Questões de Concurso sobre Sentidos do texto

 
 
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Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:


I. Pode-se afirmar que o texto é uma crônica, tendo em vista que se trata de uma abordagem pessoal a respeito de um tema cotidiano.

II. A autora apresenta profundo embasamento teórico e científico para suas afirmações, o que se percebe pelas citações que o texto traz.

III. Os ditos populares trazidos pela autora são parcialmente aceitos por ela, que questiona sua validade na contemporaneidade.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas I e II.


D

Apenas I e III.


E

Apenas II e III.

Assinale a alternativa que indica o sentido correto introduzido pela palavra “Afinal” (l. 12).


A

Alternativa.


B

Oposição.


C

Comparação.


D

Conclusão.


E

Condição.

O texto a seguir é uma adaptação do seu original de Rui Neves Carreira, intitulado A nova censura. Considere-o para responder à pergunta.


A nova censura


Vivemos em uma era em que já não é preciso mentir para enganar. Basta um título ambíguo e inflamado, e o estrago está feito. Nunca foi tão fácil manipular a percepção pública, nem tão perigoso ser superficial.

As redes sociais, antes pontes de diálogo, tornaram-se arenas de espetáculo. E não há espetáculo mais barato que a indignação fabricada. Quantas vezes lemos apenas o título? Quantas vezes compartilhamos algo que confirma o que queremos acreditar, sem saber se é verdade? Pesquisas mostram que a maioria dos usuários não passa do título. Não leem, não refletem, apenas reagem.

Mas não é apenas uma questão cultural ou de gosto. É política, e gravemente política. Essa nova realidade digital não afeta todos da mesma forma. Os discursos mais simples, mais radicais e inflamados são os que viajam mais rápido. O algoritmo adora a fúria, recompensa o exagero e não tem ética.

É um terreno fértil para os demagogos. Eles não precisam provar nada, basta serem compartilháveis. Enquanto isso, os discursos mais equilibrados, mais complexos e mais responsáveis morrem no silêncio, porque não cabem em um tweet, porque exigem tempo, porque não geram polêmica.

A democracia precisa de debate, mas esse novo palco não promove debate, promove combate. Estamos fabricando cidadãos de reação, não de reflexão. Cada clique apressado é uma moeda entregue a um sistema que desinforma mais do que informa.

Ler é um ato político, compreender é um ato de resistência. Só revalorizando a leitura e a escuta poderemos preservar a liberdade de pensar.


Fonte: Adaptado de: CARREIRA, Rui Neves. A nova censura é o título. Observador, Lisboa, 4 jun. 2025. Disponível em: https://observador.pt/opiniao/a-nova-censura-e-o-titulo/. Acesso em: 18 out. 2025.


Considerando os recursos expressivos e o tom argumentativo empregados pelo autor, assinale a alternativa que expressa corretamente o ponto de vista defendido no texto sobre o papel das redes sociais na formação da opinião pública.


A

A expressão “vozes equilibradas morrem no silêncio” sugere que o excesso de moderação é a principal causa da falta de diálogo nas redes, defendendo o uso de discursos mais radicais como solução.


B

O uso de metáforas indica uma visão otimista do autor sobre o potencial educativo das redes e o fortalecimento da participação política.


C

As metáforas e repetições evidenciam o tom crítico do texto às redes e ao enfraquecimento do pensamento reflexivo quando afirmam que “o algoritmo adora a fúria” representa uma crítica política e ética à lógica reativa do ambiente digital.


D

As imagens de “democracia” e “debate” indiciam que o autor valoriza o ambiente virtual como espaço privilegiado de reflexão e diálogo, reconhecendo que ele fortalece a liberdade de expressão.

De acordo com o texto, assinalar a alternativa INCORRETA.


A

Grande parte dos norte-americanos não tem o feijão como parte rotineira de sua dieta.


B

O feijão é também uma opção sustentável, pois cresce utilizando menos água do que outras fontes de proteína.


C

Por ser um carboidrato de absorção lenta, o feijão pode reduzir o colesterol ruim.


D

O feijão é repleto de vitaminas e minerais, como magnésio e vitaminas do complexo B.


E

O feijão não apresenta benefícios para as pessoas com diabetes ou pré-diabetes, pois ele pode aumentar o nível de açúcar no sangue.

No trecho "como se só coubesse nela o livresco" (linhas 20-21), o sufixo é utilizado em "livresco" para expressar o sentido de:


A

interesse


B

referência.


C

capacidade.


D

agentividade

Sobre as informações do texto, analise as assertivas abaixo:


I. A narrativa de "Cem Anos de Solidão" reflete elementos do período pós-colonial na América Latina.

lI. O personagem Melquíades, um escritor cigano, atua como uma representação do próprio autor Gabriel Garcia Márquez.

IlI. A obra alterna entre fantasia e realismo, explorando eventos históricos e fictícios de forma única.


Das assertivas, pode-se afirmar que:


A

Apenas I e II estão corretas.


