Questões de Concurso sobre Por que/porque/porquê/por quê

No trecho " − Porque eu queria que a brincadeira terminasse com você perto de mim.", a palavra "porque" possui um valor específico no enunciado. Considerando esse uso, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

Considerando o uso dos porquês, assinalar a alternativa INCORRETA.

Avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Em “Não fui à reunião porque estava doente.”, o uso de porque está correto, introduzindo explicação.

( ) Em “Queria sair, mais estava chovendo.”, o emprego de mais está correto, indicando oposição.

( ) Em “Por quê ninguém o avisou antes?”, o uso de por quê está correto, introduzindo frase interrogatória.

Cada forma dos porquês — "por que", "por quê", "porque" e "porquê" — apresenta valor morfológico e função sintática específicos.

Com base nessas distinções, analise as frases da Coluna 01 e correlacione cada lacuna ao tipo de "porquê" adequado, indicado na Coluna 02.

Coluna 01

(__)O pesquisador explicou o ______ da alteração metodológica no artigo científico.

(__)A comissão deseja saber ______ o projeto foi rejeitado pela banca avaliadora.

(__)O projeto foi rejeitado ______ não atendia aos critérios do edital.

(__)A reunião foi cancelada, mas ninguém soube informar ______.

Coluna 02

I.por que

II.por quê

III.porque

IV.porquê

Correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:

Assinalar a alternativa em que o uso dos “porquês” está CORRETO.

Assinale a alternativa em que o uso do “porquê” está correto:

Leia o excerto a seguir e complete as lacunas com "porque" e suas variações:

No que se refere ao uso da água e ao tratamento do esgoto há tantos __________ envolvidos que é preciso analisar cada situação e entender __________ medidas concretas e mais incisivas são necessárias. Muitas pessoas, por falta de conhecimento, negam a crescente escassez de água potável em vários lugares do mundo e questionam: "__________eu preciso economizar se no Brasil há tanta água disponível?". __________? _________ a água é um recurso renovável, porém, é finito e limitado. Sem cuidado e políticas públicas claras e decisivas, corremos o risco de desertificar imensas áreas no Brasil e no mundo.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:

No excerto a seguir, o "porque" foi corretamente grafado:

"A vida tem em si um valor absoluto. Ela vale porque ela é."

A esse respeito, analise as sentenças a seguir:

I.A gestão pública precisa entender por que se deve apoiar e fortalecer a participação das comunidades locais, para melhorar a gestão da água e do saneamento.

II.Promover a educação da população quanto ao uso consciente da água tem vários porquês , incluindo o fato de que, sabendo usar, não vai faltar.

III.Assegurar retiradas sustentáveis e o abastecimento de água doce para enfrentar a escassez de água por quê?

IV.Por quê é preciso reduzir substancialmente o número de pessoas que sofrem com a escassez de água?

Está correto o uso em:

Dadas as orações:

I- Por que se demitiu?

II- Eles não explicaram os caminhos porque passaram.

III- Aurora não revelou o porquê de sua saída repentina.

IV- A porta está fechada, por que?

O uso dos porquês está correto:

Em “e porque fora arrastada nessa fascinação”, a grafia do elemento destacado se justifica, pois

Crédito: Foto: @vinimlo / Estudantes NINJA (Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2025/09/26/o-censo-do-inep-sobre-o-ensino-superior-no-brasil-e-a-encruzilhada-historica-da-juventude-diante-dos-desafios-da-educacao-brasileira/. Acesso em: 18 mar. 2026.)

No cartaz em destaque na imagem, há o uso correto de "por que", uma vez que ele introduz uma pergunta. Analise as sentenças a seguir e o uso dos porquês destacados:

I.Sempre me pergunto por que há tanta resistência em investir em Educação.

II.Não investia em Educação porque não queria que o povo tivesse conhecimento.

