Questões de Concurso sobre Parônimos

 
 
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Analise as frases abaixo:


  1. O delegado trazia uma ________ judicial para vistoriar o estabelecimento.
  2. Por trás de uma parede falsa, foi encontrada uma _______ soma em dólares.
  3. Quem lê _______ não consegue escrever bem.
  4. Voltei de viagem _______ pouco tempo.
  5. A obra será embargada __________ os problemas estruturais.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.


A

prescrição • vultosa • mal • há • haja vista


B

prescrição • vultosa • mau • à • hajam vistas


C

proscrição • vultosa • mau • a • hajam vista


D

proscrição • vultuosa • mau • há • haja visto


E

proscrição • vultuosa • mau • à • haja vista

Considerando as palavras que estão presentes ou são relacionadas ao texto, trata-se de um exemplo correto de paronímia, com sua respectiva explicação, as palavras


A

estudo e pesquisa: palavras relacionadas ao campo acadêmico, com sentidos próximos, sendo usadas como sinônimos.


B

criança e infância: vocábulos do mesmo campo semântico, associados à fase inicial do desenvolvimento humano.


C

comunicação e informação: termos semanticamente distintos, mas empregados em contextos complementares no texto.


D

descrição e discrição: palavras semelhantes na forma e diferentes no sentido, as quais indicam, respectivamente, relatar algo e manter reserva.


E

tecnologia e técnica: vocábulos associados ao universo digital e utilizados como equivalentes no contexto da educação.

Em qual alternativa o uso dos parônimos está correto, de acordo com o sentido e a aplicação adequada das palavras no contexto?


A

O advogado infligiu o regulamento interno e foi advertido pela corregedoria colegiada.


B

O secretário ratificou o acordo firmado e mandou retificar os anexos numéricos.


C

O relatório apresentou uma descrição discreta, mas faltou discrição detalhada dos dados.


D

O juiz expediu mandato de busca e apreensão e confirmou o mandado do deputado.

Em uma atividade de semântica, a professora elaborou frases que contêm palavras com relações específicas de sentido. O objetivo é identificar se os pares apresentados são sinônimos, antônimos, homônimos ou parônimos.


Associe a Coluna I à Coluna II:


Coluna I

(__) O fato surpreendeu a todos, mas ele já havia comprado um novo fato para a festa.

(__) O trabalho lhe trouxe muito orgulho , mas as críticas geraram profundo desgosto.

(__) O juiz decidiu deferir o pedido, embora pudesse também diferir sua decisão para outro momento.

(__) O aluno foi chamado de imbecil , embora um colega tenha dito que era apenas um asno.


Coluna II

I.Sinônimos.

II.Antônimos.

III.Homônimos.

IV.Parônimos.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A

III > II > IV > I.


B

I > II > III > IV.


C

II > I > IV > III.


D

IV > III > II > I.


E

III > IV > I > II.

Leia:


“O cliente foi absolvido das acusações, mas não absorvido pelas críticas públicas, pois muitos o censuraram em vez de elogiá-lo, já que alguns confundiram ‘ratificar’ com ‘retificar’ nos documentos”.


Assinale a alternativa que classifica corretamente os fenômenos lexicais destacados na ordem em que aparecem: absolvido/absorvido, censuraram/elogiá-lo, ratificar/retificar.


A

Paronímia, antonímia, homonímia.


B

Homonímia, sinonímia, paronímia.


C

Paronímia, antonímia, paronímia.


D

Homonímia, antonímia, sinonímia.

Considerando homônimos e parônimos, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.


(1) Homônimo.

(2) Parônimo.


( ) Contínua | continua.

( ) Docente | discente

( ) Assédio | assedio.


A

1 - 2 - 1.


B

2 - 1 - 2.


C

2 - 2 - 1.


D

1 - 1 - 2.

Das seguintes frases, do Marquês de Maricá, assinale aquela que mostra uma troca indevida entre censo/senso é:


A

Dificilmente encontramos pessoas de bom senso a não ser aquelas que concordam conosco.


B

Tente colocar bom senso na cabeça de um tolo e ele dirá que é tolice.


C

O bom senso é o que há de mais bem distribuído no mundo, pois cada um pensa estar bem provido dele.


D

Se nós fôssemos confiar apenas no último senso, o mundo ainda estaria em recessão.


E

Senso comum em um grau incomum é o que o mundo chama de sabedoria.

Observe o seguinte trecho do texto:


“Essa foi a conclusão de um estudo publicado por cientistas de duas universidades chinesas, que fizeram experiências em ratos de laboratório e também analisaram 84 voluntários humanos. Primeiro, nas cobaias, os pesquisadores desligaram um gene chamado Ffar4 (sigla em inglês para ‘receptor de ácidos graxos 4’).”


Nele, podemos afirmar que as expressões “ratos de laboratório” e “cobaias” se referem ao mesmo referente. A retomada do referente da expressão “ratos de laboratório” por meio da expressão “cobaias” é um exemplo de articulação do texto realizado por meio de uma relação semântica de


A

hiponímia.


B

sinonímia.


C

paronímia.


D

hiperonímia.


E

homonímia.

Considerando o uso adequado dos parônimos sublinhados, analisar os itens.


I. O juiz absolveu o réu.

II. O aspirador absolveu toda a poeira.

III. Ela sua muito quando faz exercício.

IV. Ele é muito gentil, abre portas para mim, diria que é um cavaleiro!


Está CORRETO o que se afirma:


A

Apenas nos itens I e II.


