Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Pronomes pessoais retos
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
159
questões
encontradas
20
Mais recentes
Leia a tirinha abaixo, de Peanuts, para responder à questão 9.
O pronome oblíquo átono “lo”, presente no último quadrinho, foi utilizado para se referir ao seguinte termo:
A
dia.
B
lindo.
C
coelhos.
D
aproveitar.
E
cachorro.
Ano:
2023
Prova:
FEPESE - EMASA - Técnico de Segurança do Trabalho - 2023
Analise as frases abaixo:
- Deixou toda a louça para _______ lavar.
- Denise não pode viver sem _________ !
- Para ___________ fazer as compras, precisarei de uma lista.
- Para ___________, finalizar as tarefas hoje é imprescindível.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas das frases.
A
eu • eu • mim • eu
B
eu • mim • eu • mim
C
eu • mim • mim • mim
D
mim • mim • eu • mim
E
mim • eu • eu • eu
Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__)As palavras: "em; sempre; que" são invariáveis em gênero e em número.
(__)O substantivo "homem" muda de gênero pelo processo linguístico da heteronímia.
(__)Na série de pronomes: "ela"; "nós"; "isso"; "seu" apenas dois deles são classificados como pessoal do caso reto.
(__)Os substantivos: "pensamentos" e "humanidade" são derivados por sufixação.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA:
A
F, V, F, V.
B
F, V, V, F.
C
V, V, V, V.
D
V, V, V, F.
Considere a sentença: "Eis a mulher por quem me apaixonei." Em relação à classe gramatical, as palavras "eis", "por", "quem" e "me" são, respectivamente:
A
advérbio; preposição; pronome pessoal do caso reto; pronome pessoal do caso reto.
B
advérbio; preposição; pronome relativo; pronome pessoal do caso oblíquo.
C
verbo; conjunção; pronome interrogativo; pronome pessoal do caso reto.
D
verbo; preposição; pronome demonstrativo; pronome pessoal do caso oblíquo.
E
substantivo; conjunção; pronome interrogativo; pronome possessivo.
O Modernismo introduziu na literatura outras variantes de linguagem além da norma culta tradicional.
Assinale a frase abaixo que se mostra inteiramente tradicional.
A
Me entregaram a encomenda às pressas, quando já não a esperava mais.
B
Elas tinham se retirado antes mesmo de o homenageado fazer o seu discurso.
C
Para mim, realizar toda a tarefa foi um enorme sacrifício.
D
Os policiais encontraram ele escondido entre as latas de lixo no estacionamento.
E
Os convidados chegaram no teatro com mais de duas horas de atraso.
De acordo com os conhecimentos gramaticais da Língua Portuguesa e, utilizando a argumentação que é defendida pelo texto acima, um grupo composto por cinco mulheres e um homem deve ser referido, gramaticalmente, como:
A
ELES, sendo isso um exemplo do machismo da língua, segundo a autora.
B
ELES e ELAS, já que a gramática pede que se refira a todos os presentes com seus respectivos gêneros, segundo a autora.
C
ELES, mas isso não teria qualquer carga de ideologia sexista, segundo a autora.
D
ELAS, já que há numericamente mais mulheres do que homens.
E
ELUS, já que se faz necessário o uso de linguagem neutra, apesar da gramática dizer o contrário.
Considere o excerto: “Ele chegou a modificar algumas obras para permitir que seus personagens circulassem livremente de um livro a outro”. Os pronomes “ele” e “seus” são, respectivamente:
A
pronome pessoal do caso reto e pronome pessoal do caso oblíquo.
B
pronome pessoal do caso oblíquo e pronome possessivo.
C
pronome pessoal do caso oblíquo e pronome pessoal do caso reto.
D
pronome pessoal do caso reto e pronome possessivo.
E
pronome pessoal do caso reto e pronome relativo.
(Snoopy, Charles M. Schulz. Adaptado)
A
eu ... seu
B
ele ... sua
C
nós ... meu
D
eles ... minha
Assinale a alternativa que contém somente pronome do caso reto.
A
Por que não vem jantar conosco?
B
Elas vieram de carro.
C
Ligamos para ti, mas não atendeste.
D
Ou lhe pagamos agora, ou não lhe pagamos nunca mais.
Leia o fragmento apresentado e o analise tendo como base as noções de sintaxe de colocação pronominal em sua classificação pela posição do pronome. Apenas relembrando: (1) Próclise ocorre quando o pronome antecede o verbo. (2) Mesóclise é quando o pronome se coloca no meio do verbo. (3) Ênclise se refere ao pronome colocado no final do verbo.
