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Questões de Concurso sobre Por que/porque/porquê/por quê

 
 
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Ano: 2002
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ - NCE
Prova: NCE - MPE RJ - Secretário de Promotoria e Curadoria - 2002
"Quero registrar a triste situação POR QUE passam milhões de crianças brasileiras..."; a frase abaixo em que a forma em maiúsculas está grafada ERRADAMENTE é:
A

Os menores não sabem POR QUE devem trabalhar tanto;

B

POR QUE o Estado deve preocupar-se com os menores?;

C

Os direitos POR QUE lutam os menores são legítimos;

D

Os legisladores desejam saber o PORQUÊ do atraso na proteção ao menor;

E

O menor fora da escola: a autora do texto só quer saber POR QUE.

Ano: 2002
Banca: Universidade Estadual da Paraíba - UEPB
Prova: UFPB - Prefeitura de Campina Grande - Professor - Área: Português - 2002

Imagem associada para resolução da questão


Em relação à tira acima, podemos afirmar:


I. No 1º quadrinho há um chamamento, através de uma interjeição.

II. No 2º quadrinho há uma inadequação ortográfica.

III. Há uma inadequação no emprego do demonstrativo, no 2º quadrinho.

A

Estão corretas I e II.

B

Estão corretas II e III.

C

Estão corretas I e III.

D

Apenas I está correta

E

Apenas III está correta.

Ano: 2002
Banca: Fundação Carlos Chagas - FCC
Prova: FCC - TRE CE - Analista Judiciário - Área: Administrativa - 2002

É preciso corrigir a forma sublinhada na frase:

a

Os homens se corrompem porque seus interesses pessoais sobrepujam todos os outros.

b

Por que sempre há os que deturpam o pensamento alheio?

c

Sim, a vontade geral quase nunca sobrepuja as vontades particulares, mas por que?

d

O porquê do egoísmo humano sempre foi um grande mistério.

e

A justiça social, por que todos lutam, está longe de ser alcançada.

Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP
Prova: VUNESP - Câmara de Guarulhos - Taquígrafo - 2002

Nenhum de nós________ dizer________ o______ cidadão portou-se tão________ .

A
soubemos, porque, eminente, mau
B
soubemos, por quê, iminente, mal
C
soube, por que, eminente, mal
D
soube, porque, eminente, mau
E
soube, porquê, iminente, mal
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP
Prova: VUNESP - Câmara de Guarulhos - Técnico - Área Manutenção / Microcomputador - 2002

Imagem associada para resolução da questão

A
soubemos, porque, eminente, mau
B
soubemos, por quê, iminente, mal
C
soube, por que, eminente, mal
D
soube, porque, eminente, mau
E
soube, porquê, iminente, mal
Ano: 2001
Banca: Escola de Administração Fazendária - ESAF
Prova: ESAF - SEFAZ MS - Agente Tributário do Estado ATE - 2001

Assinale a opção que indica o preenchimento incorreto da lacuna correspondente.

A
1- quando
B
2- por que
C
3- mas
D
4- às
E
5- mas
Ano: 2000
Banca: Fundação Carlos Chagas - FCC
Prova: FCC - SEFAZ SP - Agente Fiscal de Rendas - 2000

...para entender por que a viagem de Colombo acabou e continua sendo uma metáfora...

No que se refere à grafia, para estar de acordo com o padrão culto, a frase que deve ser preenchida com forma idêntica à destacada acima é:

A
Alguém poderá perguntar: − O autor citou Braudel, ...?
B
Gostaria de saber ...... ele se interessou especificamente por essa obra de Braudel acerca do mar Mediterrâneo.
C
Quem sabe o ...... da citação da obra de Braudel?
D
Referências são sempre interessantes, ...... despertam curiosidade acerca da obra.
E
− ... foi a obra que mais o teria impressionado sobre o assunto, respondeu alguém quando indagado sobre o motivo da citação.
Ano: 2000
Banca: Escola de Administração Fazendária - ESAF
Prova: ESAF - TCE RN - Inspetor de Controle Externo - 2000

Como disse, o iminente(A) Secretário aqui se encontra para uma exposição, o que é mais uma prova de nosso trabalho. O Tribunal foi olhar, o Tribunal foi sentir o que existe na Administração, porque(B) não apenas aqui este(C) Tribunal trabalha e funciona. Ele tem uma "longa manus", através das auditorias e, por que(D) não, através dos próprios Srs. Conselheiros, desde que assim o(E) entendam e resolvam.

A
A
B
B
C
C
D
D
E
E
   
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