Questões de Concurso sobre Sinônimos

 
 
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Um navio "fantasma" apareceu na costa do Condado de Cork, na Irlanda, levado pelo mau tempo que atingiu a Europa em decorrência da tempestade Dennis. O barco, abandonado pela tripulação, foi encontrado em meio às rochas de uma vila de pescadores em Ballycotton por uma pessoa que passava pelo local. O navio parece ter ficado à deriva por mais de um ano, percorrendo milhares de quilômetros no Oceano Atlântico desde que foi abandonado no sudeste das Bermudas em 2018. "É uma chance em um milhão", disse John Tattan, gerente de operações da Royal National Lifeboat Institution (RNLI) de Ballycotton.

Em entrevista ao jornal Irish Examiner, ele afirmou que "nunca havia visto nada desta forma em termos de abandono". Mas qual é a história por trás deste navio misterioso sem tripulação? Construído em 1976, o navio, de nome Alta, teve uma série de proprietários e nomes — mais recentemente, navegava com a bandeira da Tanzânia. Autoridades de vários países sabiam que a embarcação estava à deriva no oceano. Ela tinha sido vista pela última vez em setembro de 2019 por um navio da Marinha Real Britânica. A saga que levou a embarcação para a Irlanda começou em setembro de 2018, quando navegava da Grécia para o Haiti, ainda com tripulação a bordo. Mas problemas não identificados levaram a uma queda de energia na embarcação, e o Alta ficou à deriva em alto mar por 20 dias, a cerca de 2,1 mil quilômetros a sudeste das Bermudas, segundo a Guarda Costeira dos EUA, que estava ciente da situação. Como restavam apenas dois dias de comida a bordo para a tripulação, a autoridade marítima americana lançou comida e outros suprimentos de uma aeronave. Quando um furacão se aproximou, decidiram resgatar os 10 tripulantes do navio avariado e levá-los para Porto Rico.


(O mistério do navio fantasma que apareceu na costa da Irlanda após uma tempestade.) Trecho extraído do G1. 2020. Disponível em:<https://g1.globo.com/mundo/noticia/2020/02/18/o-misterio-do-navio-fantasma-que-apareceu-na-costa-da-irlanda-apos-uma-tempestade.ghtml


O termo “à deriva”, utilizado no texto, tem como sinônimo, EXCETO:


A

sem rumo.


B

à matroca.


C

à mando.


D

desgarrado.


E

ao acaso.

Na parte inicial do texto, o autor utiliza a palavra “mosaico”. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um sinônimo para tal palavra:


A

miscelânea.


B

aglomerado.


C

agrupamento


D

individualidade.


E

reunião.

Assinale a alternativa que indica um possível sinônimo do verbo “acarinha”, presente no texto selecionado.


A

Açoita.


B

Esfola.


C

Afaga.


D

Flagela.

As palavras recorde (l. 08) e peculiaridade (l. 15) podem ser substituídas, respeitando-se o contexto em que estão, respectivamente, por:


A

registro – singularidade


B

número – trivialidade


C

limite – vulgaridade


D

tópico – especificidade


E

dado – idiossincrasia

Leia o trecho a seguir.


“Essa frase, compreensível apenas para quem sabe que os pastores da estepe húngara tangem o gado com chicotes compridos, terminados numa ponta de crina, cujos estalos metem medo à bicharada [...]" (9º§)


Marque a opção que apresenta um sinônimo da palavra destacada acima.


A

Linhagem.


B

Vegetação.


C

Cultura.


D

Sociedade.


E

Planície.

Assinale a alternativa que apresenta uma expressão de sentido sinônimo, ou seja, de sentido semelhante, à “principal” (linha 06).


A

Essencial.


B

Desnecessária.


C

Descartável.


D

Inútil.


E

Dispensável.

“A razão pedagógica está também, associada, inerentemente, ao valor, a um valor intrínseco, que é a formação humana, visando ajudar os outros a se constituírem como sujeitos, a se educarem, a serem pessoas dignas, justas, cultas.” O termo destacado tem como sinônimo:


A

Atinente.


B

Concernente.


C

Inclemente.


D

Inerente.


E

Insurgente.

No trecho, "- Estou contente que me tenha feito essa pergunta, disse o viajante, POIS eu não tinha percebido o que estava fazendo comigo mesmo.", se alterarmos a palavra destacada por um sinônimo, teremos:


A

Porque.


B

Porquê.


C

Por quê.


D

Por que.

No trecho “Às vezes abro a janela e encontro o jasmineiro em flor.” (4º§), a expressão “às vezes” significa:


A

Por acaso.


