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Questões de Concurso sobre Uso da Vírgula
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Sobre pontuação, tem-se que a vírgula, entre os termos de uma oração, é empregada para “(...) separar os termos coordenados assindéticos, ou seja, os termos que não são unidos por conectivo. Esses termos devem ter mesma função sintática, que formam, muitas vezes, enumerações” (Bezerra, 2015, p. 671). A partir dos fragmentos do texto 1 distribuídos entre as alternativas, assinale a alternativa que exemplifique o conceito apresentado.
A
Soberania, independência, liberdade, democracia e direitos humanos.
B
Ao olhar com atenção além de nós, para o mundo como um todo.
C
Para o mundo como um todo, surge uma pergunta.
D
Ter saúde, responderão outras.
E
Nesse âmbito está a Política - desde que assim, com maiúscula.
A pontuação foi criada para que os textos se tornassem mais claros. Uma das regras do emprego da vírgula é sua utilização para marcar uma oração adverbial antecipada, como na seguinte frase:
A
Como seriam venturosos os agricultores, se conhecessem a sua fortuna;
B
A natureza é grande nas grandes coisas, mas é grandiosa nas pequenas coisas;
C
O trabalho do lavrador é o trabalho natural do homem, o único que acalma as paixões e vigoriza o corpo;
D
Sentar-se à sombra, num belo dia, e repousar o olhar sobre a verdura é o repouso mais perfeito;
E
Quando a última árvore morrer e o último rio for envenenado, você vai perceber que o dinheiro não alimenta.
De acordo com o art. 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente, “nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais”. Portanto, a violação dos direitos infantojuvenis, seja por ação ou por omissão dos seus direitos, pode levar à responsabilidade civil e administrativa do agente.
Direitos da Criança e do Adolescente. Disponível em: https://servicosocialca.paginas.ufsc.br/. Acesso em: 19 jul. 2024.
Avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A expressão “de acordo com” é um conectivo que expressa a ideia de conclusão.
( ) A palavra “infantojuvenil” é formada por um processo de derivação sufixal.
( ) A vírgula em “violação dos direitos infantojuvenis, seja por ação ou por omissão” é considerada opcional e pode ser eliminada, mantendo-se as demais vírgulas do trecho, sem prejuízo da norma-padrão.
As afirmativas são, respectivamente,
A
F – F – F.
B
V – F – F.
C
F – V – V.
D
V – F – V.
E
V – V – F.
Relativamente a aspectos gramaticais, analise as assertivas que seguem:
l. A palavra confessar (l.5) possui 8 fonemas.
Il. No poema, não há vocábulos proparoxítonos.
III. No verso E de mim mesmo, altivo, demitir-me (l.7), as vírgulas isolam o vocativo.
Está(ão) CORRETA(S):
A
Apenas as assertivas I e II.
B
Apenas as assertivas I e III.
C
Apenas a assertiva III.
D
Apenas a assertiva Il.
Quanto ao uso da vírgula em determinados trechos do Texto 1, assinale a alternativa correta.
A
No trecho “[...] se a temperatura média da Terra aumentar mais de 1,5 ºC em relação ao patamar atual, as ondas de calor se tornarão intensas [...].”, a vírgula separa uma oração adverbial condicional deslocada à esquerda – um uso facultativo desse sinal de pontuação.
B
No trecho “Para o pesquisador da Universidade de Oxford e líder do estudo, Carter Powis, essa situação vai variar de acordo com o local.”, as vírgulas isolam o nome próprio que funciona sintaticamente como aposto explicativo nessa oração.
C
Em “[...] e ver, conforme a água evapora, o quanto o termômetro esfria.”, as vírgulas foram empregadas para isolar uma oração adverbial proporcional.
D
Em “Esse processo é conhecido como resfriamento evaporativo, e funciona de maneira semelhante ao nosso suor.”, a vírgula foi empregada para separar orações coordenadas com sujeitos distintos.
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