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Sobre as regras sintáticas presentes no texto Manuelzão e Miguilim assinale a única alternativa correta.
No período: "É para beber, Miguilim...", a palavra em destaque funciona como vocativo.
No período: “... deixava-a para empapar o lenço e refrescar o nariz, ...” os termos em destaque funcionam como complemento nominal.
No período: “Mas sua mãe, que era linda e com cabelos pretos e compridos ...”, a oração em destaque funciona como oração subordinada substantiva.
No período: “... o Tio Terêz levou-o a cavalo, à frente da sela, para ser crismado no Sucuriju,...”, os termos destacados funcionam como adjuntos adnominais.
No período: “..."É um lugar bonito, entre morro e morro, com muita pedreira e muito mato, distante de qualquer parte; e lá chove sempre..."”, os termos destacados exercem a mesma função sintática: predicativo do objeto.
“[...] sou avesso a religiões e ideologias —, mas porque posso dispor desse tempo [...].” 3º§
A vírgula nessa frase introduz oração:
coordenada aditiva.
coordenada adversativa.
subordinada adverbial.
subordinada substantiva.
principal.
A oração “Brown constatou que, quando as partículas estão suspensas em um meio [...], tendem a se movimentar de uma forma aleatória” (linhas 7 e 8) é classificada como subordinada substantiva apositiva.
Certo
Errado
A oração “que incluirá palestras e minicursos” (linha 6) tem valor substantivo, pois é introduzida por uma conjunção integrante.
Certo
Errado
No período a seguir, a oração em destaque se classifica como:
Uma coisa lhe posso garantir: que a recompensa valerá a pena.
Subordinada substantiva predicativa.
Subordinada substantiva objetiva direta.
Subordinada substantiva subjetiva.
Subordinada substantiva apositiva.
Em: “No início, temia-se que a modalidade não fosse tão eficiente, mas as evidências revelam o contrário.”, a oração destacada exerce a função de
Objeto direto.
Objeto indireto.
Predicativo.
Sujeito.
Uma das suas características mais marcantes é (1)/ que é difícil (2)/ dizer exatamente a idade de um rato-toupeira-pelado, (3)/ pois seus sinais de declínio físico são limitados (4). (L.71-74)
O período acima está dividido em orações. As orações 2 e 3 se classificam, respectivamente, como orações subordinadas substantivas
subjetiva e subjetiva.
predicativa e predicativa.
subjetiva e predicativa.
predicativa e subjetiva.
"Lembro-me de que ela só comprava sapatos caros". A oração sublinhada é:
Subordinada substantiva predicativa.
Subordinada substantiva objetiva direta.
Subordinada substantiva subjetiva.
Subordinada substantiva objetiva indireta.
“(...) é importante QUE VOCÊ DÊ O EXEMPLO EM SALA DE AULA.”
Assinale a alternativa que indica a classificação CORRETA da oração destacada.
Subordinada substantiva completiva nominal.
Subordinada substantiva apositiva.
Subordinada substantiva objetiva direta.
Subordinada substantiva predicativa.
Subordinada substantiva subjetiva.
O fragmento que apresenta uma oração com função substantiva é
“que enfrentamos em matéria de direitos humanos” (L.1/2).
“que pertencem a minorias” (L.5).
“que entrincheirem” (L.43/44).
“que ainda não foram testadas” (L.53).
Analisando-se a estruturação dos períodos que compõem o texto, mais especificamente o período “Essa senhora tinha a vertigem de viver.” (2º parágrafo), a oração destacada apresenta uma natureza:
Adjetiva.
Adverbial.
Assindética.
Substantiva.
Sindética.
Uma das metas é ampliar a base de dados que será avaliada e refinar as técnicas de aprendizado profundo, para que os resultados melhorem e as análises se tornem mais precisas. (L.110-113)
A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Há duas ocorrências de oração reduzida.
II. Há ocorrência de oração coordenada, subordinada substantiva, subordinada adjetiva e subordinada adverbial.
III. Há ocorrência de voz passiva.
Assinale
se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
se todas as afirmativas estiverem corretas.
Acerca do trecho “O que se propõe é a democratização do acesso e da oportunidade de fruição, pela sociedade, da arte produzida e preservada historicamente pelas elites econômicas”, assinale a assertiva incorreta:
“o que se propõe” é uma oração subordinada substantiva.
“elites econômicas” pode ser substituído por “natas econômicas”, sem prejuízo para a coerência textual.
