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Ler o excerto a seguir e analisar os itens abaixo:
Para evitar o adoecimento de suas populações e os gastos oriundos dos tratamentos de milhões de pessoas com doenças crônicas evitáveis, todos os sistemas de saúde do mundo terão de organizar programas de prevenção de doenças não transmissíveis.
I. A preposição “para”, no início do fragmento, tem valor semântico de finalidade. Em conjunto com o verbo que vem logo a seguir, tem-se o início de uma oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo.
II. Se o trecho “Para evitar o adoecimento de suas populações e os gastos oriundos dos tratamentos de milhões de pessoas com doenças crônicas evitáveis” fosse deslocado para o final do excerto (logo após a palavra “transmissíveis”), ainda assim deveria vir, obrigatoriamente, separado por vírgula.
III. Se “todos os sistemas de saúde do mundo” fosse substituído por “o mundo todo”, seria necessário que a forma verbal da oração, que está na 3ª pessoa do plural, fosse flexionada na 3ª pessoa do singular, mantendo-se o mesmo tempo e modo verbais
Está(ão) CORRETO(S):
Somente o item I.
Somente os itens I e II.
Somente os itens I e III.
Somente os itens II e III.
Somente o item III.
Assinale a frase em que a preposição COM mostra valor de “companhia”.
É proibido se apresentar COM barba crescida ou por fazer, COM cabelos compridos ou despenteados.
Política não se faz COM ódio, pois não é função hepática. É filha da consciência, irmã do caráter, hóspede do coração.
Trabalhar COM os amigos traz prazer à atividade.
Já vi político brigar COM a mãe, COM o pai, COM o filho e até COM o Papa. Mas nunca vi um que esteja disposto a brigar com os eleitores.
Na passagem do 3o parágrafo – ... investindo recursos financeiros ou não para realização de atividades que fomentem o bem-viver... –, a preposição destacada exprime sentido de
direção, equivalendo a “com destino a”.
utilidade, equivalendo a “em proveito de”.
finalidade, equivalendo a “como o propósito de”.
propriedade, equivalendo a “adequados a”.
avaliação, equivalendo a “com relação a”.
Assinale a alternativa que apresenta o significado da preposição “para” (l. 03).
Alternativa.
Modo.
Tempo.
Condição.
Objetivo.
Em “quando for impossível detectar o domingo / pelo sumo das laranjas no ar e bicicletas” (6º e 7º versos), o termo destacado introduz a ideia de
meio.
causa.
intensidade.
dúvida.
afirmação.
Entre as preposições destacadas, identifica-se a relação “lugar de origem” e “lugar de destino” na passagem:
Nesta quinta-feira (21.09), a Prefeitura de Curitiba deu início à campanha de trânsito Tira-Teima na Faixa...
... a importância de respeitar a faixa de pedestres e, ao mesmo tempo, contribuir para a segurança viária na cidade.
... para transmitir imagens em tempo real das faixas de pedestres para painéis de mídia localizados nessas áreas.
A superintendente de Trânsito de Curitiba comparou a ação ao famoso sistema de videoarbitragem (VAR) utilizado no futebol...
Outro objetivo da campanha é alertar os motoristas para a fragilidade dos pedestres no trânsito e a necessidade de redobrar os cuidados...
As preposições têm dois valores básicos: podem ter valor gramatical, quando são exigidas por um termo anterior, com presença obrigatória, e valor nocional quando são empregadas para acrescentar alguma informação ao texto.
Assinale a opção em que a preposição de mostra valor nocional.
O primeiro passo para conhecer-se é desconfiar de si mesmo.
O jovem não precisa de razões para viver.
As crianças necessitam mais de modelos que de críticos.
Um cão velho já não deve latir, pois já não é capaz de morder.
O maior homem do mundo é aquele que não perde seu coração de criança.
Nas orações “Lutou com o ladrão”, “Cortou o pão com a faca” e “fugiu com medo do ladrão”, a preposição evidencia os valores semânticos de, respectivamente, oposição, instrumento e causa.
Certo
Errado
Considere a seguinte passagem do 4° parágrafo:
... quase teve uma síncope por eu ter afirmado que escrever e ler eram coisas desnecessárias e tentou, com muita educação e argumentação, me convencer a não desistir...
As expressões destacadas na passagem exprimem, respectivamente, sentido de
oposição e de afirmação.
causa e de modo.
modo e de dúvida.
tempo e de intensidade.
dúvida e de finalidade.
Analise as frases abaixo para responder à questão 6.
Desde então, a comunidade científica vem testando essa hipótese “para” entender qual deve ser realmente a meta. “No entanto”, os maiores benefícios foram vistos entre os menores de 60 anos.
É correto afirmar que os termos destacados possuem, respectivamente, o sentido de
finalidade e oposição.
explicação e conclusão.
causalidade e condição.
proporção e concessão.
Sempre me lembro da história exemplar de um mineiro que veio até a capital, zanzou por aqui, e voltou para contar em casa os assombros da cidade. (1o parágrafo)
O termo sublinhado acima introduz uma oração que expressa ideia de
proporção.
condição.
consequência.
causa.
finalidade.