B

Apenas I e III estão corretas.


C

Apenas II e III estão corretas.


D

I, II e III estão corretas.

No contexto em que está inserido, o trecho “Por isso, os tripulantes de toda embarcação que aportava em Alexandria eram forçados, por decreto, a fornecer ao Museu os pergaminhos que tivessem a bordo” apresenta uma articulação lógica que¬


A

problematiza a ideia de imposição política, afastando qualquer leitura ideológica das ações do governante egípcio.¬


B

explicita um nexo consequente de ordem causal, subordinando o comportamento dos navegantes ao projeto de acúmulo de saber instituído por Ptolomeu.


C

exemplifica simultaneidade de ações por justaposição, indicando que o fornecimento de manuscritos era voluntário e repetitivo.


D

apresenta causalidade ambígua, uma vez que não se pode inferir com clareza o vínculo entre o desejo de Ptolomeu e a medida descrita.


E

apresenta contradição entre uma expectativa liberal e a imposição estatal, em sintonia com uma crítica velada à política autoritária helenística.

A escolha lexical do autor, especialmente na expressão final "pertencer a lugar algum" no trecho "Desde que comecei a faculdade, tenho me habituado à fadiga da viagem, o estar aqui, ser de lá, pertencer a lugar algum", articula uma construção de sentido que transcende a mera referência espacial. Considerando o valor semântico das palavras e seu uso contextual, é correto afirmar que:


A

A expressão "pertencer a lugar algum" indica que o sujeito está em trânsito geográfico contínuo, não residindo fixamente em nenhuma localidade, e, por isso, não mantém vínculos com nenhum grupo social específico.


B

A expressão "ser de lá" funciona como reforço do marcador "estar aqui", compondo um paralelismo de localização objetiva, sem aprofundamento de natureza subjetiva.


C

A palavra "pertencer", nesse contexto, carrega sentido conotativo de identidade e pertencimento simbólico, revelando o estranhamento do eu lírico diante da sua condição existencial deslocada.


D

O uso do termo "fadiga" remete exclusivamente à dimensão física da viagem, reforçando o aspecto concreto da experiência corporal frente à mobilidade urbana e à rotina acadêmica.

Na passagem *... para dirimir dúvidas sobre faltas dos combatentes ...”, os termos destacados significam, respectivamente:


A

Esclarecer e guerreiros.


B

Originar e rivais.


C

Solucionar e lutadores.


D

Discutir e inimigos.

“Esse movimento pode surpreender os sistemas de saúde despreparados, afetando populações que já enfrentam desigualdades e condições precárias de moradia.” (Texto 1, 6º parágrafo)


A frase em que a palavra “já” tem o mesmo sentido que se verifica na passagem acima é:


A

Saia aí de dentro já!


B

Já, já eu te dou uma resposta.


C

Eu já nem sei o que eu ia falar.


D

Já que você não se opõe, podemos iniciar o projeto.


E

Você melhorou ainda mais um prato que já era gostoso.

Considere as passagens:


• Esse contingente de crianças (...) segue sendo negligenciado... (1º parágrafo)

• ... parte significativa das crianças brasileiras cresce com uma herança nefasta... (2º parágrafo)

• ... montante nada trivial em um país tão desigual quanto o Brasil. (2º parágrafo)

• ... habilidades básicas e extremamente necessárias no dia a dia. (3º parágrafo)


Os termos destacados significam, correta e respectivamente:


A

ignorado; incalculável; vultoso; imprescindíveis.


B

descuidado; prejudicial; corriqueiro; indispensáveis.


C

desatendido; obscura; simples; irrelevantes.


D

contrariado; sutil; ordinário; indefensáveis.


E

acolhido; perniciosa; superficial; importantes.

No trecho "Será que não estamos amplificando essa ansiedade do imediato para tudo o que fazemos?", a autora está:


A

Questionando se o imediatismo das respostas digitais tem contribuído para o aumento da ansiedade nas relações sociais e profissionais.


B

Defendendo a ideia de que a espera por respostas mais lentas nos tempos antigos era mais eficiente e menos ansiosa.


C

Questionando se a comunicação digital tem eliminado a ansiedade das pessoas ao resolverem suas questões rapidamente.


D

Criticando as pessoas que não respondem rapidamente às mensagens, com base no aumento da ansiedade gerado pela demora.


E

Sugerindo que a ansiedade do imediato não afeta as relações sociais, mas sim as questões profissionais relacionadas à comunicação digital.

Ao comparar a escrita à mão com a digitação, o autor defende que


A

a escrita à mão é melhor para promover aprendizado.


B

a única desvantagem da escrita à mão é sua lentidão.


C

a digitação não exige coordenação entre processos visuais e motores.


D

a digitação promove um envolvimento maior da pessoa com o conteúdo produzido.


E

a digitação é melhor porque impede a ocorrência de erros gramaticais no texto.