B

Apenas nos itens I e III.


C

Apenas nos itens I, III e IV


D

Apenas nos itens II, III e IV.

Os parônimos trazem problemas a quem escreve, pois são palavras de grafia semelhante, mas de significados distintos. É o caso de “cerca de”, “acerca de” e “há cerca de”. O uso adequado desses termos ocorre quando cada um deles é empregado de acordo com o seu sentido próprio.


A esse respeito, leia as frases a seguir, extraídas do livro Os Sertões, de Euclides da Cunha, e assinale a opção em que um desses parônimos foi usado corretamente.


A

Canudos, velha fazenda de gado à beira do Vaza-Barris, era, em 1890, uma tapera de acerca de cinquenta capuabas de pau-a-pique.


B

Esta iniciava-se agora sob maus auspícios. Apesar disto correu em paz até ao quarto dia, e concorridíssima: cerca de cinco mil assistentes, entre os quais todos os homens válidos se destacavam.


C

Há cerca de dez ou oito léguas de Xique-Xique demora a sua capital, o arraial de Santo Inácio, ereto entre montanhas e inacessível até hoje a todas as diligências policiais.


D

É usado no sentido de estar em sintonia com sua época e exprimir suas principais contradições, levando o leitor a uma verdadeira reflexão cerca das condições ontológica e social do ser humano.


E

Começa investindo com a montanha, segundo a normal de máximo declive, em rampa de a cerca de vinte graus.

Existe uma relação de paronímia entre as expressões “LIBRAS” e “língua brasileira de sinais” (segundo período do texto).


C

Certo


E

Errado

A relação semântica entre unidades léxicas em que o sentido de uma delas é parte de um todo designado por outra unidade é denominada:


A

hiperonímia.


B

meronímia.


C

hiponímia.


D

sinonímia.


E

paronímia.

Escolha a palavra entre parênteses que dá sentido a cada frase.


O prisioneiro reclamou das condições de sua ( sela / cela ).

O ( concerto / conserto ) musical foi maravilhoso!

Minha amiga trabalha na ( sessão / seção ) infantil da loja.


Assinale a alternativa que indica corretamente as palavras que dão sentido às frases.


A

cela • concerto • seção


B

cela • conserto • sessão


C

sela • concerto • seção


D

sela • concerto • sessão


E

sela • conserto • seção

No trecho abaixo, identifique a alternativa que contém um sinônimo, um antônimo e um parônimo das palavras destacadas, respectivamente:


"Os pesquisadores encontraram a antiga tumba no Parque Arqueológico El Caño, um local na província de Coclé, conhecido como foco de descobertas pré-colombianas, particularmente câmaras funerárias luxuosas."


A

Acharam, arcaica, magnífica.


B

Localizaram, recentes, luxuriosas.


C

Descobriram, modernas, opulenta.


D

Conseguiram, progressistas, luxo.

No que tange aos "homônimos e parônimos", analise as afirmações a seguir.


I. Quando são idênticas na pronúncia, chamam-se homófonas.

II. Quando são idênticas na grafia, chamam-se homógrafas.

III. Quando são idênticas na pronúncia e na grafia, são homônimas perfeitas.

IV. Parônimos são pares de palavras homógrafas, com diferença somente no som.


Assim, é correto no que se afirmar em:


A

I e III apenas.


B

II e IV, apenas.


C

I, II e III apenas.


D

Todas as alternativas.

Assinale a alternativa que contém um par de palavras parônimas:


A

Delatar – Dilatar.


B

Caminho – Caminhão.


C

Ventilador – Liquidificador.


D

Orei – Pulei.


E

Voz – Vi.

Analise os pares de palavras a seguir e assinale a alternativa em que se verificam termos parônimos.


A

deferir; diferir.


B

martírio; suplício.


C

crédulo; ímpio.


D

automóvel; carro.


E

cordado; animal.

Assinale a alternativa em que não há um exemplo de paronímia:


A

Coro e Couro.


B

Conserto e Concerto.


C

Retificar e Ratificar.


D

Aprender e Apreender.

Assinale a alternativa correta quanto ao uso da palavra em destaque:


A

Nossa mãe cozia nossas roupas quando estavam esgarçadas.


B

Maria Rita acendeu ao mais alto escalão daquela instituição federal.


C

Concerta-se celular.


D

O agrônomo precisou examinar os diversos estratos do solo naquela região.

Tratando-se da significação das palavras, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.


Coluna I.


A- Sinonímia.

B- Antonímia.

C- Homonímia.

D- Paronímia.


Coluna II.


1- São palavras que ora possuem a mesma pronúncia, (palavras homófonas), ora possuem a mesma grafia, (palavras homógrafas), entretanto, possuem significados diferentes.

2- São palavras que possuem significados semelhantes, são classificadas de acordo com a semelhança que compartilham com outro termo.

3- São palavras que possuem significados contrários.

4- São palavras que possuem significados diferentes, porém, se assemelham na pronúncia e na escrita, como em “descriminar” e “discriminar”, que têm pronúncias muito próximas, mas a primeira palavra significa “tirar a culpa”, a segunda quer dizer “diferenciar”.


A

A (1) – B (4) – C (2) – D (3).


B

A (3) – B (1) – C (4) – D (2).


C

A (2) – B (3) – C (1) – D (4).


D

A (4) – B (2) – C (3) – D (1).

   
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