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Questões de Concurso sobre Orações subordinadas adverbiais finais
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Em determinados círculos sociais e nas redes digitais, eles se tornaram um adicional associado a estilos de vida "que valorizam simplicidade ou autenticidade tecnológica".
Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação sintática da oração destacada.
A
Trata-se de oração subordinada substantiva completiva nominal, pois completa o sentido do substantivo "estilos".
B
Trata-se de oração subordinada adverbial final, pois indica a finalidade associada aos estilos de vida mencionados.
C
Trata-se de oração subordinada adjetiva restritiva, pois delimita o sentido do antecedente "estilos de vida".
D
Trata-se de oração subordinada adjetiva explicativa, pois acrescenta informação acessória sobre o termo "estilos de vida".
Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
“Em 1828, os estados do Norte dos EUA fizeram lobby para que o governo aprovasse impostos elevados sobre produtos importados, para proteger a nascente indústria do país (concentrada na região)”.
( ) Há duas orações adverbiais finais no trecho.
( ) Não há orações reduzidas no período.
( ) Uma das orações é introduzida por uma locução conjuntiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – F – V.
B
V – F – F.
C
V – V – F.
D
F – V – V.
E
F – F – V.
“Se você tirar nota baixa na prova de amanhã [...]” Essa oração estabelece em relação à posterior uma:
A
Finalidade;
B
Condicionalidade;
C
Causalidade;
D
Proporcionalidade.
Considerando as orações presentes no texto, relacione cada oração da Coluna A à sua respectiva classificação na Coluna B.
Coluna A
1."embora seu QI de 162 esteja muito acima dos 130"
2."que combina as ciências, tecnologia, engenharia"
3."quando tiver feito coisas geniais na vida"
4."para poder entrar na universidade"
5."porque não se identifica com a descrição de menino gênio"
Coluna B
(__)Subordinada adverbial causal.
(__)Subordinada adverbial concessiva.
(__)Subordinada adjetiva restritiva.
(__)Subordinada adverbial temporal.
(__)Subordinada adverbial final.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
A
5, 1, 3, 2, 4
B
5, 1, 2, 3, 4
C
1, 5, 3, 2, 4
D
1, 5, 2, 4, 3
No período Sem um ambiente acolhedor, o processo de ensino-aprendizagem é interrompido pelo medo e pela exclusão, a expressão inicial Sem um ambiente acolhedor estabelece no contexto, uma circunstância de:
A
Condição.
B
Finalidade.
C
Concessão.
D
Comparação.
Ano:
2026
Banca:
Instituto Verbena
Na construção sintática do discurso, a autora recorre a orações subordinadas para estabelecer relações entre termos do período. No segmento “verdadeiro dono da língua que aqui cultivamos”, como se classifica a oração “que aqui cultivamos”?
A
Oração subordinada substantiva completiva nominal.
B
Oração subordinada adverbial final.
C
Oração subordinada adjetiva explicativa.
D
Oração subordinada adjetiva restritiva.
Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão destacada no trecho possui o sentido de finalidade.
A
“logo se acostuma a não olhar para fora.”
B
“E, à medida que se acostuma, esquece o sol.”
C
“A gente se acostuma para poupar a vida.”
D
“A gente se acostuma a acordar de manhã sobressaltado porque está na hora.”
E
“Eu sei que a gente se acostuma.”
A oração "(...) que será sediada pelo Brasil (...)", no quarto parágrafo, denota:
A
finalidade.
B
concessão.
C
causa.
D
proporção.
E
restrição.
Leia a letra da música e analise as afirmativas a seguir.
I- No verso “Pra gente ser feliz”, nota-se o uso incorreto da preposição “para”, que deveria ter sido corrigido na revisão do texto;
II- Os versos “Pra gente ser feliz/ Tem que cultivar as nossas amizades” possuem três orações;
III- As orações presentes nos versos “Pra gente ser feliz/ Tem que cultivar as nossas amizades” possuem relação coordenada;
IV- A oração “Pra gente ser feliz” classifica-se, sintaticamente, como oração subordinada adverbial final.
Após análise das afirmativas, conclui-se que estão incorretas as afirmativas:
A
I, II e IV.
B
II e IV.
C
III e IV.
D
I, II, III e IV.
E
I e III.
A leitura é uma habilidade "que transformou o cérebro humano e a sociedade".
A expressão destacada trata-se de uma oração:
A
coordenada sindética explicativa.
B
subordinada adjetiva restritiva.
C
subordinada adverbial final.
D
subordinada substantiva subjetiva.
