Questões de Concurso sobre Emprego dos sinais de pontuação

Questões de Concurso sobre Emprego dos sinais de pontuação

 
 
Disciplina 1
Assunto 14
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A supressão da virgula altera o sentido da frase:


A

Ao que tudo indica, meu colega estava preocupado com o desempenho dos atores.


B

Mesmo que se queira, não é fácil cultivar a plena sinceridade.


C

Evidentemente, a recomendação do amigo não excluia outras profissões.


D

O colega cuidava do artista brasileiro, que não leva a sério suas escolhas.


E

Ao escrever a crítica da peça, talvez lhe tivesse ocorrido tal recomendação.

No período "Quando penso nas pessoas importantes da minha vida, percebo que o amor não é uma única cor", a vírgula exerce função sintática determinada pela organização do período composto. Considerando a norma culta e a estrutura das orações, assinale a alternativa correta.


A

A vírgula isola oração reduzida de valor explicativo, cuja omissão não comprometeria a correção sintática do período composto.


B

A vírgula delimita oração coordenada assindética anterior, estabelecendo relação semântica de simultaneidade entre ações independentes.


C

A vírgula separa oração subordinada adverbial temporal anteposta à principal, sendo obrigatória pela inversão da ordem canônica das orações.


D

sinal indica pausa facultativa de natureza estilística, já que a oração inicial poderia integrar-se sem prejuízo estrutural à sequência verbal.

No trecho " − Sim! É caro! E qual é a segunda pergunta?", a exclamação mostra:


A

desespero e desconforto.


B

dúvida e indecisão.


C

conforto e tranquilidade.


D

raiva e intriga.


E

surpresa e ironia.

No trecho “Imagem, vídeo, frase, expressão, parte de um texto etc.”, o uso das vírgulas tem a função de:


A

separar palavras que apresentam sentidos opostos dentro do mesmo enunciado.


B

marcar uma pausa para explicar uma informação adicional dentro da frase.


C

organizar uma sequência de termos que exemplificam diferentes tipos de conteúdo.


D

indicar a omissão de um verbo que já foi mencionado anteriormente no período.


E

destacar um termo que está sendo diretamente chamado no enunciado.

No trecho "− Agora não, minha riqueza.", a vírgula tem um papel específico na organização da frase. Considerando o uso da vírgula nesse contexto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.


A

A vírgula foi usada apenas por estilo, sem apresentar função gramatical definida no contexto.


B

A vírgula separa o vocativo, indicando que a fala se dirige diretamente à pessoa chamada.


C

A vírgula marca a omissão de um verbo que já havia sido mencionado anteriormente.


D

A vírgula separa duas orações coordenadas que expressam ideias opostas entre si.


E

A vírgula foi empregada para indicar uma pausa respiratória antes do final da frase.

Considere o seguinte trecho do texto "Meu dia em cadeiras":


"E foi assim, refletindo sobre a disputa de cadeiras no meu trabalho, que me veio um pensamento meio doido: o nosso dia é, em boa parte, feito de cadeiras."


Sobre os recursos de pontuação empregados nesse trecho (em especial as vírgulas e os dois-pontos), analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta.


A

As vírgulas que aparecem antes dos dois-pontos indicam intercalação de vocativo; os dois-pontos iniciam enumeração; e as vírgulas que aparecem depois são facultativas por se tratar de adjunto adverbial deslocado.


B

As vírgulas usadas antes dos dois-pontos isolam uma explicação, sem função sintática definida; os dois-pontos marcam mudança de foco; e as vírgulas após os dois-pontos separam objetos diretos compostos.


C

As vírgulas que antecedem os dois-pontos são estilísticas, pois o gerúndio atua como predicativo do sujeito; os dois-pontos exercem função de pausa dramática; e as vírgulas posteriores separam oração intercalada causal.


D

As vírgulas anteriores e posteriores aos dois-pontos obedecem à mesma lógica: indicam pausas enfáticas; os dois-pontos, por sua vez, têm valor conclusivo, antecipando a finalização argumentativa do parágrafo.


