Questões de Concurso sobre Pronomes pessoais retos

 
 
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Os pronomes de tratamento são considerados, por grande parte dos gramáticos e linguistas, um caso específico de pronomes pessoais. Pela nossa cultura, levamos em conta o contexto e o tipo de relação que temos com a pessoa a quem nos direcionamos ou que citamos em nosso enunciado.


Assinale a alternativa que relaciona corretamente o pronome de tratamento a sua destinação:


A

Vossa Eminência - bispos, arcebispos.


B

Vossa Alteza - Reis/rainhas, imperadores.


C

Vossa Reverendíssima - sacerdotes.


D

Vossa Majestade - Príncipes/princesas, duques.

O uso do pronome, em sua forma no plural, ajuda a caracterizar o processo de aproximação entre professor e turma no seguinte trecho:


A

“Logo eles, ‘os que não entendem de nada’” (linha 2)


B

“Cada aula vocês liam seis a dez páginas.” (linha 12)


C

“alguns se assustavam, pareciam angustiados” (linha 13)


D

“Raskólnikov teria por cometer aqueles crimes.” (linha 15)

Em “Mas possuía o que qualquer criança” (1º§), o vocábulo destacado cumpre um papel importante na produção de sentido. Morfologicamente, deve ser classificado como pronome:


A

pessoal do caso reto.


B

demonstrativo.


C

pessoal do caso oblíquo.


D

indefinido.

Você será o único no piquenique.

.

Assinale a opção CORRETA quanto à análise sintática.


A

O predicado é nominal cujo núcleo é o vocábulo 'piquenique'.


B

O pronome do caso reto 'você' é o aposto da oração.


C

O vocábulo 'único' é o predicativo do sujeito.


D

O predicativo do sujeito é o pronome do caso reto 'você'.

No que se refere aos pronomes de tratamento, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Vossa Alteza / príncipes e princesas.

II – Vossa Excelência / altas autoridades dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário.

III – Vossa Santidade / bispos católicos.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

Observe o trecho retirado do texto:


Mesmo que estejamos com raiva de alguém, sempre existe um (1) meio mais adequado para nos expressarmos. Sem contar que isso vai dar clareza para que nos (2) afastemos e não (3) digamos nada que não possa ser retirado.


Se for pedido a classificação das palavras destacadas conforme a ordem que aparecem no texto, temos:


A

1.pronome; 2.advérbio; 3.artigo.


B

1.artigo; 2.pronome; 3.substantivo.


C

1. artigo; 2. pronome; 3. advérbio.


D

1. artigo; 2. artigo; 3. Advérbio.

Ano: 2021
Banca: Consultoria e Concursos - IBRASP
Prova: IBRASP - - Prefeitura de Ipameri - Auxiliar de Administração - 2021

Para manter a concisão e clareza textual, o autor omite a repetição pronominal em diversos momentos, como em: “Cresci, perdi pontes, esqueci sortilégios”. Qual pronome é omitido, nesses casos?


A

Me.


B

Eu.


C

Vos.


D

Lhe.

Marque o que NÃO se comprova na composição textual.


A

A crase usada em: "Poucas pessoas prestavam atenção às regras". - é imposta pela regência nominal do substantivo antecedente


B

O período: "Vejo palavras bem à vontade sem a minha presença". - faz oposição semântica com: "Nem me ouviu".


C

No período: "O pseudo analista disse que preciso me adaptar". - comprovamos: oração construída com os termos essenciais dispostos na ordem direta, conjunção subordinativa integrante introduzindo oração subordinada substantiva objetiva direta.


D

As vírgulas do período: "Apesar de ser tão importante fui, muitas vezes, desprezado". intercalam expressão entre verbo de ligação e predicativo.


E

No período: "E eu fico vagando entre algumas palavras e querendo permanecer entre outras que não me aceitam mais". - sublinhamos, respectivamente, um pronome pessoal do caso reto, dois indefinidos variáveis, um oblíquo átono.

Os pronomes pessoais retos funcionam como ____________.

Os pronomes pessoais oblíquos funcionam como ____________.


Completam correta e respectivamente os espaços:


A

sujeito / complementos


B

sujeito / núcleo


C

substantivo / objeto direto


D

substantivo / agente da passiva

Assinale a alternativa em que há erro no emprego do pronome de tratamento.


A

Sua Excelência discursou muito bem, em sua posse como prefeito municipal.


B

Sua Majestade encontrou entre os plebeus sua esposa, a princesa Emiliana.


