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Para se referir ao papa, o pronome mais adequado é:
Vossa Excelência.
Vossa Majestade.
Vossa Santidade.
Vossa Senhoria.
Vossa Alteza.
Aponte a classificação correta referente ao termo em destaque:
Minha bela Marília, tudo passa,
A sorte deste mundo é mal segura
Se vem depois dos males a ventura
Vem depois dos prazeres a desgraça”
Tomás Antônio Gonzaga.
Vocativo
Sujeito
Aposto
Adjunto adnominal
Assinalar a alternativa em que a(s) vírgula(s) está(ão) isolando o vocativo:
Depois de entrar em casa, sentei por uns minutos para ler.
Ontem conversamos com a Carla, a mãe das crianças.
As opções incluem frango, carne ou peixe.
Você tem um grande desafio pela frente, meu amigo.
“É o termo da oração (não entra em nenhuma classificação, uma vez que nem pertence ao sujeito nem ao predicado) cujo objetivo é interpelar, chamar, invocar alguém de forma mais ou menos enfática.”.
Trata-se do (a):
Vocativo.
Predicativo do sujeito.
Predicativo do objeto.
Adjunto adverbial.
Leia.
“Não diga isso novamente, Alana!”
Aponte a alternativa contendo a classificação sintática da expressão em destaque.
Objeto Direto.
Sujeito.
Aposto.
Vocativo.
Em “Não se preocupe, meu coração, vai passar”, a expressão destacada é um vocativo. O que é um vocativo?
Um termo que serve para chamar ou colocar em evidência a pessoa ou coisa a que nos dirigimos.
Um termo que indica o ser que pratica uma ação sofrida ou recebida por um sujeito.
Um termo que exprime uma ação praticada por um sujeito.
Um termo que expressa o local onde uma ação ocorreu.
Um termo que complementa um verbo.
Há um vocativo em:
Rio, quando estou feliz.
No céu, no horizonte.
Nos raios de sol.
Sofro, como qualquer um.
Olha, ainda estou aqui.
“Ocorre quando se deseja pôr em relevo a informação contida no objeto direto. Para tanto, coloca-se o objeto direto no início da frase para depois retomá-lo — repeti-lo — com um pronome oblíquo.”. Trata-se do:
Objeto direto pleonástico
Objeto direto
Objeto indireto
Objeto direto e indireto
Vocativo
Texto 4

No segmento “Será que eles não ficam querendo sair desse vidro, mãe?” a palavra destacada pode ser classificada como
aposto.
sujeito.
predicado.
agente da passiva.
vocativo.
Assinale a alternativa em que o termo em destaque classifica-se como vocativo.
– Não é ninguém, é o padeiro! (Rubem Braga)
– Você está criando mal esta criança. Faz-lhe muitos mimos, está lhe dando nervos... (Lima Barreto)
– Pois então eu digo... a senhora não sabe... eu... eu lhe quero... muito bem. (Manuel Antônio de Almeida)
– Lorena! Descalça nessas pedras! – ela se espanta. – As solas dos pés não estão doendo? (Lygia Fagundes Telles)
Analise a seguinte imagem.

Segundo a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que apresenta corretamente o vocativo contido na tirinha.
“Dão sei!”
“Gurizinho?”
“Como tu foi te gripar...”
“Gripar deste jeito...”
Releia o trecho a seguir.
“Se você, leitora, imagina que as vítimas são atacadas na calada da noite em becos escuros e ruas desertas, está equivocada.”
A palavra destacada é um:
sujeito, por isso faz parte dos termos integrantes da oração.
aposto, por isso faz parte dos termos integrantes da oração.
vocativo, por isso faz parte dos termos acessórios da oração.
sujeito, por isso faz parte dos termos acessórios da oração.
Assinale o que é correto sobre as proposições:
Em I, há vocativo.
Em I e II, há vocativo.
Em I e II, há catáfora.
Em I e II, há aposto.
O emprego da vírgula em “Mestre, como faço para não me aborrecer?” está
incorreto, já que está separando sujeito de predicado.
correto, pois está sendo feito para isolar o vocativo ‘Mestre’.
correto, uma vez que apresenta valor explicativo.
incorreto, pois não se usa este sinal de pontuação antes de verbo.
correto, pois está isolando um adjunto adverbial antecipado.
Assinale a alternativa que não apresenta um pronome de tratamento:
Vossa Excelência.
Senhor.
Vossa Alteza.
Tu.
Vossa Senhoria.
“Minha desgraça, ó cândida donzela,” Nesse verso, o termo destacado funciona como
sujeito.
aposto.
objeto direto.
vocativo.
adjunto adnominal.
O texto 1 é a contracapa do quarto livro da coleção Desventuras em série. Observando o conteúdo e os componentes do gênero textual: carta, pode-se afirmar que esse texto apresenta a seguinte estrutura:
vocativo, expectativa do autor, avaliação do volume apresentado, resumo da obra, razão para escrever a história, sugestão ao leitor, despedida e assinatura.
vocativo, avaliação do volume apresentado, expectativa do autor, resumo da obra, razão para escrever a história, sugestão ao leitor, despedida e assinatura.
vocativo, expectativa do autor, resumo da obra, avaliação do volume apresentado, razão para escrever a história, sugestão ao leitor, despedida e assinatura.
vocativo, expectativa do autor, avaliação do volume apresentado, resumo da obra, sugestão ao leitor, razão para escrever a história, despedida e assinatura.
vocativo, avaliação do volume apresentado, resumo da obra, razão para escrever a história, sugestão ao leitor, expectativa do autor, despedida e assinatura.
Sobre as formas de tratamento usamos o vocativo “Vossa Santidade”, para:
Cardeais.
Papa.
Frades.
Sacerdotes em geral.
O vocativo foi utilizado de acordo com as normas de redação oficial em
Excelentíssimo Senhor Governador do Estado do Pará.
Eminentíssimo Senhor Cardeal Dom Joaquim.
Magnífico Senhor Embaixador do Reino Unido.
Digníssimo Senhor Senador da República.
Reverendíssimo Senhor Papa Francisco.
Qual é a função sintática de ''Cebolinha'', no primeiro balão da tirinha?
Sujeito.
Aposto.
Vocativo.
Agente da Passiva.
Objeto Direto