meu peso”. A seguir, classifique a oração secundária que compõe esse período e assinale a alternativa CORRETA:
A
Trata-se de uma Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta
B
Trata-se de uma Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta
C
Trata-se de uma Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal.
D
Trata-se de uma Oração Subordinada Substantiva Predicativa
E
Trata-se de uma Oração Subordinada Substantiva Apositiva.
A oração ‘Não esqueça que, além das oito horas de trabalho, cada dia tem oito horas para se divertir’ (linhas 16 e 17) é classificada como subordinada substantiva objetiva indireta.
C
Certo
E
Errado
A fim de evitar o desvio de sintaxe, que foi apresentado na questão anterior, o personagem poderia ter optado pelo uso da preposição (de). Assim, o trecho poderia ser reescrito de forma precisa “Você não gostaria de que fosse sempre assim?”
Nesse contexto, quanto à classificação sintática da oração secundária:
A
Trata-se de uma Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta.
B
Trata-se de uma Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal.
C
Trata-se de uma Oração Subordinada Substantiva Predicativa.
D
Trata-se de uma Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta.
E
Trata-se de uma Oração Subordinada Substantiva Apositiva.
Qual foi o sinal de pontuação empregado para destacar a oração subordinada substantiva em cada caso:
A
Vírgula na frase I e travessão na frase II.
B
Dois-pontos na frase I e travessão na frase II.
C
Ponto final na frase I e travessão na frase II.
D
Vírgula na frase I e ponto final na frase II.
A oração “que discuto aqui a experiência de nos descobrir sem casa” (linha 16) é subordinada à oração “é como privilegiada” (linhas 15 e 16).
C
Certo
E
Errado
A oração “E que o cérebro possui uma malha de circuitos, a chamada rede de modo padrão” (linhas 27 e 28) é classificada como subordinada substantiva objetiva direta.
C
Certo
E
Errado
Nos anos 1930, percebendo a relevância do personagem, a MGM decidiu lançar sua própria adaptação cinematográfica da obra de Leblanc.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a oração sublinhada no período acima.
A
Exerce a função sintática de um complemento nominal.
B
Exerce a função sintática de um objeto direto.
C
Exerce a função sintática de um objeto indireto.
D
Não exerce função sintática.
Partindo do pressuposto de que as orações subordinadas se dividem em substantivas, adjetivas e adverbiais, indique a alternativa que traz corretamente uma oração subordinada substantiva destacada.
A
“... é um dos mitos que compõem o preconceito mais presente na cultura brasileira: ...” (linhas 11 e 12)
B
“... os que sabem e os que não sabem falar direito.” (linha 16)
C
“... todos compreendam que haverá outras maneiras ...” (linha 19)
D
"Além disso, quando se estigmatiza uma pessoa, prestigia-se outra, ...” (linha 29)
Leia o trecho a seguir:
“Quando comecei a empinar as blusas com o estufadinho dos peitos, o pai chegou pra almoçar, estudando terreno, e anunciou com a voz que fazia nessas ocasiões, meio saliente: companheiro meu tá vendendo um relogim que é uma gracinha, pulseirinha de crom’, danado de bom pra do Carmo.”
Assinale a CORRETA classificação da oração destacada no trecho supracitado.
A
Oração subordinada substantiva objetiva direta.
B
Oração subordinada adverbial consecutiva.
C
Oração subordinada adverbial temporal.
D
Oração subordinada adverbial conformativa.
E
Oração subordinada substantiva completiva nominal.
A respeito das orações subordinadas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Oração subordinada substantiva.
(2) Oração subordinada adjetiva.
(_) Pessoas que sorriem vivem mais.
(_) Desejo que progridas.
(_) É possível que eu precise voltar lá.
(_) As cidades que menos poluem possuem melhor qualidade de vida.
A
1 - 1 - 2 - 2.
B
1 - 2 - 1 - 1.
C
2 - 1 - 1 - 2.
D
2 - 2 - 1 - 1.
Segundo Cegalla (2013, p. 17), “é objeto da sintaxe o estudo das palavras associadas na frase”. Os textos a seguir tratam desse assunto.
TEXTO I
“No livro ‘Dimensão Tácita’, publicado em 1966, o filósofo britânico de origem húngara Michael Polanyi (1891–1976) apontou que o conhecimento humano do mundo e de nós mesmos está, em grande medida, além da nossa capacidade de expressão. ‘Sabemos mais do que conseguimos dizer’, afirmou."
TEXTO II
Disponível em: https://www.teoeominimundo.com.br/2018/11/28/tirinha-sobre-o-conhecimento/
Avalie o que se afirma sobre os dois textos.
I – Nas orações “Sabemos mais” (Texto I) e “Como você é confusa, Eulália” (Texto II) o sujeito é indeterminado e elíptico, respectivamente.