Considerando as operações de inferência e os sentidos implícitos no texto, assinale a alternativa cuja leitura apresenta coerência lógica e interpretativa com os efeitos de sentido produzidos pelo enunciado final: "E quem não deseja mais tempo para aproveitar o que a vida oferece?"


A

Constitui uma pergunta retórica que reforça a argumentação anterior sobre os benefícios da desconexão e convida à reflexão sobre o uso consciente das tecnologias.


B

Sugere que o afastamento das redes sociais é uma prática exclusiva de pessoas que têm acesso ao privilégio do lazer prolongado.


C

Introduz uma conclusão normativa sobre o uso da tecnologia, com ênfase prescritiva e tom de apelo à mudança de comportamento.


D

Estabelece uma dicotomia entre o tempo real e o tempo virtual, com objetivo de desvalorizar práticas modernas em favor de experiências analógicas.


E

Aponta para uma crítica velada aos que se recusam a abandonar hábitos digitais, apesar dos malefícios conhecidos.

No texto, o principal questionamento instaurado pela autora está relacionado ao fato de:


A

A duplicação de palavras (masculina e feminina) contribuir para a prolixidade nos discursos.


B

Os usuários da língua selecionarem as palavras como forma de manipular as relações sociais.


C

As mudanças linguísticas serem (in)capazes de promover transformações nas interações sociais.


D

As alterações nos hábitos linguísticos motivarem a elaboração de um manual de letramento racial.


E

O compêndio de termos politicamente corretos determinar transformações no vocabulário da língua.

No penúltimo parágrafo, com o emprego das expressões “por um lado” e “por outro”, o autor do texto evidencia o antagonismo entre os dois fatos apresentados.


C

Certo


E

Errado

No texto 8A1-I, a intenção precípua do narrador é


A

examinar as possibilidades da linguagem.


B

persuadir e convencer o público leitor.


C

estimular a reflexão dos leitores.


D

exercitar a criatividade.


E

criar entretenimento.

Com base na articulação entre a linguagem verbal (Texto 2) e a não verbal (Texto 1), a principal crítica construída pelos textos refere-se:


A

à substituição de experiências e necessidades primárias, como a alimentação e a socialização, pelo consumo de conteúdo digital.


B

à baixa qualidade nutricional dos alimentos na era moderna, fazendo com que as pessoas busquem refúgio nos dispositivos eletrônicos.


C

à evolução da tecnologia dos talheres, que agora competem com a interatividade oferecida pelos smartphones durante as refeições.


D

à falta de criatividade dos restaurantes contemporâneos, que não oferecem mais atrativos para além da conexão com a internet.


E

ao aumento do tédio na sociedade, que só pode ser combatido eficazmente por meio do acesso contínuo a informações e estímulos.

A partir da análise do texto "Encontro de memórias" e considerando os princípios da coerência textual e da progressão temática, avalie as alternativas a seguir quanto à adequação interpretativa ao processo de construção do sentido. Assinale a alternativa correta.


A

As marcas de tempo no texto apontam para uma progressão cronológica rígida, sustentada por um narrador onisciente que organiza os eventos de forma neutra, suprimindo interferências emocionais.


B

O tempo narrativo não se constrói de maneira linear, mas obedece a uma lógica afetiva e subjetiva, em que a memória individual é organizada como núcleo semântico do texto, permitindo ressignificar o passado à luz da experiência atual.


C

O texto adota estrutura predominantemente descritiva, de natureza objetiva e analítica, voltada à reconstrução de fatos externos em detrimento de uma perspectiva enunciativa subjetiva.


D

O uso do tempo pretérito imperfeito em passagens específicas do texto fragiliza a coesão temporal, pois interrompe a sequência narrativa e introduz rupturas que comprometem a progressão temática.


E

A recorrência da expressão "Raul também estava presente" evidencia um padrão de coesão lexical, mas sua função textual é decorativa, não contribuindo para a estrutura argumentativa da narrativa.

Com base no texto apresentado, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contém a interpretação coerente com o sentido global do texto, considerando a construção subjetiva do enunciador e os mecanismos de coesão e coerência empregados na narrativa.


A

O texto trata a relação com o espaço da viagem como algo rotineiro e fisiológico, em que o corpo reage a estímulos externos, mas o sujeito permanece inerte diante das inquietações sobre sua origem e vínculos afetivos, assumindo postura de resignação.


B

A experiência de viajar é descrita como um processo de deslocamento físico desconfortável, mas compensado pela expectativa do reencontro familiar, o que confere ao texto um tom otimista, ainda que contido.


C

O texto expõe o desconforto físico da viagem como metáfora de uma alienação emocional, em que o narrador não reconhece mais os vínculos familiares, o que o leva à constatação de um rompimento definitivo.


D

A narrativa sugere, por meio de uma linguagem introspectiva e imagética, que a travessia no tempo e no espaço acentua um sentimento de não pertencimento, configurando a viagem como um processo de estranhamento identitário.

   
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