Fragmento: “(...) eu me incluo como leitor (...)”, assinale a alternativa correta quanto ao correto uso do pronome e de sua classificação.
A
Pronome pessoal do caso oblíquo, átono, de 1ª. pessoa do singular, classificado como proclítico.
B
Pronome pessoal do caso reto, tônico, de 3ª. pessoa do plural, classificado como proclítico.
C
Pronome pessoal do caso oblíquo, átono, de 3ª. pessoa do singular, classificado como enclítico.
D
Pronome pessoal do caso oblíquo, tônico, de 2ª. pessoa do plural, classificado como mesoclítico.
Hora de investir
Ultimamente, a maioria dos bancos e corretoras têm disponibilizado uma gama de investimentos aos seus clientes. As letras de crédito imobiliário e do agronegócio conquistaram uma fatia considerável do mercado de investidores. Talvez, você não reconheça os nomes, mas com toda a certeza, já ouviu as siglas: LCI e LCA.
Além da possibilidade de diversificar as suas carteiras de investimentos, as letras de crédito oferecem um grande diferencial dentre as outras aplicações, um benefício fiscal importante, a isenção de Imposto de Renda.
Tanto a LCI (Letra de Crédito Imobiliário) quanto a LCA (Letra de Crédito do Agronegócio) são investimentos em renda fixa, elas costumam assegurar retornos superiores aos da poupança. Ambas são muito semelhantes aos CDBs emitidos pelos bancos, importa lembrar que quem compra esses papéis “empresta” dinheiro para uma instituição financeira.
Ao contratar letras de crédito imobiliário, você empresta recursos ao setor imobiliário, já ao aplicar em letras de crédito do agronegócio, você disponibiliza recursos para produtores rurais e/ou cooperativas.
Importa ressaltar que, embora as letras de crédito rendam mais que a poupança, existe um prazo de carência, ou seja, você não poderá movimentar nem quantia aplicada e nem o rendimento. Portanto, antes de investir verifique o prazo de contratação e rendimentos, caso seja necessário, contrate uma consultoria especializada.
(Texto baseado de: https://www.infomoney.com.br/guias/lci-lca/ acesso em 08/dez/2022. Texto desenvolvido especificamente para este concurso).
Atente as palavras destacadas e sublinhadas no excerto a seguir: “(...) ELAS costumam assegurar retornos superiores aos da poupança. AMBAS são muito semelhantes aos CDBs (...)”. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas sobre as palavras destacadas com referência às suas classes gramaticais.
A
“ELAS” é um pronome pessoal do caso reto, refere-se à terceira pessoa do singular e está substituindo LCI. “AMBOS” também é um pronome pessoal do caso reto e está substituindo LCI e LCA.
B
“ELAS” é um pronome pessoal do caso reto, refere-se à terceira pessoa do plural e está substituindo LCI e LCA. “AMBOS” é um pronome indefinido, pode ser considerado também um numeral dual e está substituindo LCI e LCA.
C
“ELAS” é um pronome pessoal do caso reto, refere-se à terceira pessoa do plural e está substituindo LCI e LCA. “AMBOS” é um pronome indefinido usado para indicar apenas um elemento e, neste particular, apresenta o significado de um único produto financeiro.
D
“ELAS” é um pronome pessoal do caso oblíquo, refere-se à terceira pessoa do plural e está substituindo LCI e LCA. “AMBOS” é um numeral e apresenta o significado LCI / LCA e poupança.
E
“ELAS” é um pronome pessoal do caso reto, refere-se à terceira pessoa do plural e está substituindo LCI. “AMBOS” também é um pronome indefinido do caso reto e está substituindo LCA.
Assinale a alternativa em que o emprego do eu ou mim esteja INCORRETO.
A
Deixe para mim estes pratos em cima da mesa.
B
Enquanto eu buscar conhecimento, estarei pensando no futuro.
C
Não á nada de errado entre eu e ela.
D
Para mim, ninguém melhor que Deus para fazer a obra.
Considerando o emprego de mecanismos de coesão no texto, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Nas linhas 13-14, na expressão “quem o fabricou”, a palavra “o” é um artigo definido que se refere à palavra “androide”.
( ) Na linha 19, o pronome relativo “as quais” tem como referente o substantivo “possibilidades”.
( ) Na linha 27, o pronome pessoal “elas” tem como referente a palavra “máquinas” (l. 25).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – F.
B
V – F – V.
C
V – F – F.
D
F – V – V.
E
F – V – F.
