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Questões de Concurso sobre Parênteses
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No trecho do 3º parágrafo “... ultrapassava 2 mil calorias por pessoa (média que inclui crianças e idosos).”, os parênteses foram empregados para apresentar
A
uma opinião pessoal.
B
um comentário irônico.
C
uma reflexão negativa.
D
uma informação acessória.
E
um dado equivocado.
No quarto parágrafo,lê-se Parte dos recursos necessários para a execução do plano virá dos R$ 45,7 milhões (em valores não corrigidos) que a pasta recebeu. O uso dos parênteses nesse trecho tem como finalidade:
A
Isolar um vocativo de caráter técnico que interpela diretamente os gestores financeiros do SUS.
B
Introduzir uma explicação acessória de natureza contábil, esclarecendo que o montante citado não sofreu atualização monetária.
C
Marcar o início de uma oração subordinada adjetiva explicativa reduzida de particípio.
D
Evidenciar uma opinião pessoal do redator da notícia sobre o repasse financeiro das bets.
Releia o trecho a seguir, do 2º parágrafo do Texto 4:
É uma tentativa de compreensão artística (não sociológica ou econômica) e, como tal, se permite intuições, mistérios, impasses, elipses, becos sem saída, contradições [...].
Em relação à expressão “compreensão artística”, o segmento entre parênteses tem função de
A
retificação, corrigindo a informação anterior para propor o filme como um tratado de Sociologia.
B
explicação, definindo que esse filme é, por essência, desprovido de um valor social ou financeiro.
C
adição, somando camadas de interpretação para tornar a análise mais complexa e multidisciplinar.
D
concessão, admitindo que a obra falha ao não apresentar dados sociológicos ou econômicos reais.
E
especificação, delimitando a natureza da obra pela exclusão de outras abordagens analíticas rígidas.
A respeito das aspas e dos parênteses utilizados no 5º§, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As aspas destacam o valor da expressão “muito alto”.
( ) Os parênteses intercalam uma explicação.
( ) A informação disposta entre os parênteses é essencial para o entendimento do trecho.
( ) Os parênteses podem ser substituídos pelas aspas sem prejuízo sintático.
A sequência está correta em
A
V, V, F, F.
B
V, F, V, F.
C
F, V, F, V.
D
F, F, V, V.
No segundo parágrafo do texto, o autor registra: ...maiores de 16 (dezesseis) e menores de 18 (dezoito) anos... Nesse contexto, os parênteses cumprem o papel de:
A
Introduzir uma retificação de dados em linguagem coloquial para se aproximar do leitor civil.
B
Marcar uma opinião de cunho pessoal que demonstra o descontentamento do autor com a LGPD.
C
Isolar a grafia por extenso de numerais, prática técnica comum para conferir clareza a textos legais.
D
Separar uma oração coordenada explicativa reduzida de gerúndio que restringe o sentido da lei.
No texto, lemos trechos em que são indicados anos de realização das fases do estudo, como em ...primeira fase (2016-2017) contra 7,95% na segunda (2020-2023). Do ponto de vista das funções dos sinais de pontuação, o uso dos parênteses justifica-se para:
A
Introduzir uma retificação técnica de dados epidemiológicos que haviam sido inseridos com erro.
B
Separar uma oração subordinada adverbial concessiva reduzida de gerúndio no meio do período.
C
Marcar a mudança de interlocutor e a transição para o discurso direto de uma fonte médica.
D
Isolar informações acessórias de caráter explicativo ou cronológico que complementam o sentido.
Considere a passagem “Em meio à pressa das cidades, ao ritmo produtivo — que (des)organiza nossas necessidades — e às regras silenciosas do comportamento social, parar diante de uma árvore, encostar o corpo em seu tronco e permanecer ali por alguns instantes pode ser visto como algo excêntrico e digno de rótulos preconceituosos.”
É CORRETO afirmar que em “(des)organiza” o prefixo foi colocado entre parênteses com a intenção de criar sentido
A
metafórico.
B
literal.
C
hiperbólico.
D
figurado.
E
duplo.
Os parênteses são sinais de pontuação que podem cumprir diferentes funções nos textos. No penúltimo parágrafo desse texto, eles (l. 46-47) foram empregados para:
A
adicionar uma explicação
B
marcar a presença de ironia
C
apresentar uma citação direta
D
sinalizar uma informação repetida
Em “Pois um dos meus leitores me sugeria (com uma pitadinha de ironia...) uma fórmula simples de pôr fim ao meu medo do e-mail [...]”, o objetivo do trecho colocado entre parênteses é
A
acrescentar uma informação.
B
confirmar uma informação.
C
contradizer uma afirmação.
D
neutralizar uma informação.
E
retificar uma informação.
Considerando os sinais de pontuação presentes na passagem “Prato conhecido da Amazônia, o tacacá — feito com tucupi e goma (derivados da mandioca), camarão seco, jambu, chicória‑do‑Pará, além de temperos — é fruto da integração de práticas agrícolas, saberes tradicionais e técnicas culinárias, entre outras práticas.”, é correto afirmar que
A
as vírgulas evidenciam uma intercalação entre as palavras.
B
o ponto final serve para separar itens de uma enumeração.