C

Sua Reverência, o sacerdote José, celebrou com o povoado a festa de Pentecostes.


D

O Papa visitou a cidade, e a missa foi ao ar livre. Sua Santidade elogiou o empenho de todos.

Assinale a alternativa na qual o verso apresenta um pronome pessoal oblíquo não-reflexivo tônico:


A

“Eu perguntei a Deus do céu, ai”


B

“Guarda contigo meu coração”


C

“Quando o verde dos teus olhos”


D

Nenhuma das alternativas.

Observe o fragmento abaixo retirado da crônica “Papos”, de Luís Fernando Veríssimo.


“- Me disseram...

- Disseram-me.

- Hein?

- O correto e "disseram-me". Não "me disseram".

- Eu falo como quero. E te digo mais... Ou é "digo-te"? - O quê?

- Digo-te que você...

- O "te" e o "você" não combinam.

- Lhe digo?

- Também não. O que você ia me dizer?

- Que você está sendo grosseiro, pedante e chato. E que eu vou te partir a

cara. Lhe partir a cara. Partir a sua cara. Como é que se diz?

- Partir-te a cara.”


A partir desta crônica identifique a qual fato linguístico o texto faz menção.


A

Regência verbal.


B

Classificação de pronomes.


C

Colocação pronominal.


D

Concordância verbal.


E

Pronomes de tratamento.

Assinale a alternativa com a forma de tratamento adequada para Príncipes:


A

Vossa Magnificência.


B

Vossa Alteza.


C

Vossa Senhoria.


D

Vossa Onipotência.


E

Vossa Eminência.

Com relação à classificação gramatical de vocábulos do texto, analise as assertivas: I. Ele(l.1) é um pronome pessoal do caso reto e alguma (l.28) é um pronome indefinido; lI. rapidamente (l.33) é um advérbio de modo e muito (l.43) é um advérbio de intensidade; IlI. mas (l.1) é uma conjunção adversativa e para (l.5) é uma conjunção conclusiva.


Está(ão) CORRETA(S):


A

I, lI e IlI.


B

Apenas I e lI.


C

Apenas lI e IlI.


D

Apenas I.


E

Apenas lI.

O Manual de Redação Oficial apresenta formas de condutas na escrita de acordo com a gramática normativa. Dentre várias regras nele colocadas, há referência ao emprego dos pronomes de tratamento. De acordo aos estudos do emprego dos mesmos, e a forma correta, identifique a frase em que houve DESVIO na construção, infringindo a norma culta.


A

Vossa Senhoria apresentará seu assessor.


B

Vossa Excelência está bastante preocupado com a situação do desemprego no país.


C

Vossa Excelência fará vossa consideração a respeito da greve dos caminhoneiros.


D

Sua Excelência, o Ministro de Estado, fará um pronunciamento às 21 horas.

Assinale a frase na qual o pronome de tratamento foi utilizado de forma inapropriada.


A

Sua Eminência, o reitor da Universidade Federal do Espírito Santo.


B

Sua Excelência, o governador do Rio de Janeiro.


C

Sua Excelência, o Deputado Federal do Mato Grosso.


D

Sua Santidade, o Papa Francisco.


E

Sua Senhoria, o chefe de gabinete da Prefeitura.

Analise as afirmativas a seguir:


I. As formas eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas, que funcionam como sujeito, se dizem retas. A cada um desses pronomes pessoais retos corresponde um pronome pessoal oblíquo que funciona como complemento e pode apresentar-se em forma átona ou forma tônica.

II. O adjetivo pertence a um inventário restrito, limitando as suas possibilidades de ser aumentado. Ou seja, essa classe gramatical indica as circunstâncias em que um processo se desenvolve.


Marque a alternativa CORRETA:


A

As duas afirmativas são verdadeiras.


B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.


C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.


D

As duas afirmativas são falsas.

No período “E se¹ você tiver a coragem de enfrentá-los², de afrontá-los jogando em cima deles todas as suas besteiras, eles vão mudar a³ situação completamente.”, os termos destacados exercem, respectivamente, função gramatical de


A

1. conjunção condicional; 2. pronome pessoal do caso oblíquo; 3. artigo definido.


B

1. conjunção integrante; 2. pronome pessoal do caso oblíquo; 3. preposição.


C

1. conjunção condicional; 2. pronome pessoal do caso reto; 3. preposição.


D

1. pronome reflexivo; 2. pronome demonstrativo; 3. artigo definido.

   
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