A voz que fala no Texto 1 dialoga diretamente com um “você”. Cabe ao leitor compreender que esse “você” se refere a:
A
qualquer leitor do texto, independentemente de suas atitudes com relação ao uso de máscaras durante a pandemia.
B
toda pessoa que, ao longo da pandemia, aderiu às medidas de segurança recomendadas pelas autoridades de saúde.
C
alguém especial, do círculo de amizades da autora, que se esforçou para ajudar as pessoas carentes no período pandêmico.
D
qualquer profissional da área de saúde que tenha se sacrificado ao extremo em prol de salvar vidas durante a pandemia.
E
alguém cuja identidade a autora preferiu manter em segredo, mas que merece elogios por ter sobrevivido à Covid-19.
No trecho “Eles descobriram que o crânio pertencia a um indivíduo do sexo feminino, [...]”, a palavra sublinhada é classificada, gramaticalmente, como:
A
Advérbio.
B
Adjetivo.
C
Pronome.
D
Substantivo.
E
Preposição.
Assinale a opção em que o pronome sublinhado cumpre uma função sintática diferente das demais.
A
"Foi quando meu vestido me reteve: alguma coisa se enganchara na minha saia."
B
«Ela era mais digna do que eu havia pensado: conseguido o dinheiro, nada mais quis me contar."
C
"[...] interrompeu-se, olhou-me um instante e disse com delicadeza insuportável, mostrando os dentes: não precisa de outro não."
D
"[...] temera que os outros me vissem ou que os outros não me vissem?"
E
"Seus olhos, mais do que suas palavras meio engolidas, informavam-me de sua paciente aflição."
Sobre a estrutura do (1º§), marque a afirmação INCORRETA.
A
A expressão: "o que" tem sentido demonstrativo.
B
O verbo "meça" enuncia ação do presente do modo indicativo, comprovando ordem ao interlocutor.
C
Inicia com pronome pessoal dissílabo, oxítono, enunciando uso de discurso indireto e comprovando concordância de terceira pessoa do singular.
D
Em: "nunca meça sua vida, seu caráter, seus sentimentos e seus objetivos pela régua dos outros." - as vírgulas separam expressões que exercem a mesma função sintática de objeto direto.
Analise o trecho abaixo extraído do texto:
“Saber interpretar um texto, a partir do contexto de produção em que ele está inserido, é fundamental para a experiência cotidiana do leitor”.
“Ele” é considerado na morfologia (01)___________ . Na sintaxe, “Ele” se refere ao (02)_________ Já na linguística textual “Ele” se refere a (03)_________ :
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
A
um pronome pessoal do caso oblíquo (pronome do objeto) - predicado; - coesão parcial.
B
um pronome pessoal do caso reto (pronome do sujeito) - sujeito - coesão referencial.
C
um pronome adjetivo possessivo - predicativo do sujeito - coesão por negação.
D
um pronome do caso oblíquo (pronome do objeto) - adjunto adverbial de lugar - coesão referencial.
E
um pronome pessoal do caso reto (pronome do sujeito) - sujeito - coesão parcial.
Assinale a alternativa que apresenta análise integralmente CORRETA em relação às estruturas/aos elementos linguísticos.
A
A expressão “e ainda assim nunca integralmente obedecida” introduz uma condição para que a norma-padrão seja parcialmente considerada em textos escritos. A conjunção “e”, nesse caso, tem valor adversativo e poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido, por “mas”.
B
O pronome “Ela” é um elemento de coesão textual que retoma a expressão “a língua”, citada na oração anterior. O termo “só” apresenta uma restrição e poderia aparecer no início da oração, sem que isso implicasse em mudança de sentido do texto.
C
A expressão “isto é” tem valor adversativo e introduz uma retificação em relação ao conteúdo apresentado antes da vírgula, o que ajuda a evitar mal-entendidos. Segundo as regras de pontuação, tal expressão adverbial deve estar sempre isolada por vírgulas.
D
O pronome relativo “os quais” (em “nos quais”) retoma a expressão “textos escritos com alto monitoramento estilístico”. A exclusão da conjunção adversativa “porém”, embora sintaticamente possível, enfraqueceria a ideia de oposição apresentada pelo autor.
Em “Você por acaso fecha o olho do bandido que matou?” (12º§), o pronome destacado refere-se:
A
ironicamente, a um leitor genérico aproximando-o do texto.
B
objetivamente, a um interlocutor que é personagem do texto.
C
genericamente, apenas às pessoas que já mataram alguém.
D
figurativamente, a um destinatário ficcional que dialoga no texto.
Gerar simulado