E

As vírgulas antes dos dois-pontos isolam uma oração reduzida com valor adverbial; os dois-pontos introduzem conteúdo explicativo; e as vírgulas após os dois-pontos separam elementos incidentais que reforçam o valor parcial e opinativo da afirmação.

Em “o que levou as autoridades a classificarem a situação como ‘anormal’ ”, as aspas no termo “anormal” foram utilizadas para


A

destacar a informalidade do uso da linguagem.


B

marcar uma palavra que pode ser desconhecida pelo leitor.


C

indicar que um termo está sendo usado de forma irônica.


D

destacar um termo usado por terceiros.

No trecho do 3⁠º parágrafo “... ultrapassava 2 mil calorias por pessoa (média que inclui crianças e idosos).”, os parênteses foram empregados para apresentar


A

uma opinião pessoal.


B

um comentário irônico.


C

uma reflexão negativa.


D

uma informação acessória.


E

um dado equivocado.

No trecho “Mas para desvendar o mistério da matéria escura, os cientistas primeiro precisam saber: onde ela está?”, retirado do texto, o uso dos dois-pontos serve para introduzir:


A

Um esclarecimento sobre a informação apresentada anteriormente.


B

O emprego de uma expressão em sentido figurado.


C

A interrupção de uma ideia sem relação com a sequência do enunciado.


D

Duas orações com sentidos contraditórios.

Na passagem “É nesse momento que muitas pessoas se veem presas em uma rotina que ‘dá certo’, mas não satisfaz.”, a presença das aspas indica que a expressão “dá certo” foi usada


A

de forma coloquial.


B

como citação direta.


C

como citação indireta.


D

fora do seu sentido literal.


E

no seu sentido literal.

No período "Mas eu fiquei pensando numa coisa: print não é mentira.", os dois-pontos introduzem:


A

explicação que especifica o conteúdo de "uma coisa", detalhando o que o narrador passou a pensar.


B

conclusão equivalente a "portanto", que fecha o raciocínio sem acrescentar informação nova ao enunciado.


C

oposição equivalente a "porém", criando contraste direto entre "assunto mudou" e a frase seguinte do texto.


D

citação indireta, pois o narrador relata fala de terceiro sem reproduzir palavra por palavra no enunciado.


E

enumeração, pois lista itens independentes e não relacionados que apenas ocupam o lugar de tópico no parágrafo.

O motivo por que se empregam as vírgulas na passagem do 3o parágrafo “O projeto está em andamento em Vitória (ES), Manaus (AM), Chapecó (SC), Teresina (PI), Cuiabá (MT), Guarapuava (PR) e Benevides (PA).” também se aplica às passagens:


A

… mas há também homens, filhos e filhas ou netos e netas… (1o parágrafo) / … com exercícios de respiração, meditação e alongamento. (4o parágrafo)


B

O autocuidado, enfim, entrou na agenda do Sistema Único de Saúde (SUS). (5o parágrafo) / Com o avanço da expectativa de vida do brasileiro, essa é uma política pública necessária. (6o parágrafo)


C

… que replicam o protocolo junto dos cuidadores, que passam por oito sessões, com suporte psicológico… (3o parágrafo) / Para piorar, projetam-se 5,7 milhões de pessoas com demência… (5o parágrafo)


D

… o peso dessa rotina implica angústia, estresse e depressão… (2o parágrafo) / Ou seja, foi testado e aprovado. (2o parágrafo)


E

Para atenuar esse sofrimento, o Ministério da Saúde traz a boa notícia… (2o parágrafo) / Oxalá seu teste seja um sucesso e, em breve, essa iniciativa seja replicada… (6o parágrafo)

“Fundos de investimento, corretoras, bancos, empresas mineradoras nacionais e internacionais, frigoríficos, indústrias do petróleo, papel e celulose entraram 'com os dois pés' no ecossistema das finanças climáticas” (2º parágrafo). Nesse trecho, as vírgulas foram empregadas para:


A

marcar um adjunto adverbial deslocado


B

coordenar elementos em enumeração


C

separar termos acessórios


D

isolar um aposto

"O motivo da minha visita é claro: quero retomar a conversa que não terminamos ontem."


O emprego dos dois-pontos no enunciado acima serviu para:


A

indicar uma pausa meramente estilística, sem função explicativa.


