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A partir do texto, leia as afirmativas interpretadas gramaticalmente a seguir:
I. É afirmada a indeterminação do sujeito, ao se apresentar o verbo acreditar em terceira pessoa, acompanhado do pronome SE.
II. Há a participação do sujeito composto ao lermos no texto, uma geografia remota e extensa do Congo.
III. O advérbio de modo está presente quando é classificado o modo que se propaga a doença para os seres humanos.
IV. Ao dizer ’’frequentemente”, se faz a classificação do tempo necessário para que a enfermidade acometa os seres humanos por intermédio da carne infectada.
Estão corretas as afirmativas:
Analise a seguinte frase: “o percentual de jovens de 18 a 24 anos (faixa etária esperada para cursá-lo) com acesso a ele ainda é muito baixo no Brasil”. O sujeito dessa frase é
indeterminado.
oculto.
simples.
composto.
determinado.
A respeito dos verbos “ensinaram” e “disseram”, presentes no primeiro parágrafo do texto, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Estão conjugados a partir da terceira pessoa do plural (eles/elas).
II. Estão empregados no pretérito perfeito, o que significa que as ações aconteceram e terminaram no passado.
III. Os verbos na sua forma infinitiva, ou seja, sem conjugar, são “ensinar” e “dizer”.
IV. No texto, o sujeito que executa a ação do verbo “ensinaram” é “as professoras”.
Somente a afirmativa I está correta.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmações a seguir.
( ) O sujeito da forma verbal foi (l. 29) é Nicolau Coelho (l. 28).
( ) O sujeito da forma verbal houvesse (l. 32) é inexistente.
( ) O sujeito da forma verbal pudessem ouvir (l. 39) é indeterminado.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
F – F – V.
V – F – V.
F – V – F.
V – V – F.
V – V – V.
Observe as orações abaixo e indique em qual das alternativa o sujeito é indeterminado:
O Nilo fertiliza o Egito.
“Bateram palmas no portãozinho da frente”. (José Guimarães)
Crianças, guardem os brinquedos.
Construíram-se açudes.
Eles viajarão amanhã.
Há oração sem sujeito em:
“Havia um certo fastio em suas palavras e gestos.”
“Se retirava de um banquete satisfeito.”
“Sim, batem nas dobras de seu ser.”
“Também se ama por contaminação na tela do instante.”
Nas alternativas a seguir, o termo destacado classifica-se sintaticamente como sujeito da oração, exceto em:
Páris, filho do rei de Troia, raptou Helena, mulher de um rei grego.
Isso provocou um sangrento conflito de dez anos, entre os séculos XIII e XII a. C.
Deixaram à porta de seus muros fortificados um imenso cavalo de madeira.
Daí surgiu a expressão “presente de grego”.
Assinale a opção cujos termos sublinhados funcionam como sujeito da oração.
“...a imagem se materializa como um espelho que é preciso destruir.” (linhas 30-31)
“O que destroem no corpo do outro é a imagem de si mesmos cujo retorno não podem aceitar.” (linhas 31-33)
“É também a prova de que a estabilidade é sempre provisória, de que é possível perder tudo mais uma vez.” (linhas 74-76)
“...a borda como o precipício que lembra a quem se agarra ao lado de cá que há uma fera rosnando no desconhecido.” (linhas 04-06)
Leia a seguinte frase.
“Shakespeare era inglês.”
O termo destacado classifica-se, sintaticamente, como
predicativo do sujeito.
adjunto adnominal.
objeto direto.
sujeito.
Na oração "O Paraná foi pioneiro na luta contra o tabagismo", o sujeito é:
Simples e com apenas um núcleo.
Simples e com mais de um núcleo.
Composto e com um núcleo.
Composto e com mais de um núcleo.
Indeterminado e sem núcleo.
No fragmento frasal “Eles têm um valor incalculável”, o verbo, quanto à transitividade, pode ser classificado como:
Intransitivo.
Transitivo direto.
Transitivo indireto.
Bitransitivo.
De ligação.
Quando externamos um pensamento, isto é, quando formamos uma oração, recorremos, normalmente, a dois termos considerados indispensáveis e, por isso mesmo, designados de essenciais. São eles:
vocativo e aposto.
sujeito e predicado.
objeto direto e agente da passiva.
complemento nominal e predicativo do objeto.
Assinale a única alternativa em que o sujeito da oração está corretamente classificado e seu núcleo devidamente indicado ou esclarecido:
“Que bela canção você compôs!” - sujeito simples (“canção”).
“Choveu a noite inteira.” – sujeito simples (“noite”).
“Alugam-se apartamentos nas proximidades da UFMS.” – sujeito oculto (identificável pela desinência verbal de 3ª pessoa).
“Feche a janela, por favor.” – sujeito oculto (“você”, identificável pela desinência verbal).
“Os dois filhos do casal tornaram-se jogadores de futebol.” – sujeito composto (“dois filhos”).
O difícil é TRANSFORMAR esse potencial em algo prático, um produto útil e simples de usar.
Quanto à predicação do verbo em destaque, assinale a alternativa que NÃO corresponde à sua classificação correta:
verbo de ação.
impessoal.
predicador.
nocional.
transitivo direto e indireto.
Em: “A empresa agiu favoravelmente aos funcionários.”, o termo em destaque é
predicativo do objeto.
adjunto adnominal.
complemento nominal.
predicativo do sujeito.
Em "O debate é um exercício de cidadania.", identifica-se um sujeito
simples.
oculto.
indeterminado.
composto.
inexistente.
Há oração sem sujeito em:
“Disfarçamos nossos tantos medos”.
“Estão cada vez mais altos os muros do medo e do silêncio”.
“Não acredito em revolução a não ser pessoal”.
“Nas tragédias familiares, só há vítimas [...]”.