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Questões de Concurso sobre Valores semânticos das preposições
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“A pequena Divina Pastora, no leste sergipano, se transformou na cidade da fé neste final de semana, nos dias 14 e 15. Foi quando milhares de pessoas se deslocaram de vários pontos de Sergipe e até mesmo de alguns estados vizinhos em peregrinação ao município para homenagear Nossa Senhora Divina Pastora, que é padroeira do estado de Sergipe. Consolidada como o maior evento religioso do estado e um dos mais importantes do país em volume de fiéis, a romaria causa impactos econômicos significativos voltados ao empreendedorismo local e, também, estimula o turismo religioso, uma vertente do setor turístico que, cada vez mais, vem ganhando destaque em Sergipe.”
Nesse texto aparecem sublinhados elementos de distintos valores semânticos.
Assinale aquele que mostra o valor destacado de forma inadequada.
A
de / origem.
B
e até mesmo / inclusão.
C
para homenagear / modo.
D
em volume de fiéis / critério.
E
também / adição.
Cada preposição tem significado fundamental e primário, que se desdobra em outros significados contextuais à medida que a preposição é usada para estabelecer relações entre as palavras. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os exemplos de usos da preposição "de" com os sentidos estabelecidos:
Primeira coluna: exemplos (considere as ocorrências destacadas)
1.Cantar de alegria, sonhar de esperança.
2.A maior parte dos erros que cometi provém da minha falta de conhecimento científico.
3.A alma vive de arte, como o corpo vive de alimentos.
Segunda coluna: sentidos
(__)Indica circunstância, o ponto de partida de uma situação.
(__)Indica o meio, o instrumento ou modo, em sentido próprio ou figurado, que algo se estabelece.
(__)Indica a razão ou causa porque algo sucede.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
A
1 − 2 − 3.
B
2 − 3 − 1.
C
3 − 2 − 1.
D
2 − 1 − 3.
E
3 − 1 − 2.
As preposições, em língua portuguesa, mostram diferentes valores semânticos; assim, na frase “Dos mortos não fale a não ser bem”, a preposição DE mostra o mesmo valor semântico que mostra na seguinte frase:
A
Devemos rir do homem para não precisarmos chorar por ele.
B
O prazer da sociedade, sobretudo no interior, consiste em falar mal uns dos outros.
C
A primeira metade de nossas vidas é arruinada por nossos pais e a segunda por nossos filhos.
D
Não se deve falar do cemitério. É um lugar-comum...
E
Eu percebo, sem nenhum terror, a desunião das moléculas de minha existência.
Leia a frase a seguir.
O CENÁRIO DE CARNAVAL ENCONTRAVA-SE ORNAMENTADO PARA AS FESTIVIDADES.
A preposição é uma palavra invariável que estabelece uma relação entre duas palavras. Na oração acima, o valor semântico estabelecido pela preposição é de
A
assunto.
B
finalidade.
C
companhia.
D
posse.
E
dor.
“...talhado diariamente por uma sociedade violenta que lhe nega condições básicas de vida.”
Assinale a opção em que a preposição por mostra o mesmo valor que na frase citada.
A
Não saímos por ter chovido muito.
B
Nem todas as coisas foram feitas por ele.
C
Caminhar por esse trajeto é perigoso.
D
Por que todos desejam progredir?
E
O caminho por que viemos é menos acidentado.
Considere o trecho:
“O ponto de vista dos animais não é necessariamente o nosso, por muito que eles façam para entender-nos. Mas a benção foi dada com a melhor das intenções, e a tartaruga não terá motivo para reclamar contra essa efusão espiritual sobre sua carapaça” (1º parágrafo).
As palavras destacadas expressam, correta e respectivamente, sentido de
A
finalidade, companhia e assunto.
B
finalidade, modo e posição.
C
direção, comparação e assunto.
D
direção, modo e finalidade.
E
modo, assunto e posição.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente, entre parênteses, o sentido expresso pela preposição destacada.
A
Estávamos todos aqui reunidos falando justamente de você. (Assunto)
B
Comprei uma bela mesa de madeira de demolição. (Finalidade)
C
De Tocantins até a nossa cidade, existem mais de mil quilômetros. (Posse)
D
Pelo que sei, esse caderno é de Maria. (Destino)
E
Vamos ter uma conversa séria, de homem para homem. (Tempo)
Em "ele é classificado como 'verde' por não emitir gases estufa", o termo destacado introduz a noção de:
A
Motivo.
B
Conclusão.
C
Meio.
D
Modo.
Assinale a frase em que a preposição “para” tem valor de “finalidade”.
A
Um poeta olha para o mundo como um homem olha para uma mulher.
B
Quantas pessoas têm bom ouvido para a literatura, mas que ao cantar, desentoam.
C
Um psicanalista vai a um espetáculo e, em lugar de olhar para o palco, olha para o público.
D
A polícia existe para prender. A justiça para julgar.
E
Acredito na igualdade para todos.
