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O pronome pessoal de: "(...) o que ela diz (...)" remete:
à carta.
à mulher amada.
afeto.
à pessoa.
Considerando os aspectos linguísticos do segundo balão de fala, do jovem à direta da charge, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) A locução verbal ESTAVA TRABALHANDO expressa uma ação de caráter contínuo e prolongado que ocorreu em um momento específico do passado.
( ) O uso da vírgula no trecho justifica-se pela necessidade obrigatória de separar um vocativo de chamamento no interior da oração.
( ) O pronome pessoal EU, presente na oração, atua sintaticamente como o sujeito e marca de forma explícita a primeira pessoa do discurso.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
V - V - F.
F - V - V.
V - F - V.
F - F - F.
V - V - V.
Assinale a alternativa em que o pronome pessoal destacado está corretamente colocado junto ao verbo que o acompanha.
Eu não fazia questão de denunciá-lo às autoridades locais.
Ele não socorreu-me a tempo de ir para o plantão médico.
Gostaria muito que convidasse-nos para a festa de quinze anos da sua filha.
Não venha-me com desculpas esfarrapadas desta vez.
Nos chame para a retrospectiva do ano, por favor.
O emprego dos pronomes pessoais deve obedecer à função sintática que exercem na oração. Analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a redação em conformidade estrita com a normapadrão da língua portuguesa:
"O magistrado trouxe o processo para mim analisar, alegando que haveria menos chances de erro se houvesse uma revisão técnica minuciosa."
"Não houve qualquer tipo de constrangimento entre eu e ti durante a audiência, apesar das divergências doutrinárias apresentadas."
"Para eu, é fundamental que o relatório de auditoria seja entregue antes do prazo, a fim de que possamos mitigar riscos operacionais."
"A tarefa de fiscalizar os contratos foi delegada para eu desempenhar com autonomia, conforme as prerrogativas do cargo que ocupo."
Nas opções abaixo há termos destacados que são referidos de forma diferente na continuidade do texto. Asssinale a opção em que essa segunda referência não é feita por um pronome pessoal.
A metafísica está no ar. Não podemos senão deixá-la ali. (Georges Clemenceau)
Todos nós devemos muito a Thomas Edison. Se não fosse por ele, ainda estaríamos vendo televisão à luz de velas. (Milton Berle)
A missão da ciência é catalogar o mundo para devolvê-lo em ordem. (Unamuno)
A adversidade revela o gênio, a prosperidade o esconde. (Horácio)
O presidente do clube é o que sabe da importância econômica das vitórias. (Juninho Pernambucano)


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Analise as partes que seguem.
(1a parte): No trecho Não absolvo as big techs. Mas nem tudo é culpa delas, o pronome pessoal desse trecho desempenha uma nítida função anafórica, substituindo e retomando estritamente o antecedente composto pelas corporações de tecnologia do parágrafo.
(2a parte): No fragmento Ela postou centenas de fotos e desenvolveu dismorfia corporal, o pronome pessoal sublinhado atua como um forte elemento catafórico, antecipando para o leitor um nome novo que será revelado apenas futuramente no último período.
Acerca das partes, pode-se afirmar que:
Apenas a 1a parte está correta.
Ambas as partes estão incorretas.
Ambas as partes estão corretas.
Apenas a 2a parte está correta.
"Ela ainda não faz isso, mas [um dia] poderá identificar padrões vocais que sinalizam estresse ou grandes estímulos emocionais, que poderemos interpretar como precursores de uma invasão de elefantes", sugere ele.
Com base na análise sintática do pronome pessoal "ele" em "sugere ele", é correto afirmar que ele exerce a função de:
Pronome apassivador, classificado como termo essencial da oração.
Sujeito simples, classificado como termo essencial da oração.
Objeto indireto com preposição implícita, classificado como termo integrante.
Objeto direto, classificado como termo integrante da oração.
Analise o período: “O objetivo é dar voz a uma narrativa que por muito tempo ficou abafada. Desde a morte de Senna, a presença de Galisteu em produções sobre a vida do piloto sempre foi tímida. Agora, ela toma as rédeas da própria história...”. O pronome pessoal reto “ela” atua como elemento de coesão referencial, substituindo
Adriane Galisteu.
a vida do piloto.
a narrativa abafada.
a morte de Senna.
Assinale a alternativa em que a palavra em destaque é um pronome pessoal.
Se você acompanhar as formigas em sua trilha, vai perceber que…
E cada formigueiro pode ter uma ou várias entradas.
Por elas, as formigas recebem outros grupos de animais.
E esses visitantes parecem mesmo espertos.
Nas opções a seguir, há termos destacados que são referidos de forma diferente na continuidade do texto.
Assinale a opção em que essa segunda referência não é feita por um pronome pessoal.
O telescópio restringiu a imagem do mundo, o microscópio ampliou-a. (Chesterton)
Não há nada que atrapalhe mais o conhecimento científico do que o desejo de que ele aconteça rápido demais. (Georg C. Lichtenberg)
Preparar em primeiro lugar o molho de carne, o que requer bastante tempo. (Livro de cozinha)
Os homens se fascinam pela nova tecnologia mesmo se não sabem para que a querem. (Oliver Strimpel)
Computadores não servem para nada. Eles só podem lhe dar respostas. (Pablo Picasso)


