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Questões de Concurso sobre Regras práticas de ocorrência de crase
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“O esvaziamento político é, muitas vezes, mascarado de expressão particular, de direito à livre expressão”. (2º parágrafo)
Assinale a alternativa em que o emprego da crase se dá pelo mesmo motivo no trecho em destaque acima:
A
Frente à situação, o médico fez o que pôde.
B
Fomos àquele restaurante na esquina.
C
Fomos à casa da Patrícia.
D
Ela escreve à Machado de Assis.
Quais elementos da sentença justificam o uso do sinal indicativo da crase no trecho “[...] os bichos conseguem associar o som à determinada coisa”?
A
O sujeito masculino singular e a regência do verbo associar.
B
A regência do verbo associar e o substantivo masculino.
C
A regência do verbo conseguir e o substantivo feminino singular.
D
A regência do verbo associar e o substantivo feminino.
E
O sujeito masculino plural e o substantivo feminino plural.
Quanto à ocorrência da crase, está escrita em conformidade com a norma-padrão da língua a frase:
A
Vou ensinar à vocês uma dieta para viver menos de 60 anos.
B
O palestrante referiu-se à uma dieta para viver menos de 60 anos.
C
Fumar e beber desde cedo pode levar à morte antes dos 60 anos.
D
Ele se propôs à ensinar uma dieta para morrer antes dos 60 anos.
E
O debate reduziu-se à algumas dicas de como viver menos de 60 anos.
Graças ___ resistência de pais e professores, há de mudar essa postura do não saber brincar e dár-se-á início ___ campanha tão merecida que causará ___ queda dos shoppings. Preencha as lacunas da frase acima, na ordem dada,
A
a – à – a
B
à – a – a
C
à – à – a
D
a – a – a
E
à – a – à
Considerando a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da frase a seguir.
A filha caçula chorou __________ desentendeu-se __________ irmã mais velha. O pai interveio e fez com que esta pedisse desculpas __________ irmã.
A
porém ... da ... a
B
então ... para a ... à
C
porque ... com a ... à
D
entretanto ... pela ... a
E
pois ... na ... à
Assinale a alternativa correta quanto ao uso da crase.
A
Não abriremos de 16 à 18 de Novembro.
B
Aqueles homens trabalham de sol à sol.
C
Vamos à Madri.
D
Pediram à ela que se retirasse.
E
Este ano iremos à confraternização da empresa
No que se refere ao correto uso da crase, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Os professores foram à faculdade ontem.
II – A reunião foi marcada para às 16:00.
III – Ás oito horas começamos a estudar.
A
Apenas o item I é verdadeiro.
B
Apenas o item II é verdadeiro.
C
Apenas o item III é verdadeiro.
D
Apenas os itens I e III são verdadeiros.
E
Todos os itens são verdadeiros.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a justificativa que pode ser empregada para a ocorrência da crase na seguinte oração: “À esquerda ficava o lar dos idosos.”
A
Locuções adverbiais e prepositivas formadas por substantivos femininos.
B
Locuções adverbiais que indicam direção ou instrumentos, como, por exemplo, feito à mão.
C
Antes das palavras que expressam casa, como lar, moradia, residência.
D
Antes do nome de coordenadas indicativas de lugar.
Em “Ele, então, cede o xale à cunhada” e “Por que não podemos dar à rotina um tratamento vip?", é possível verificar duas ocorrências de crase que
A
têm seu uso facultativo, pois são locuções femininas de instrumento, e o uso da crase evita a ambiguidade.
B
são obrigatórias, porque, de acordo com a regra, as locuções conjuntivas ou prepositivas de base feminina exigem o uso da crase.
C
podem ser consideradas obrigatórias porque expressões de modo ou de circunstância exigem seu uso.
D
obedecem à regência dos verbos ceder e dar, que, nesses exemplos, exigem a preposição a como antecedente do complemento indireto.
O legado de meio milhão de jovens festejando em meio ____ chuva é menos relacionado ____ uma subcultura revolucionária e mais ____ um clichê da cultura pop.
Considerando as regras de emprego do sinal indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas da frase.
A
à … à … à
B
a … à … a
C
a … à … à
D
à … à … a
E
à … a … a
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