No texto, a sentença “Para mostrar aos homens que está viva!” possui, com a sentença anterior, uma relação sintática e semântica de
A
condição.
B
conformidade.
C
finalidade.
D
proporção.
E
alternância.
“Você é capaz. Acredite em si mesmo. Nas suas próprias forças. Nas possibilidades que tem. Tudo em você é feito para agir e vencer. Por isso, não tema. Não vacile. Não descreia de si mesmo. Olhe para dentro de si. Você é forte.”
Lorival Lopes
O autor do texto acima empregou uma oração com palor semântico de finalidade. Assinale-a.
A
“Acredite em si mesmo.”.
B
“Nas possibilidades que tem.”.
C
“...para agir...”.
D
“Por isso, não tema.”.
E
“Olhe para dentro de si.”
No seguinte excerto adaptado do texto, “É essencial que tanto o poder público quanto as empresas de saneamento adotem estratégias de adaptação climática para enfrentar os desafios impostos pelas ameaças ambientais.”, o trecho em destaque expressa
A
finalidade.
B
comparação.
C
concessão.
D
condição.
E
conformidade.
Observe o seguinte período composto: É importante observar que grande parte da elite política, em vários momentos históricos, atuou ao lado de grupos que ajudaram a solapar a estabilidade dos regimes democráticos.
A oração grifada exerce, em relação à oração principal, a função sintática contida em qual das alternativas a seguir?
A
Oração subordinada substantiva subjetiva.
B
Oração subordinada substantiva objetiva direta.
C
Oração subordinada adverbial final.
D
Oração subordinada substantiva objetiva indireta.
E
Oração subordinada substantiva predicativa.
Leia o trecho a seguir.
“Mesmo a televisão – e mais do que ela o cinema – lança mão dos recursos da linguagem escrita (legenda) para facilitar a comunicação.”
As orações subordinadas do período acima devem ser classificadas corretamente como
A
concessiva e comparativa.
B
comparativa e consecutiva.
C
consecutiva e conformativa.
D
concessiva e final.
E
final e temporal.
Com base no trecho abaixo, extraído do documento Recomendações para Proteção e Segurança no Ambiente Escolar, responda à questão que segue. "Os gestores das instituições de ensino, por meio do conselho escolar, devem reunir os atores mencionados acima para desenvolver estratégias apropriadas para seus próprios ambientes educacionais e comunitários." Sobre o fragmento acima, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I. A oração subordinada introduzida por "para" expressa finalidade e mantém regência adequada em relação ao verbo "desenvolver".
II. O emprego do pronome possessivo "seus" pode gerar ambiguidade no texto, exigindo uma reformulação para melhor clareza.
III. Caso o termo "por meio do" fosse substituído por "através do", a construção continuaria plenamente adequada à norma culta da Língua Portuguesa, uma vez que esses termos possuem significados iguais.
Está correto o que se afirma em:
A
II e III, apenas.
B
I, II e III.
C
I e II, apenas.
D
I e III, apenas.
No último período do texto CG3A1, a oração “para evitar um futuro ainda mais quente” expressa noção de
A
causa.
B
conclusão.
C
finalidade.
D
adversidade.
E
explicação.
[...] era preciso escrever este código único "para que os computadores processassem" as informações de voo.
A expressão destacada trata-se de uma oração:
A
Subordinada adverbial temporal.
B
Coordenada sindética explicativa.
C
Subordinada adverbial final.
D
Coordenada assindética completiva.
E
Subordinada substantiva objetiva direta.
“O poeta é um fingidor.
Finge tão completamente
Que chega a fingir que é dor
A dor que deveras sente” (Pessoa, 1932).
A oração destacada no poema de Fernando Pessoa introduz o sentido de
A
intensidade.
B
consequência.
C
finalidade.
D
causa.
E
modo.
Com base nas informações textuais, assinale a afirmativa INCORRETA.
A
O texto se trata de uma crônica lírica, pois expressa sentimentos, emoções e conhecimentos – a visão de mundo da narradora.
B
No trecho “Mas todas as manhãs vinha um pobre homem [...]” (4º§), o termo destacado pode ser substituído, sem alteração de sentido, por “contudo”.
C
Em “Não era uma rega: era uma espécie de aspersão ritual, para que o jardim não morresse.” (4º§), a oração destacada se classifica como subordinada final.
D
Em “[...] e às vezes faziam com as mãos arabescos tão compreensíveis, [...]” (3º§), a expressão destacada se trata de uma locução adverbial de tempo; porém, não se trata um período de tempo específico.
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