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Questões de Concurso sobre Uso da Vírgula
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É facultativo o emprego de vírgula após a expressão “as publicações” (segundo período do terceiro parágrafo).
C
Certo
E
Errado
O uso da vírgula em “[...] principalmente em seu contexto social e histórico, e os pesquisadores não relacionavam o desenvolvimento infantil com o que acontece depois da infância.” se justifica na alternativa:
A
Isolar uma oração para ênfase de sentido.
B
Separar orações subordinadas adjetivas explicativas.
C
Deslocar uma oração subordinada adverbial para o início, o que exige a vírgula.
D
Separar orações de mesmo período com sujeitos diferentes, unidas pela conjunção “e”.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
A inserção de vírgula após o termo “doenças” (linha 1), embora esteja de acordo com as regras de pontuação, prejudicaria as ideias e o sentido original do texto.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa em que é possível suprimir uma das vírgulas do trecho, preservando a norma-padrão de emprego de pontuação.
A
… ele começava a enveredar por um caminho de reconhecimento internacional e ficou encantado com o interesse do jovem pesquisador brasileiro, de apenas 30 anos, em sua obra emergente. (1o parágrafo)
B
A explicação é do próprio Costa, em sua apresentação: “Porque esteve perdida entre muitas caixas de papéis e livros que vieram do México, quando regressei ao Brasil em 1997 e 2001… (2o parágrafo)
C
“Esse diálogo assimétrico entre um pós-graduando, obviamente feliz com a perspectiva de estudo que descortinava, e um escritor tardio que se confessava surpreso com a sua recente ascensão ao teatro internacional da literatura… (3o parágrafo)
D
Ao longo de toda a conversa, José Saramago vai revelando suas influências, a composição de seu estilo, a forma de elaborar seus livros… (4o parágrafo)
Considere o excerto: “Laura não sabia o que fazer com o rapaz que até então era alguém em quem podia confiar. Ele havia mentido e com isso estragado tudo.” O contexto apresentado carece de vírgulas. Assinale a alternativa que o apresenta corretamente pontuado.
A
“Laura, não sabia o que fazer, com o rapaz que até então era alguém em quem podia confiar. Ele havia mentido, e com isso estragado tudo.”
B
“Laura não sabia o que fazer com o rapaz, que, até então, era alguém em quem podia confiar. Ele havia mentido e, com isso, estragado tudo.”
C
“Laura não sabia o que fazer, com o rapaz que, até então, era alguém, em quem podia confiar. Ele havia mentido e com isso, estragado tudo.”
D
“Laura não sabia o que fazer com o rapaz que até então, era alguém em quem podia confiar. Ele havia mentido, e com isso estragado tudo.”
E
“Laura, não sabia o que fazer com o rapaz, que, até então, era alguém em quem podia confiar. Ele havia mentido, e com isso, estragado tudo.”
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