Questões de Concurso de Função sintática no texto - Língua Portuguesa

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Questão 1127007

Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de Goiás - GO (CREA/GO) 2019

Cargo: Agente de Fiscalização / Questão 13

Banca: Instituto Quadrix

Nível: Médio

Quanto aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens de 6 a 16.

Na linha 11, os termos “instável” e “escasso” têm, no texto, a mesma classificação gramatical e função sintática.

  • C. Certo
  • E. Errado

Questão 1108765

Defensoria Pública da União (DPU) 2016

Cargo: Arquivista / Questão 14

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE/CEBRASPE)

Nível: Superior

Ainda a respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens subsecutivos.

Os elementos “jᔠ(R.6), “atual” (R.35) e “Hoje” (R.38) desempenham a mesma função sintática nas orações em que ocorrem.

  • C. Certo
  • E. Errado

Questão 1053426

Tribunal Regional Federal da 4ª Região (TRF 4) 2014

Cargo: Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Informática / Questão 5

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Nível: Superior

... o culto que a aristocracia do seu país dedicava a tudo o que era francês... (3o parágrafo)

O segmento que possui a mesma função sintática do grifado acima está também grifado em:

  • A. ... a morfologia e a sintaxe alemãs teriam afinidades com as gregas. (3o parágrafo)
  • B. ... a afirmação é geralmente atribuída a Heidegger, filósofo cujo tema precípuo é o ser. (2o parágrafo)
  • C. Estranho é que haja franceses ou brasileiros... (5o parágrafo)
  • D. O latim foi a língua da filosofia e da ciência na Europa... (3o parágrafo)
  • E. ... a superficialidade que atribui ao pensamento ocidental moderno... (4o parágrafo)

Questão 1053428

Tribunal Regional Federal da 4ª Região (TRF 4) 2014

Cargo: Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Informática / Questão 7

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Nível: Superior

Os elementos sublinhados em ... quantos escreveram não alcança a entender quanto nelas há... (2o parágrafo) possuem, respectivamente, a mesma função que os sublinhados em:
  • A. Este procedimento Quintiliano, no século II d.C...
  • B. O rústico acha documentos nas estrelas para sua lavoura...
  • C. As estrelas são muito distintas e muito claras.
  • D. ... ao tratar de tais virtudes do discurso...
  • E. ... e o matemático para as suas observações e para os seus juízos.

Questão 1109160

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Tocantins (IFTO) 2019

Cargo: Técnico em Enfermagem / Questão 8

Banca: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO)

Nível: Médio

Texto 2 para questões de 6 a 9

A jaula tem 1 metro de largura por 1,8 de comprimento. É do tamanho de uma geladeira. A porca reprodutora, um enorme animal de 14 kg, mal consegue se mexer ali dentro. Passa a vida inteira deitada, sem andar, com as patas atrofiadas. Ela só sai para parir — em outra jaula. Com menos de um mês, os filhotes são desmamados à força, e a porca é inseminada de novo. Esse processo se repete cinco, seis, sete vezes. Só para quando ela não consegue mais engravidar, e então é descartada como uma máquina velha. Em laboratórios de pesquisa, coelhos são totalmente imobilizados, sem poder sequer piscar, enquanto cientistas pingam substâncias em seus olhos. A tortura pode durar horas ou dias a fio até que, no fim do teste, o animal é sacrificado — a morte boa que vem em seu socorro. As granjas não têm interesse em criar os pintinhos machos, pois eles demoram mais para engordar do que as fêmeas. E por isso são jogados, logo ao nascer, em sacos plásticos ou moedores de carne, para que morram sufocados ou sejam estraçalhados vivos.

Esses são só três exemplos dos maus-tratos que os bichos sofrem no mundo moderno. Há muitos outros. Ao longo do século 20, as indústrias alimentícia e farmacêutica elevaram a exploração animal a um patamar assustador. Mas não precisa ser assim. Nem sempre é necessário utilizar cobaias em estudos científicos — e, nos casos em que ainda é, isso não precisa ser feito com crueldade e indiferença. 95% da população mundial come, e provavelmente vai continuar comendo, carne. Mas isso não significa que bois, porcos e galinhas precisem ser criados, e abatidos, de forma desumana. A novidade é que, pressionada pelos consumidores e por novas leis, a indústria parece ter entendido isso. E finalmente, após décadas encarando os animais como objetos, começou a repensar o tratamento deles. Um conjunto de novas tecnologias e procedimentos, que deverão entrar em vigor já nos próximos anos, promete reduzir bastante o sofrimento animal.