Considere os trechos:
• Molhou-se da estação até o táxi. (2º parágrafo)
• Resolveu mergulhar os sapatos na banheira para ver se, molhados, recuperavam sua condição anterior. (4º parágrafo)
Os vocábulos em destaque estabelecem, correta e respectivamente, relação de sentido de
A
tempo e destino.
B
posse e direção.
C
posse e propósito.
D
origem e finalidade.
E
origem e destino.
A frase abaixo em que a preposição sublinhada tem valor semântico, não sendo exigida por nenhum termo anterior, é:
A
Desconfiai sempre de afirmações alheias.
B
Alguém que tenha um milhão de euros sente-se tão bem como se fosse rico.
C
Não é preciso muito para ser um produtor de codornas. Vo-cê coloca um casal numa gaiola e é tudo.
D
Eu me disporia a tentar entender a mágica se me convencessem de que alguém entende.
E
Às vezes, precisamos de uma mudança para transformar uma obrigação cansativa numa interessante experiência.
Assinale a alternativa em que entre as preposições destacadas se estabelece o sentido de intervalo.
A
“O Sistema Único de Saúde (SUS) entrou em vigor há 35 anos, dois anos após ter sido criado...” (1º parágrafo)
B
“Ele abrange desde o atendimento básico até procedimentos de alta complexidade...” (2º parágrafo)
C
“... e indicadores de resultados percebidos pelos pacientes, como melhora dos sintomas...” (3º parágrafo)
D
“Vale destacar também o protagonismo do SUS durante a pandemia da covid-19.” (4º parágrafo)
E
“Da mesma forma, preocupa a dificuldade para o fortalecimento do setor primário...” (5º parágrafo)
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de preposição aos seus respectivos exemplos sublinhados nos trechos a seguir, retirados do texto.
Coluna 1
1. Lugar.
2. Motivo.
3. Limite.
Coluna 2
( ) “[...] nos encantam por serem as flores voadoras”.
( ) “[...] eis que surge uma barata dentro da sala”.
( ) “[...] chinelaram sem dó a barata até o óbito”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
3 – 2 – 1.
B
3 – 1 – 2.
C
2 – 3 – 1.
D
2 – 1 – 3.
E
1 – 2 – 3.
Assinale a alternativa que apresenta, na mesma ordem, os sentidos expressos pela preposição destacada em cada frase abaixo:
- Ele morreu de rir.
- Acabou de chegar de Paris.
- Esta mesa é feita de madeira de demolição.
- Estávamos justamente falando de você.
A
Consequência, origem, material e favor.
B
Consequência, origem, favor e posse.
C
Causa, lugar, material e assunto.
D
Causa, destino, parte e assunto.
E
Causa, lugar, parte e favor.
Assinale a alternativa em que a preposição destacada possui o sentido de causa.
A
Falávamos de você.
B
Vim de sua casa.
C
Ele morreu de rir.
D
Isso é feito de mármore.
E
De mim, pode esperar o apoio.
Na frase:
“[…] Cumprida a obrigação, Fabiano levantou-se com a consciência tranquila e marchou para casa. […]”
Graciliano Ramos, Vidas Secas.
Assinale a alternativa que indica corretamente o valor semântico da preposição em destaque.
A
Meio
B
Modo
C
Oposição
D
Consequência
E
Causa
Na linha 11, antes de Cascavel (linha 12), o sentido da preposição “de” indica
A
o material do qual alguma coisa é feita.
B
a procedência de alguém ou de algo.
C
a localização de algo.
D
uma finalidade ou um propósito.
E
o meio em que algo ocorre.
Atente-se às preposições realçadas a seguir, de modo a assinalar a alternativa correta no que se refere à função que elas desempenham nos períodos I e II.
I “Os oceanos do mundo estão poluídos por uma “poluição de plástico” [...]”
II “Os pesquisadores passaram anos analisando artigos revisados por duplas”
A
I e II têm função de meio.
B
I e II têm função de causa.
C
I e II têm função de agente.
D
I tem função de agente; II, de meio.
E
I tem função de causa; II, de agente.
O vocábulo destacado estabelece, entre as palavras que relaciona, sentido de procedência em:
A
A prefeitura achou que não lhe concernia a obrigação de alimentar aquela espécie de música. (1.º parágrafo)
B
Há também a força de ardis e manobras que promovem o envelhecimento a curto prazo, como se faz hoje com certos vinhos… (2.º parágrafo)
C
A música de Chico Buarque aí está para dizer que a banda não é apenas uma evocação… (3.º parágrafo)
D
Chegando um filho da terra doutor formado, chegando Pedro Sanches de sua viagem à Europa… (4.º parágrafo)
E
… lá estava na Estação da Mogiana a banda para recebê-los em triunfo. (4.º parágrafo)
Na frase “João saiu de casa e foi para a escola com seu irmão”, as preposições “de” e “para” indicam, respectivamente:
A
O lugar de onde João saiu e para onde ele foi.
B
O modo como João saiu e para onde ele foi.
C
O horário e o lugar de onde João saiu.
D
De onde João saiu e com quem ele foi.
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