III.Peguei aquele livro na estante da livraria sem pensar, meio no automático, e comecei a ler. Nem os céus sabem por quê . Li todo e estou sem palavras para definir o que sinto.

IV.Quero saber um porque para eu não avançar nesta leitura.

Está correto o uso em:

Assinale a alternativa em que o espaço em branco deve ser preenchido corretamente com “porquê”.

Cada um dos excertos a seguir apresenta um uso das variações dos porquês. Analise cada excerto quanto a esse uso:

I.Acho que amadurecer tem um pouco a ver com isso: deixar de medir os dias apenas pelo que produziram e começar a notar melhor o que eles ofereceram. Por que sim, a vida passa rápido.

II.Em quantas vezes a vida ainda tentou se oferecer a mim de um jeito simples, sem espetáculo, e eu quase não percebi porquê estava ocupado demais tentando acompanhar a velocidade do mundo.

III.Hoje vejo que uma parte importante do que me fez entender a vida melhor aconteceu justamente nesses intervalos menos vistosos, quando nada extraordinário estava acontecendo por fora e, por isso mesmo, alguma coisa podia finalmente acontecer por dentro. É curioso pensar nisso, porque a pressa nos acostuma a acreditar que só os grandes momentos têm valor.

IV.Hoje, olhando para trás, essa cena me parece quase um luxo. Talvez por que uma das descobertas mais desconcertantes da vida adulta seja esta: o tempo ganha velocidade sem pedir licença. Você mal se acostuma com o começo do ano e já está ouvindo alguém falar de Natal.

Está correto o uso em:

Analise as sentenças a seguir quanto ao uso dos "porquês:

I. Trata-se apenas de criar consciência nos momentos que importam porque, no pequeno espaço entre o impulso e a ação, existe a possibilidade de fazer diferente.

II. Estar presente é pausar antes de reagir, criar um pequeno espaço entre o impulso e ação. Esse espaço pode durar segundos, mas muda tudo. Por quê?

III. O mais surpreendente é que cerca de 90% das nossas decisões acontecem no automático e o porquê disso está no fato de que o cérebro humano precisa economizar energia.

IV. É preciso entender por que escolhas aparentemente pequenas, quando repetidas moldam nossas vidas. E a verdade é simples.

Está correto o uso das palavras destacadas em:

Assinale a alternativa que completa, respectivamente, as orações abaixo:

“Eu sei _________.

_______ eu tenho que ir?

Acho que já sei o ________ de ler isso.”

Considerando a norma-padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa em que o emprego do PORQUÊ está adequado ao contexto:

"Se escrevo o que sinto é __________ assim diminuo a febre de sentir." (Fernando Pessoa)

Assinale a alternativa cuja palavra preenche corretamente o espaço em branco do pensamento acima.

De acordo com os usos dos “porquês”, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Porque

(2) Por que

(3) Porquê

(4) Por quê

( ) ________ queria viajar, você fez isso, não foi?

( ) Sabia que eu nunca dei ouvidos àquele _______?

( ) Juro que não sei _________ estudei tanto!

( ) Sem seu esclarecimento, nunca entenderei ________.

Considerando as normas da gramática normativa acerca do emprego dos diferentes "porquês", analise o trecho abaixo, atentando para o valor sintático e semântico exigido pela construção. Observe que a lacuna deve ser preenchida de modo a manter a correção gramatical e a coerência textual, especialmente no que se refere à função exercida pela palavra no contexto.

"Durante a reunião do conselho, o diretor solicitou que os membros explicassem o_____da queda no rendimento acadêmico, destacando que a instituição precisava compreender as causas do problema antes de propor intervenções pedagógicas."

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Dadas as orações:

I- É a estrada por que costuma passar.

II- Os motivos porque desisti não importam agora.

III- Ninguém explicou o porquê de tanta confusão.

IV- Alice e Amanda não vieram à festa, sabe por que?

O uso dos porquês está correto: