Questões de Concurso sobre Valores semânticos das preposições

 
 
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Ler o excerto a seguir e analisar os itens abaixo:

Para evitar o adoecimento de suas populações e os gastos oriundos dos tratamentos de milhões de pessoas com doenças crônicas evitáveis, todos os sistemas de saúde do mundo terão de organizar programas de prevenção de doenças não transmissíveis.

I. A preposição “para”, no início do fragmento, tem valor semântico de finalidade. Em conjunto com o verbo que vem logo a seguir, tem-se o início de uma oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo.

II. Se o trecho “Para evitar o adoecimento de suas populações e os gastos oriundos dos tratamentos de milhões de pessoas com doenças crônicas evitáveis” fosse deslocado para o final do excerto (logo após a palavra “transmissíveis”), ainda assim deveria vir, obrigatoriamente, separado por vírgula.

III. Se “todos os sistemas de saúde do mundo” fosse substituído por “o mundo todo”, seria necessário que a forma verbal da oração, que está na 3ª pessoa do plural, fosse flexionada na 3ª pessoa do singular, mantendo-se o mesmo tempo e modo verbais

Está(ão) CORRETO(S):


A

Somente o item I.


B

Somente os itens I e II.


C

Somente os itens I e III.


D

Somente os itens II e III.


E

Somente o item III.

Assinale a frase em que a preposição COM mostra valor de “companhia”.


A

É proibido se apresentar COM barba crescida ou por fazer, COM cabelos compridos ou despenteados.


B

Política não se faz COM ódio, pois não é função hepática. É filha da consciência, irmã do caráter, hóspede do coração.


C

Trabalhar COM os amigos traz prazer à atividade.


D

Já vi político brigar COM a mãe, COM o pai, COM o filho e até COM o Papa. Mas nunca vi um que esteja disposto a brigar com os eleitores.

Na passagem do 3o parágrafo – ... investindo recursos financeiros ou não para realização de atividades que fomentem o bem-viver... –, a preposição destacada exprime sentido de


A

direção, equivalendo a “com destino a”.


B

utilidade, equivalendo a “em proveito de”.


C

finalidade, equivalendo a “como o propósito de”.


D

propriedade, equivalendo a “adequados a”.


E

avaliação, equivalendo a “com relação a”.

Em “quando for impossível detectar o domingo / pelo sumo das laranjas no ar e bicicletas” (6⁠º e 7⁠º versos), o termo destacado introduz a ideia de


A

meio.


B

causa.


C

intensidade.


D

dúvida.


E

afirmação.

Entre as preposições destacadas, identifica-se a relação “lugar de origem” e “lugar de destino” na passagem:


A

Nesta quinta-feira (21.09), a Prefeitura de Curitiba deu início à campanha de trânsito Tira-Teima na Faixa...


B

... a importância de respeitar a faixa de pedestres e, ao mesmo tempo, contribuir para a segurança viária na cidade.


C

... para transmitir imagens em tempo real das faixas de pedestres para painéis de mídia localizados nessas áreas.


D

A superintendente de Trânsito de Curitiba comparou a ação ao famoso sistema de videoarbitragem (VAR) utilizado no futebol...


E

Outro objetivo da campanha é alertar os motoristas para a fragilidade dos pedestres no trânsito e a necessidade de redobrar os cuidados...

As preposições têm dois valores básicos: podem ter valor gramatical, quando são exigidas por um termo anterior, com presença obrigatória, e valor nocional quando são empregadas para acrescentar alguma informação ao texto.


Assinale a opção em que a preposição de mostra valor nocional.


A

O primeiro passo para conhecer-se é desconfiar de si mesmo.


B

O jovem não precisa de razões para viver.


C

As crianças necessitam mais de modelos que de críticos.


D

Um cão velho já não deve latir, pois já não é capaz de morder.


E

O maior homem do mundo é aquele que não perde seu coração de criança.

Nas orações “Lutou com o ladrão”, “Cortou o pão com a faca” e “fugiu com medo do ladrão”, a preposição evidencia os valores semânticos de, respectivamente, oposição, instrumento e causa.


C

Certo


E

Errado

Considere a seguinte passagem do 4° parágrafo:


... quase teve uma síncope por eu ter afirmado que escrever e ler eram coisas desnecessárias e tentou, com muita educação e argumentação, me convencer a não desistir...


As expressões destacadas na passagem exprimem, respectivamente, sentido de


A

oposição e de afirmação.


B

causa e de modo.


C

modo e de dúvida.


D

tempo e de intensidade.


E

dúvida e de finalidade.

Analise as frases abaixo para responder à questão 6.


Desde então, a comunidade científica vem testando essa hipótese “para” entender qual deve ser realmente a meta. “No entanto”, os maiores benefícios foram vistos entre os menores de 60 anos.



É correto afirmar que os termos destacados possuem, respectivamente, o sentido de


A

finalidade e oposição.


B

explicação e conclusão.


C

causalidade e condição.


D

proporção e concessão.

Sempre me lembro da história exemplar de um mineiro que veio até a capital, zanzou por aqui, e voltou para contar em casa os assombros da cidade. (1o parágrafo)


O termo sublinhado acima introduz uma oração que expressa ideia de


A

proporção.