II – Em “eu nem preciso sair do lugar para saber que eu já sei o suficiente!” (Texto II), a oração “para saber” exprime uma circunstância e, nesse contexto, funciona como um adjunto adverbial de modo.
III – A oração em destaque no período “o filósofo britânico de origem húngara Michael Polanyi (1891– 1976) apontou que o conhecimento humano do mundo e de nós mesmos” (Texto I) funciona como objeto direto tal como em “para saber que já sei o suficiente” (Texto II).
Está correto apenas o que se afirma em
A
I.
B
II.
C
III.
D
I e III.
E
II e III.
Considere o trecho a seguir, presente no texto:
Ela ensinaria que a verdadeira vida dos peixinhos começa apenas na barriga dos tubarões.
Assinale a alternativa verdadeira a respeito da função sintática:
A
A oração principal é “a verdadeira vida dos peixinhos começa apenas na barriga dos tubarões.”
B
A oração subordinada é “Ela ensinaria” e tem função de sujeito.
C
A oração subordinada é substantiva e tem função de objeto direto.
D
A oração subordinada é adjetiva restritiva e tem função explicativa.
Dependendo da orientação teórica, as orações subordinadas, em especial as substantivas e as adjetivas, podem ser chamadas de encaixadas, e a oração principal de matriz. Feitas essas considerações e com base no trecho A norma curta não quer saber se você consegue ler e interpretar um texto, linhas 15-16, assinale a alternativa que apresenta uma análise CORRETA sobre a estrutura geral do período.
A
Há dois sujeitos gramaticais explícitos e idênticos, coordenados por e, um na oração matriz e outro na segunda encaixada.
B
A natureza gramatical dos termos que compõem o núcleo dos sintagmas nominais em função de sujeito é a mesma.
C
Existem duas conjunções de alta frequência nos usos do português brasileiro: se, que introduz um dado de natureza adverbial; e, que correlaciona duas orações encaixadas em função substantiva.
D
A sequência quer saber é formada por dois verbos de natureza completiva. Saber inicia uma oração reduzida encaixada que funciona como objeto direto de quer.
E
O complemento direto ao final do período se relaciona sintática e coesivamente com ler e interpretar, do mesmo modo que você se relaciona com saber e consegue.
“Examinou novamente a obra-prima, voltou-a de todos os lados, apalpou docemente o salto e o bico, dobrou a orla da haste, sondou o interior da concha”.
A relação presente entre as orações do período destacado acima, corresponde a
A
coordenação sindética.
B
subordinação adjetiva.
C
coordenação assindética.
D
subordinação adverbial.
E
subordinação substantiva.
Em “O clima também não ajuda, e a abóbora Claudinha ‘rebentou’” (3º parágrafo), há:
A
uma oração coordenada assindética e uma oração coordenada sindética
B
uma oração coordenada e uma oração subordinada substantiva
C
uma oração principal e uma oração subordinada adverbial
D
duas orações principais
Ano:
2023
Banca:
EPL Concursos
Assinale a única alternativa em que ocorre pelo menos uma oração subordinada substantiva.
A
Quando os retirantes chegaram, foram bem acolhidos pelos responsáveis pelo projeto.
B
A produção, que custou mais de 100 milhões, arrecadou o triplo disso.
C
É certo que todos gostaram daquela obra do famoso arquiteto.
D
Ele fez tudo isso para que conquistasse o coração da garota.
Leia atentamente o período abaixo:
Convém combater sempre as desigualdades.
Assinale a alternativa que melhor classifique a oração subordinada:
A
Substantiva completiva nominal.
B
Substantiva objetiva indireta.
C
Substantiva objetiva direta.
D
Substantiva predicativa.
E
Substantiva subjetiva.
No 1º parágrafo, a estrutura verbal “resmungando” encerra uma oração cuja natureza está corretamente apontada na alternativa:
A
Substantiva.
B
Adjetiva.
C
Assindética.
D
Sindética.
E
Adverbial.
Sobre as regras sintáticas presentes no texto Manuelzão e Miguilim assinale a única alternativa correta.
A
No período: "É para beber, Miguilim...", a palavra em destaque funciona como vocativo.
B
No período: “... deixava-a para empapar o lenço e refrescar o nariz, ...” os termos em destaque funcionam como complemento nominal.
C
No período: “Mas sua mãe, que era linda e com cabelos pretos e compridos ...”, a oração em destaque funciona como oração subordinada substantiva.
D
No período: “... o Tio Terêz levou-o a cavalo, à frente da sela, para ser crismado no Sucuriju,...”, os termos destacados funcionam como adjuntos adnominais.
E
No período: “..."É um lugar bonito, entre morro e morro, com muita pedreira e muito mato, distante de qualquer parte; e lá chove sempre..."”, os termos destacados exercem a mesma função sintática: predicativo do objeto.
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