B

Anunciar uma explicação.


C

Anunciar uma enumeração de itens.


D

indicar que a pessoa não está satisfeita com o rumo da conversa

As vírgulas no trecho “Marcelo (Wagner Moura), aparentemente um técnico de som que retorna à sua cidade natal durante o Carnaval, acaba enredado em uma teia de vigilância...” (2o parágrafo) foram empregadas pela mesma razão que as vírgulas do trecho:


A

“O Agente Secreto, longa do diretor e roteirista Kleber Mendonça Filho, é um desses.” (1o parágrafo)


B

“... ou da denúncia óbvia, o diretor pernambucano prefere o som abafado das portas que rangem, dos passos ecoando...” (1o parágrafo)


C

“... um Brasil de 1977, transformando Recife em palco de um thriller político sobre medo, culpa e esquecimento.” (1o parágrafo)


D

“... mas, muitas vezes, em silêncios.” (3o parágrafo)


E

“No fim, percebemos que O Agente Secreto é sobre o peso do que não se diz, sobre o país...” (4o parágrafo)

No trecho "Existem livros para todos os gostos, e o mais importante é escolher um tema que desperte interesse e bem-estar.", aparece uma vírgula antes da conjunção "e". Considerando as regras de pontuação, assinale a alternativa CORRETA:


A

A vírgula funciona como marca de explicação do segundo enunciado, não podendo ser excluída, pois isolaria elemento de natureza explicativa.


B

A vírgula separa orações independentes com sujeitos distintos, sendo opcional; a frase permanece correta se for retirada, sem prejuízo estrutural.


C

A vírgula introduz oração que indica circunstância temporal, o que torna seu uso indispensável para evitar ambiguidade no texto.


D

A vírgula marca pausa obrigatória, pois a conjunção e sempre exige separação quando liga informações extensas no período.

Emprega-se vírgula para isolar um vocativo no seguinte trecho:


A

— Pode acreditar, ela não tinha mesmo o dinheiro não.


B

— Eu sei, mas que é que hei de fazer agora?


C

Ela vasculhava, remexia, nada.


D

— Deixa que eu vou! — disse um deles, garoto.


E

— Como é que eu posso tocar se perdi mil cruzeiros, gente?

Considerando o emprego correto das vírgulas, analise as assertivas a seguir sobre trechos retirados do texto:


I. Em “Embora tenha ganhado grande visibilidade pública recentemente, a IA resulta de um processo histórico mais longo”, caso as duas orações sejam invertidas, o uso da vírgula é facultativo.

II. No trecho “Em contextos educacionais marcados por desigualdades de infraestrutura digital, a comunidade internacional também tem discutido abordagens”, é possível suprimir a vírgula, pois seu uso para separar locuções adverbiais é facultativo.

III. A supressão das vírgulas em “Uma dessas perspectivas é conhecida como IA Desplugada na Educação (do inglês, AIED Unplugged), que propõe o desenho de aplicações de IA capazes de operar com poucos recursos tecnológicos, utilizando dispositivos já disponíveis” não acarreta alteração de sentido ou incorreção ao período.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas I e II.


C

Apenas I e III.


D

Apenas II e III.

No período "Quando validamos a dor ou a alegria de um amigo, reforçamos que aquela conexão é prioridade em nossa rotina diária", a vírgula cumpre função sintática diretamente relacionada à organização das orações e à marcação de dependência estrutural. Considerando o valor dessa pontuação dentro da construção do enunciado, assinale a alternativa CORRETA sobre o emprego da vírgula no trecho.


A

A vírgula introduz retomada explicativa do enunciado anterior, exercendo papel semelhante ao de apostos que desenvolvem conteúdos adicionais.


B

A vírgula indica o término da oração subordinada adverbial temporal deslocada, separando-a da oração principal para assegurar clareza sintática.


C

A vírgula estabelece divisão entre dois termos coordenados, funcionando como marcador enumerativo empregado na apresentação de ideias distintas.


D

A vírgula assinala pausa enfática opcional inserida pelo autor, mantendo função estilística independente da estrutura sintática do período.

 
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