B

Constantemente.


C

De vez em quando.


D

Em nenhum momento.

Considere as seguintes passagens do texto:


• Controversa, a expressão fake news é amplamente usada.

• Um aspecto crucial é saber diferenciá-la dos erros cometidos pela imprensa.


Os termos em destaque têm como sinônimos adequados ao contexto, respectivamente:


A

polêmica; decisivo.


B

obscura; desejável.


C

incomum; positivo.


D

imprecisa; louvável.


E

infundada; fundamental.

Em "Segundo o psicólogo, os pais podem e devem opinar...", a palavra destacada neste trecho do texto:


I-É um numeral.

II-É sinônima de "consoante".

III-Exprime conformidade.


Está de acordo com o texto:


A

II e III, apenas.


B

II, apenas.


C

I, II e III.


D

III, apenas.


E

I, apenas.

Leia o texto abaixo para responder às questões de 1 a 7.


Guerra de narrativas (adaptado)


Quando o sol parte e ficamos entretidos ao redor da fogueira ou de frente à telinha, passamos a uma dimensão em que é tênue a fronteira entre o real e o imaginário, o território dos mitos, as sutis engrenagens do nosso modelo social. Esse ritual repete-se há pelo menos 50 mil anos. E, como é da natureza do que é fundamental, histórias são simples. Todas têm começo, meio e fim; personagens e protagonistas; um cenário e um tempo. E mais: toda trama possui um narrador, alguém que escolhe que causo contar, onde o enredo começa e onde termina, o que entra e o que sai. Esse narrador nem sempre é visível, não há como apontar o autor de um mito ou do que entendemos como senso comum.

Repetimos a balela do descobrimento da América sem pensar que aqui já viviam pessoas antes da invasão europeia. Se o uso da linguagem amplifica a capacidade de colaboração, histórias determinam e influenciam o comportamento social. Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.

A habilidade narrativa determina quem tem voz. A tensão entre grupos em disputa pela narrativa é tão velha quanto a linguagem. Religiões e impérios sempre espalharam suas falas e disputaram a atenção. Identificar essas narrativas e a quem servem é o caminho para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar.

Não existe narrador isento. Por mais cuidadoso que seja, cada um carrega seu conjunto de valores e é perpassado pelos julgamentos e assunções que vêm com a cultura do grupo. Mesmo que não tenha mensagem específica, o contador de histórias sempre parte de sua visão de mundo.

https://vidasimples.co/conviver/guerra-de-narrativas/



Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os sinônimos das expressões destacadas nos trechos “Se repetimos a narrativa de opressão, perpetuamos sua essência.” e “para delimitar quem nos fala e inferir o que nos isola ou ajuda a colaborar”.


A

imortalizamos / machucar.


B

criamos / aprendemos.


C

eternizamos / deduzir.


D

calculamos / depreender.

Releia este trecho.


“O ensino foi bastante escasso ao longo da vida de Pedro [...]”


A palavra “escasso”, nesse trecho, pode ser substituída, sem alterar o sentido original do trecho, por


A

minguado.


B

cheio.


C

farto.


D

inexistente.

Mantendo-se o significado do trecho em que se encontra, o termo um estipêndio (l. 06-07) pode ser substituído por:


A

um assédio


B

um controle


C

uma atenção


D

uma remuneração


E

um acompanhamento

A palavra “misterioso”, utilizada no texto, tem como sinônimo, EXCETO:


A

indecifrável.


B

enigmático.


C

abstruso.


D

evidente.


E

inescrutável.

"Se você não for um conservador anacrônico" - terceiro parágrafo.


Podemos entender como conservador anacrônico aquele que necessariamente é:


A

fundamentalista.


B

obsoleto.


C

agressivo.


D

contemporâneo.

Todas as palavras destacadas estão corretamente interpretadas entre parênteses, EXCETO:


A

Cada atitude, cada escolha, cada argumentação, cada lamúria está vinculada a uma série de outras coisas que orbitam em volta do assunto principal. (queixa)


B

“Quer-se o bombástico, de deglutição fácil”. (ingestão)


C

“E isso, por si só, é uma forma sutil de manipular o leitor.” (mágica)


D

Essa frase, sozinha, reconstitui relações, mas e o contexto todo, onde fica? (conjunto de circunstâncias de uma situação)

A seguir, analise o trecho retirado da reportagem:


“[...], um vasto mercado que valoriza...”


Assinale a alternativa que, dentro do mesmo contexto, representa uma palavra sinônima daquela destacada acima:


A

Estreiro.


B

Exíguo.


C

Conciso.


D

Acanhado.


E

Ancho.

   
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