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Qual sequência de palavras preenche corretamente as lacunas das frases a seguir?
I- Para ____ trazer as compras, preciso de um carro.
II- Entre ____ e ti só há amizade.
III - Ele vai pegar uma carona ____.
IV-Tudo isso é muito novo para _____.
Eu, mim, conosco, mim.
Eu, eu, conosco, eu.
Mim, mim, conosco, mim.
Mim, mim, com nós, eu.
Eu, mim, com nós, mim.
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I-O pronome pessoal tem função sintática de adjunto adnominal em: "...sentir-lhe o calor do sangue”.
II- "...estos da criminosa paixão" sugere ação cometida por emoções intensas e avassaladora.
III- Em "A norte-americana do circo foi substituída por Hortência” tem-se uma perifrase como núcleo do sujeito agente.
IV- Lourenço apresenta romântica idealização pela figura da irmã.
I, II, III, IV estão corretas.
Somente II e IV estão corretas.
Somente III e IV estão corretas.
Somente I e II estão corretas.
Aarticulação das ideias no texto depende diretamente do manejo adequado dos pronomes e das formas verbais, que assegurem a continuidade do sentido e a precisão temporal. Com base na norma culta da língua portuguesa, marque a alternativa correta.
No trecho “éramos 100 milhões de técnicos” (1º parágrafo), o uso do pretérito imperfeito do indicativo projeta uma ação pontual e concluída em um momento específico do passado.
No segmento “nossa interpretação – que casualmente favorece sempre nosso time” (2º parágrafo), o pronome relativo que retoma o substantivo “juízes”, exercendo a função de objeto direto.
No período “Penso, logo existo, escreveu Descartes” (3º parágrafo), o verbo escreveu está flexionado no pretérito perfeito do indicativo para indicar um fato ocorrido e finalizado anteriormente ao momento da fala.
No trecho “ele já chega empacotado” (7º parágrafo), o pronome pessoal ele faz referência anafórica ao substantivo “jornalista”, mencionado no parágrafo anterior, para evitar a repetição lexical.
Analise o emprego dos pronomes pessoais nas sentenças a seguir. Há incorreção apenas em:
O que dizem sobre mim não é verdade.
Ela disse que seus pais são contra eu, porque não sou o que esperavam.
Entre mim e ti não há pendência a ser resolvida.
Fizeram o impossível para eu estar aqui.
Não vá ao festival sem mim.
No primeiro parágrafo do texto, emprega-se a primeira pessoa do singular. Assinale a alternativa que explica a mudança percebida, no segundo parágrafo, na forma de enunciar.
Os amigos da enunciadora são incluídos como uma espécie de voz coletiva.
Os mais jovens e os mais velhos passam a ser sujeitos da enunciação.
O emprego discursivo do “nós” não remete a nenhum enunciador específico.
A enunciadora insere os leitores em geral no posicionamento que apresenta.
A primeira pessoa do plural refere-se ao caráter atemporal da juventude.


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No trecho "Aqueles que consumiam um quarto de porção", o pronome "que" é classificado como:
Pronome possessivo que indica relação de posse entre as partes.
Pronome demonstrativo que enfatiza a ideia de quantidade mencionada.
Pronome relativo que retoma o termo "Aqueles" e introduz a oração subordinada adjetiva.
Pronome pessoal que substitui os participantes do estudo.
Assinale a alternativa em que o pronome pessoal destacado está corretamente empregado.
Mim gosta de estudar português.
Eu vou à escola todos os dias.
Pedro mim convidou para a festa.
O professor pediu para mim fazer a lição.
Ela deu um presente para eu.
No trecho “O que você fez durante todo o verão?”, caso se alterasse o pronome pessoal destacado pela forma “tu”, a frase ficaria corretamente elaborada, preservando-se o tempo e o modo verbal, da seguinte forma:
O que tu fez durante todo o verão?
O que tu fazia durante todo o verão?
O que tu faz durante todo o verão?
O que tu fizestes durante todo o verão?
O que tu fizeste durante todo o verão?
Analise a frase abaixo:
Você pode enganar todo mundo por quase todo o tempo, quase todo mundo por todo o tempo, mas não pode enganar todo mundo por todo tempo.
Assinale a alternativa que indica corretamente o tipo de pronome destacado na frase.
Pronome relativo
Pronome indefinido
Pronome demonstrativo
Pronome de tratamento
Pronome pessoal
Observe o trecho a seguir: “A sua mulher, que lhe sabia cavalheiro e bom marido, não se importava absolutamente com as suas extravagâncias.” (1º§). Considerando o emprego das classes de palavras, os termos em destaque no período anterior são classificados, respectivamente, como:
Pronome pessoal e advérbio de tempo.
Pronome relativo e advérbio de dúvida.
Pronome possessivo e advérbio de modo.
Pronome indefinido e advérbio de intensidade.
Pronome demonstrativo e advérbio de afirmação.


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