“fruição” pode ser substituído por fluidez, sem prejuízo para a coerência textual.
“pela sociedade” relaciona-se diretamente com “fruição”.
Considere o trecho "a pesquisa utilizou a metodologia translacional, em que são feitos experimentos laboratoriais em animais e em humanos.".
Analise as sentenças a seguir, tendo em vista a estrutura sintática do referido trecho:
I- Em "a pesquisa" é exercida a função sintática de sujeito da oração principal.
II- Em "a metodologia translacional" tem-se a função de adjunto adverbial de modo, pois modifica a ação de "utilizar".
III- A expressão "em que" pode ser substituída pelo conector "onde".
IV- Em "experimentos laboratoriais" é exercida a função de sujeito na oração subordinada.
V- A oração subordinada, introduzida por "em que", deve ser classificada como substantiva.
Estão CORRETAS as sentenças:
I, II e V, apenas.
I, II, III e IV apenas.
II e IV, apenas.
I e IV, apenas.
O vocábulo “que” destacado em “Uma elefanta mocetona que já estava carecendo de senhor pra cumprir seu destino” cumpre um papel coesivo e introduz uma oração:
subordinada adverbial.
coordenada explicativa.
subordinada substantiva.
subordinada adjetiva.
principal.
No período: “Os professores desempenham um papel vital nas nossas sociedades, ainda assim a profissão enfrenta uma enorme crise de vocações”, a oração destacada pode ser classificada como:
oração principal.
oração subordinada substantiva.
oração subordinada adverbial.
oração adjetiva explicativa.
Senti que não poderia continuar seguindo direções diferentes, mas qual delas deveria escolher? Para tomar uma decisão tão crucial e ao mesmo tempo complexa, tive que avaliar todo o espectro de interesses que competiam entre si e os riscos envolvidos. Dizia a mim mesmo que minha família ocupava a prioridade máxima, acima da minha carreira médica ou de palestrante.
CARSON, Bem & LEWIS, Gregg. Risco calculado.São Paulo: CPB, 2011. p. 169.
Considerando as orações extraídas do texto, assinale a que tem função de complemento verbal.
“que minha família ocupava a prioridade máxima''
“Acima da minha carreira médica”
“mas qual delas deveria escolher?”
“e os riscos envolvidos”
“que competiam entre si”
José Carlos de Azeredo (2008, p. 100) afirma: “A informação contida em um texto é distribuída e organizada em seu interior graças ao emprego de certos recursos léxicos e gramaticais. À articulação desses recursos em benefício da expressão do sentido e de sua compreensão dá-se o nome de coesão textual”.
Considerando a definição acima, seu conhecimento sobre o assunto e o conteúdo do Texto I, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).
I. Conjunções são termos gramaticais que articulam orações e termos de mesma função sintática, estabelecendo entre eles o que se chama de coesão referencial.
II. A elipse pode ser, além de figura de linguagem, um mecanismo coesivo, como se observa na relação entre as duas frases da seguinte passagem do texto: “O sujeito ganhava mal ou simplesmente não ganhava. Para comer, dependia de um vale utópico de cinco ou dez mil-réis”.
III. Em “Era uma lavadeira que se viu, de repente, no meio de uma baderna horrorosa”, a palavra “que” é um mecanismo coesivo que introduz uma oração subordinada substantiva para completar o sentido do substantivo “lavadeira”.
IV. Em “Era óbvio que o crime trazia, em seu ventre, uma tragédia nacional”, a palavra “que” é um mecanismo coesivo que introduz uma oração subordinada substantiva encaixada na função de sujeito da oração principal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: AZEREDO, José Carlos. Gramática Houaiss da Língua Portuguesa. São Paulo: Publifolha, 2008.
V, V, F, F.
V, V, V, F.
V, F, V, V.
F, V, F, V.
F, F, V, V.
A partícula “que” (linha 14) introduz uma oração subordinada:
substantiva completiva nominal.
substantiva objetiva direta.
substantiva predicativa.
adjetiva restritiva.
adjetiva explicativa.
Leia atentamente ao período abaixo:
Lembro-me de que elas só usavam vestidos longos.
Assinale a alternativa que classifique corretamente a oração destacada:
Subordinada substantiva objetiva direta.
Subordinada substantiva objetiva indireta.
Subordinada substantiva subjetiva.
Subordinada substantiva completiva nominal.
Subordinada substantiva predicativa.