C
o travessão marca o início de um novo período independente.
D
os parênteses indicam explicação adicional sobre o termo “goma”.
Considere a passagem “Também não funcionou. O Google (sim, ainda sou do tempo do Google) dizia que restavam duas alternativas: adubar ou trocar a terra.”
Os parênteses foram usados pela autora com o objetivo de
I- acrescentar uma observação sobre o fato de ela ainda usar o Google como fonte de pesquisa.
II- inserir um contra-argumento a um possível estranhamento pelo fato de ela fazer uso do Google.
III- ratificar a informação de que ela ainda faz uso do Google como uma fonte de pesquisa.
IV- admitir que, na atualidade, o Google é a principal e mais moderna fonte de pesquisa.
V- reconhecer que, de fato, o Google representa hoje a única fonte segura de pesquisa.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
A
I, II e III.
B
I, III e IV.
C
I, IV e V.
D
II, III e IV.
E
III, IV e V.
No trecho “...a tríplice viral (sarampo, caxumba e rubéola), está abaixo da meta...”, os parênteses são utilizados para introduzir uma opinião do autor do texto sobre a vacina.
C
Certo
E
Errado
Em “Esquivei-me, apanhei a maleta e, ao fazê-lo, lancei um rápido olhar para a mesa (cuidadosamente posta para dois, com a humilde louça dos grandes dias e a velha toalha branca, bordada, que só se usava em nossos aniversários).” (10º§), os parênteses têm como finalidade:
A
Adicionar comentários do rapaz sobre a lembrança nostálgica de seus aniversários.
B
Descrever a avó como cuidadosa e amorosa, assim como a dificuldade de o jovem ignorar o passado.
C
Evidenciar reflexões do narrador sobre deixar a segurança do lar de infância para enfrentar o mundo.
D
Indicar uma pausa longa para mostrar que o jovem vislumbrava a oportunidade de migrar para a cidade grande.
De acordo com as regras de pontuação, analisar os itens.
I. O travessão é utilizado no início de frases diretas para indicar os diálogos do texto.
II. Os dois-pontos indicam uma pausa maior que a da vírgula, mas não encerra a frase.
III. Os parênteses servem para destacar uma palavra ou expressão no enunciado.
Está CORRETO o que se afirma:
A
Apenas nos itens I e II.
B
Apenas nos itens I e III.
C
Apenas nos itens II e III.
D
Em todos os itens.
De acordo com as regras de pontuação, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Usa-se para delimitar citações de obras.
(2) Usa-se para indicar uma pausa curta.
(3) Usa-se para acrescentar informação acessória.
( ) Vírgulas.
( ) Parênteses.
( ) Aspas.
A
3 - 1 - 2.
B
1 - 2 - 3.
C
2 - 3 - 1.
D
1 - 3 - 2.
Considere a seguinte passagem do texto: “Essa lista costumava ser enorme: eu inconscientemente acreditava que, na virada do ano, seria abastecida de toda a energia necessária para mudar hábitos e construir o estilo de vida que eu tanto desejava, além de achar que aqueles sonhos todos poderiam se realizar (nem com passe de mágica…).”
É CORRETO afirmar que, na passagem, os parênteses foram usados para inserir
A
um aposto explicativo de um substantivo anterior.
B
um argumento para confirmar a hipótese anterior.
C
um contra-argumento em relação à ideia anterior.
D
uma oração adjetiva explicativa do termo anterior.
E
uma informação para ratificar a afirmação anterior.
Em “À medida que a era digital (também conhecida como a era da informação) [...]”, o sinal de parênteses foi empregado com a função de
A
destacar uma ideia sintetizada.
B
expressar um comentário crítico.
C
assinalar uma nota exclamativa.
D
indicar uma informação acessória.
E
intercalar uma observação própria.
Assinale a alternativa em que o trecho destacado está substituído pelo trecho entre parênteses, observando-se a norma-padrão de emprego e colocação pronominal.
A
Quero que tenhais vida… – 1º parágrafo – (tenhais-lhe)
B
Muitos homens e mulheres vivem o apodrecimento da esperança… – 2º parágrafo – (vivem-no)
C
… tomar conta da criança, para que ela não arranque aquilo. – 3º parágrafo – (não arranque-lo)
D
O elefante, que é capaz de puxar o circo… – 4º parágrafo – (puxar-lo)
E
… alguém amarrou uma corrente na pata dele… – 4º parágrafo – (amarrou-lhe)
Na passagem (adaptada):
"O Superior Tribunal de Justiça já sinalizou que não deve aceitar a tese (de prorrogação da patente)." (3º parágrafo), o parêntese cumpre a função de:
A
Detalhar e explicar a tese mencionada.
B
Evitar ambiguidades no entendimento do texto.
C
Acrescentar informação sem relação direta com a tese.
D
Apresentar possíveis interpretações da tese.
Os parênteses no 2º parágrafo são utilizados para:
A
Demonstrar a opinião pessoal de quem está descrevendo os benefícios do feijão.
B
Acrescer informações a respeito das fibras.
C
Pausar a leitura, pois o trecho é de longa extensão.
D
Retomar os benefícios das vitaminas.
E
Dispor das quantidades necessárias de ferro.
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