Questões de Concurso sobre Termos acessórios e independentes da oração - Página 17 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Termos acessórios e independentes da oração

 
 
Disciplina 1
Assunto 19
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Assinale a alternativa que, no texto, tenha função apositiva.


A

ainda (L.7)


B

de modo cada vez mais intenso (L.56-57)


C

das informações e dos saberes (L.53)


D

Carlos Ayres Britto (L.1)


E

reconhecendo a anterioridade dessa relação ao regime de propriedade (L.30-31)

Haveria prejuízo para os sentidos e a coerência do texto, caso o segmento "desde a Antiguidade Clássica (gregoromana) até nossos dias" (l.2-3) precedesse o adjunto adverbial oracional que inicia o texto.


C
Certo

E
Errado

A organização das idéias do texto permite subentender um conectivo como No entanto ligando o período iniciado por "Os prazeres" (l.12) ao seu anterior.


C
Certo

E
Errado

Assinale a alternativa que seja caso de aposto.


A

nem a segunda (L.5)


B

a menina Laura (L.19-20)


C

a pecuniária ao menos (L.27)


D

com a morte de Carolina (L.14)


E

ou para tentar uma compensação (L.32-33)

Assinale a alternativa em que o termo indicado não tenha valor apositivo.


A

diretor-geral da FAO (L.29-30)


B

(5% do PIB dos EUA ou o custo de todo o petróleo consumido em um ano naquele país) (L.22-23)


C

capitalista e socialista (L.3)


D

Bolsa-Fartura (L.25)


E

(real para apenas um terço da humanidade) (L.63)

Na primeira estrofe, a expressão – De vivo luzir – é adjunto adnominal de

A
olhos, e luzir é classificado como substantivo.

B
negros, e luzir é classificado como artigo.

C
puros, e luzir é classificado como pronome.

D
Estrelas, e luzir é classificado como adjetivo.

E
águas, e luzir é classificado como advérbio.
Assinale a opção correta referente ao emprego, no texto, de elementos anafóricos e de outros recursos de coesão e coerência textual.

A
O substantivo "projeto" (R.4), conforme empregado no primeiro parágrafo do texto, refere-se ao projeto para a educação no Brasil.

B
No trecho "em nossa sociedade" (R.7), "nossa" reportase a uma comunidade científica específica.

C
A coesão do texto será preservada se o primeiro ponto for substituído por vírgula seguida de letra minúscula.

D
O termo "elementos" (R.10) funciona como hiperônimo de "divulgação científica" (R.9), "informações" (R.9) e "conhecimentos" (R.9).

E
A expressão "por exemplo" (R.12) é apenas enfática; portanto, se for retirada, o último período permanece coerente e coeso com o trecho anterior.

Os termos destacados são circunstâncias que indicam lugar, EXCETO:


A

"Na frente do prédio, havia uma obra [...]"


B

"Um dia, ela comprou um apartamento na planta".


C

"[...] ia ter dez centímetros a mais para lá ou para cá".


D

"Mas ali estava ele, provavelmente já trabalhando [...]".

"Vacinas, medicamentos, computadores, telefones, quadro de avisos, tudo foi quebrado." É CORRETO afirmar que, na frase, o termo destacado exerce, sintaticamente, a função de:


A

Sujeito.


B

Aposto.


C

Adjunto adnominal.


D

Adjunto adverbial.

No texto, há duas ocorrências para o substantivo filha. Sobre elas, é correto afirmar que


A
são sujeitos nas duas orações em que aparecem.

B
complementam o verbo das orações em que ocorrem.

C

são expressões usadas como chamamento nas duas orações.


D

têm funções sintáticas distintas, respectivamente, sujeito e vocativo.


E

constituem empregos sintáticos iguais, ou seja, objeto do verbo nas duas ocorrências.

O termo Cride, considerado o seu emprego na frase, deve ser classificado como


A
aposto.

B
sujeito indeterminado.

C
vocativo.

D
predicativo.

E
complemento verbal.
 
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