Assinale a alternativa em que a preposição destacada forma uma expressão cujo sentido é de finalidade.
... mas as 490 agremiações do ano passado deverão ser largamente suplantadas, com aumento previsto de 70%. (2o parágrafo)
Com isso, projeta-se aumento da circulação de dinheiro, em favor de hotéis, bares, comércio etc. (3o parágrafo)
Com o tempo, contudo, a outra face do crescimento da folia foi-se mostrando problemática... (6o parágrafo)
A Prefeitura de São Paulo afirma que reestruturou o planejamento do evento com vistas a diminuir os transtornos. (7o parágrafo)
Cabe às autoridades, agora, fazer com que a propalada reorganização saia do papel... (8o parágrafo)
A palavra “até” (linha 24) estabelece um sentido de limite em relação aos alojamentos constituídos dentro das senzalas.
Certo
Errado
Marque a alternativa com análise incorreta.
As palavras oxítonas: “organização” e “dedicação” têm ditongo nasal decrescente.
“Escreva!” e “Treine” são orações escrita com ideia imperativa.
A oração: “Há quem formule muitas falsas ideias sobre a escrita”. – está escrita com sujeito posposto ao predicado.
Na oração: “Escrever é preciso!” – temos um sujeito representado por verbo no infinitivo e adjetivo com função sintática de predicativo do sujeito.
A preposição usada em: “Há quem formule muitas falsas ideias sobre a escrita”. – equivalendo a: “a respeito da escrita”.
Considerando-se as relações de sentido expressas pelas preposições sublinhadas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Finalidade.
(2) Meio.
(3) Direção.
(_) Diz que era uma velhinha que andava de lambreta.
(_) Achou que não era e mandou a velhinha saltar da lambreta para verificar o saco.
(_) Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente.
2 - 1 - 3.
1 - 2 - 3.
3 - 1 - 2.
2 - 3 - 1.
Em “A gente se acostuma a ler o jornal no ônibus porque não pode perder o tempo da viagem” (2º§), o artigo “o”, contraído com a preposição “em”, antes de “ônibus”, indica
indefinição.
inexistência.
inexistência.
especificidade.
particularidade.
Nos períodos abaixo, retirados da notícia, a oração assinalada está trazendo que ideia para o período composto.
Assinale a alternativa que indica corretamente a ideia da oração (em itálico) com relação ao que é dito na oração anterior:
Prometeu show olímpico e teve até horários e data de estreia modificados para atender aos ensejos de país anfitrião. – ideia de adição.
Dessa terra ouvimos um chamado para o mundo, para reconectar, para retornar apenas por um momento para o que nos agrupa, para o que nos junta nessa jornada do leste para o oeste. – ideia de adversidade.
Nós trabalhamos e fizemos muitos esforços para garantir o sucesso desta edição.” – ideia de consequência.
A cerimônia terminou com uma última entrada do mascote La’eeb, que começou como uma projeção e terminou sobrevoando o estádio, logo antes de um show pirotécnico e o acender das luzes no Al Bayt. – ideia de causa.
No último ato da cerimônia, o Emir Tamim bin Hamad al-Thani apareceu em cena mais uma vez para fazer o discurso de abertura. – ideia de conclusão.
Assinale a alternativa correta a respeito dos trechos do texto.
Em – para diminuir a confusão sobre o que ainda pode ser consumido (1° parágrafo) –, a preposição destacada indica condição, equivalendo a acerca.
Em – uma ampla gama de esforços que está sendo realizada mundialmente (2° parágrafo) –, o advérbio destacado indica tempo, equivalendo a atualmente.
Em – o desperdício de alimentos é responsável por 8% a 10% das emissões globais de gases de efeito estufa (3° parágrafo) –, a norma-padrão faculta a construção são responsáveis.
Em – que crescia retorcida no subsolo (5° parágrafo) – o trecho especifica o termo “cenoura”.
Em – O que não é tão fácil quanto jogar sobras em uma caixa de compostagem (último parágrafo) – a relação de sentido entre as ideias é de finalidade.
Considere as frases do texto:
... apareceu com destaque a conexão com a escola, bem avaliada pela maioria... (2o parágrafo)
... apesar da constatação da maioria de que houve perdas irreparáveis com a pandemia... (2o parágrafo)
Os termos em destaque nas frases formam expressões cujos sentidos são, respectivamente, de
modo e de causa.
causa e de tempo.
modo e de direção.
oposição e de posse.
oposição e de finalidade.
Assinale o excerto cujo elemento tem seu valor semântico incorretamente apresentado.
“Deito-me um pouco para ler, [...]” – finalidade
“O desenho de suas folhas recorta-se contra o céu; [...]” – contestação
“[...] eles trovejavam sobre nosso telhado e nosso pé de fruta-pão, [...]” – temporalidade
“[...] eu ainda dormia em uma pequena cama cercada de palhinha junto à janela [...]” – material