Szklarz, Eduardo; Garattoni, Bruno. Maus-tratos aos animais. Superinteressante, São Paulo, ano 32, n. 395, p. 26–35, nov. 2018. (fragmento)

“E finalmente, após décadas encarando os animais como objetos, começou a repensar o tratamento deles.” (l. 37–39)

Assinale a alternativa cujo trecho destacado desempenha a mesma função sintática que o excerto grifado acima.

  • A.

    “ela só sai para parir — em outra jaula.” (l. 6)

  • B.

    “95% da população mundial come, e provavelmente vai continuar comendo, carne.” (l. 31–32)

  • C.

    “e por isso são jogados, logo ao nascer, em sacos plásticos ou moedores de carne…” (l. 19– 21)

  • D.

    “as granjas não têm interesse em criar os pintinhos machos…” (l. 17–18)

  • E.

    “a tortura pode durar horas ou dias a fio até que, no fim do teste, o animal é sacrificado.” (l. 14–16)

Questão 1120859

Tribunal de Justiça do Ceará   - CE (TJ/CE/CE) 2019 (2ª edição)

Cargo: Técnico Judiciário - Área Judiciária / Questão 16

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Nível: Médio

“Há uma espécie de conforto na autocondenação. Quando nos condenamos, pensamos que ninguém mais tem o direito de fazê-lo”.

A frase abaixo em que o vocábulo “mais” mostra o mesmo valor que na frase acima é:

  • A.

    A certeza de um castigo é sempre mais intensa que o temor de outro mais severo;

  • B.

    A certeza de um castigo é sempre mais intensa que o temor de outro mais severo;

  • C.

    Quanto mais a pena for rápida e próxima do delito, tanto mais justa e útil ela será;

  • D.

    Não se enforca um homem por ele ter roubado cavalos, mas para que cavalos não sejam mais roubados;

  • E.

    A leitura de um livro mais não modificará a visão que temos da Justiça.

Questão 1048463

Universidade Federal Fluminense (UFF) 2019

Cargo: Técnico-Administrativo - Área Bibliotecário/Documentalista / Questão 7

Banca: Universidade Federal Fluminense (UFF)

Nível: Superior

O termo destacado em “Casou-se a noiva com um primo” (linha 32) exerce a função sintática de
  • A. sujeito.
  • B. objeto direto.
  • C. adjunto adnominal.
  • D. complemento nominal.
  • E. objeto indireto.

Questão 1048466

Universidade Federal Fluminense (UFF) 2019

Cargo: Técnico-Administrativo - Área Bibliotecário/Documentalista / Questão 10

Banca: Universidade Federal Fluminense (UFF)

Nível: Superior

No trecho “Só o cachorro já velhíssimo (era jovem quando o jovem partiu) continuou a esperá-lo na sua esquina”, as duas ocorrências do termo “jovem” exercem, respectivamente, as funções sintáticas de
  • A. predicativo e sujeito.
  • B. sujeito e objeto direto.
  • C. objeto direto e predicativo.
  • D. sujeito e adjunto adnominal.
  • E. adjunto adnominal e objeto direto.

Questão 1094766

Prefeitura de Salvador - BA 2019

Cargo: Agente de Fiscalização Municipal - Área Agente de Fiscalização do Meio Ambiente e Serviços Públicos / Questão 3

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Nível: Médio

“Muito se tem falado de conservação do meio ambiente, mas não se criou ainda a consciência de que o planeta precisa urgentemente de nossos cuidados.”

(Brasil Escola)

Assinale a opção que indica os termos que, nesse segmento do texto, desempenham a mesma função sintática.

  • A.

    de conservação / do meio ambiente

  • B.

    de que o planeta precisa urgentemente / de nossos cuidados

  • C.

    de conservação / de nossos cuidados

  • D.

    de que o planeta precisa urgentemente de nossos cuidados / do meio ambiente

  • E.

    de conservação / de que o planeta precisa

Questão 1113360

Prefeitura de Santa Rosa - RS 2019

Cargo: Professor de Educação Infantil / Questão 20

Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Nível: Médio

As questões de números 01 a 20 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Na linha 23, no trecho “só podem contribuir para lhe fortalecer”, assinale a alternativa que apresenta a função sintática do pronome oblíquo “lhe”.

  • A. Adjunto Adnominal.
  • B. Objeto Indireto.
  • C. Objeto Direto.
  • D. Complemento Nominal.
  • E. Agente da Passiva.