B

condição.


C

consequência.


D

causa.


E

finalidade.

Assinale a alternativa em que a preposição destacada forma uma expressão cujo sentido é de finalidade.


A

... mas as 490 agremiações do ano passado deverão ser largamente suplantadas, com aumento previsto de 70%. (2o parágrafo)


B

Com isso, projeta-se aumento da circulação de dinheiro, em favor de hotéis, bares, comércio etc. (3o parágrafo)


C

Com o tempo, contudo, a outra face do crescimento da folia foi-se mostrando problemática... (6o parágrafo)


D

A Prefeitura de São Paulo afirma que reestruturou o planejamento do evento com vistas a diminuir os transtornos. (7o parágrafo)


E

Cabe às autoridades, agora, fazer com que a propalada reorganização saia do papel... (8o parágrafo)

A palavra “até” (linha 24) estabelece um sentido de limite em relação aos alojamentos constituídos dentro das senzalas.


C

Certo


E

Errado

Marque a alternativa com análise incorreta.


A

As palavras oxítonas: “organização” e “dedicação” têm ditongo nasal decrescente.


B

“Escreva!” e “Treine” são orações escrita com ideia imperativa.


C

A oração: “Há quem formule muitas falsas ideias sobre a escrita”. – está escrita com sujeito posposto ao predicado.


D

Na oração: “Escrever é preciso!” – temos um sujeito representado por verbo no infinitivo e adjetivo com função sintática de predicativo do sujeito.


E

A preposição usada em: “Há quem formule muitas falsas ideias sobre a escrita”. – equivalendo a: “a respeito da escrita”.

Considerando-se as relações de sentido expressas pelas preposições sublinhadas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Finalidade.

(2) Meio.

(3) Direção.


(_) Diz que era uma velhinha que andava de lambreta.

(_) Achou que não era e mandou a velhinha saltar da lambreta para verificar o saco.

(_) Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente.


A

2 - 1 - 3.


B

1 - 2 - 3.


C

3 - 1 - 2.


D

2 - 3 - 1.

Em “A gente se acostuma a ler o jornal no ônibus porque não pode perder o tempo da viagem” (2º§), o artigo “o”, contraído com a preposição “em”, antes de “ônibus”, indica


A

indefinição.


B

inexistência.


C

inexistência.


D

especificidade.


E

particularidade.

Nos períodos abaixo, retirados da notícia, a oração assinalada está trazendo que ideia para o período composto.


Assinale a alternativa que indica corretamente a ideia da oração (em itálico) com relação ao que é dito na oração anterior:


A

Prometeu show olímpico e teve até horários e data de estreia modificados para atender aos ensejos de país anfitrião. – ideia de adição.


B

Dessa terra ouvimos um chamado para o mundo, para reconectar, para retornar apenas por um momento para o que nos agrupa, para o que nos junta nessa jornada do leste para o oeste. – ideia de adversidade.


C

Nós trabalhamos e fizemos muitos esforços para garantir o sucesso desta edição.” – ideia de consequência.


D

A cerimônia terminou com uma última entrada do mascote La’eeb, que começou como uma projeção e terminou sobrevoando o estádio, logo antes de um show pirotécnico e o acender das luzes no Al Bayt. – ideia de causa.


E

No último ato da cerimônia, o Emir Tamim bin Hamad al-Thani apareceu em cena mais uma vez para fazer o discurso de abertura. – ideia de conclusão.

Assinale a alternativa correta a respeito dos trechos do texto.


A

Em – para diminuir a confusão sobre o que ainda pode ser consumido (1° parágrafo) –, a preposição destacada indica condição, equivalendo a acerca.


B

Em – uma ampla gama de esforços que está sendo realizada mundialmente (2° parágrafo) –, o advérbio destacado indica tempo, equivalendo a atualmente.


C

Em – o desperdício de alimentos é responsável por 8% a 10% das emissões globais de gases de efeito estufa (3° parágrafo) –, a norma-padrão faculta a construção são responsáveis.


D

Em – que crescia retorcida no subsolo (5° parágrafo) – o trecho especifica o termo “cenoura”.


E

Em – O que não é tão fácil quanto jogar sobras em uma caixa de compostagem (último parágrafo) – a relação de sentido entre as ideias é de finalidade.

Considere as frases do texto:


... apareceu com destaque a conexão com a escola, bem avaliada pela maioria... (2o parágrafo)


... apesar da constatação da maioria de que houve perdas irreparáveis com a pandemia... (2o parágrafo)


Os termos em destaque nas frases formam expressões cujos sentidos são, respectivamente, de


A

modo e de causa.


B

causa e de tempo.


C

modo e de direção.


D

oposição e de posse.


E

oposição e de finalidade.

Assinale o excerto cujo elemento tem seu valor semântico incorretamente apresentado.


A

“Deito-me um pouco para ler, [...]” – finalidade


B

“O desenho de suas folhas recorta-se contra o céu; [...]” – contestação


C

“[...] eles trovejavam sobre nosso telhado e nosso pé de fruta-pão, [...]” – temporalidade


D

“[...] eu ainda dormia em uma pequena cama cercada de palhinha junto à janela [...]” – material

   
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