Questões de Concurso sobre Pronomes possessivos

Questões de Concurso sobre Pronomes possessivos

 
 
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Assinale a alternativa cuja palavra destacada, mesmo não sendo um pronome possessivo, apresenta o sentido de posse


A

“Quanto se ganha por ler uma poesia?”


B

“O que nos preenche a alma não é palpável”


C

“Quanto vale o que nos faz mais humanos?”


D

“é aos poucos que a gente se humaniza”


E

“É na ampliação do sentir que percebemos o mundo e nos implicamos nele.”

Assinale a afirmativa em que o termo em destaque é um pronome possessivo.


A

Meu carro está com defeito.


B

O pai de Virgínia viajou com essa companhia aérea.


C

O caderno que caiu na poça foi o daquela menina.


D

Este terno está muito amarrotado.


E

Isso aconteceu porque o relógio estava atrasado.

Assinale a alternativa correta com base no texto 1.


A

A posição de Chapecó em relação ao Mercosul garante grandes benefícios para a cidade.


B

A expressão além disso (sublinhada no texto) estabelece uma relação que opõe conhecimento tecnológico à cultura do trabalho humano.


C

O pronome possessivo sua (sublinhado no texto) tem como referência a palavra “o turismo”.


D

A expressão essas potencialidades (sublinhada no texto) retoma as potencialidades que são a base da economia de Chapecó e região, expostas nos parágrafos anteriores.


E

A função das vírgulas, antes e depois da passagem com destaque para a educação e a saúde (sublinhada no texto), é de separar uma expressão restritiva.

No fragmento “...inibir esta conexão em macacos treinados com tarefas difíceis restaurou a sua vontade de agir...”, o emprego do pronome possessivo “sua” refere-se anaforicamente à/aos


A

tarefas difíceis.


B

conexão cerebral.


C

macacos treinados.


D

vontade de agir.

Assinalar a alternativa em que a palavra destacada NÃO é um pronome pessoal possessivo.


A

Meu cachorro é muito brincalhão.


B

Nossa casa fica perto da escola.


C

O menino perdeu a bola.


D

Seus amigos chegaram cedo.

Qual das palavras destacadas a seguir é um pronome possessivo?


A

Aquilo que foi feito para resolver o problema, não resolveu.


B

Quantos dias você vai ficar na casa de campo?


C

Algo está acontecendo com a Eliane hoje.


D

Que dia será o exame?


E

Meu computador está obsoleto.

“Entender o papel desses nutrientes e suas principais fontes ajuda a manter o equilíbrio hormonal em dia.”

Sobre os termos desse fragmento textual, assinale a afirmativa correta.


A

A forma verbal “ajuda” deveria estar no plural, pois o sujeito é plural.


B

A expressão “em dia” pode ser adequadamente substituída por “diariamente”.


C

As duas formas verbais “Entender” e “manter” exemplificam a estrutura de voz passiva.


D

O demonstrativo “desses” e o possessivo “suas” possuem o mesmo antecedente textual.

Assinale a frase em que o pronome possessivo sublinhado mostra valor real de posse ou propriedade.


A

Assim como o médico não deixa ver nada de suas apreensões ao seu paciente, da mesma forma o advogado mostra sempre uma fisionomia cheia de esperança ao seu cliente.


B

Como seriam venturosos os agricultores, se conhecessem a sua fortuna. (Virgílio)


C

A mais nobre missão do ser humano é prestar sua ajuda ao semelhante por todos os meios ao seu alcance. (Sófocles)


D

O poeta, o romancista, o dramaturgo, muitas vezes são às suas figuras uma natureza moral.


E

Na origem de sua riqueza, há coisas que fazem tremer.

No quarto parágrafo do texto, lê-se: As de- cisões sobre os projetos continuam sendo de respon- sabilidade dos órgãos e entidades patrocinadoras, conforme sua governança própria.... O pronome possessivo sublinhado desempenha um papel coesivo de natureza:


A

Catafórica, antecipando os regulamentos internos e a autonomia administrativa que serão detalhados na sequência do período.


B

Déitica espacial, localizando as decisões administrativas no âmbito físico da Secretaria de Comunicação Social da Presidência.


C

Anafórica, retomando de forma distributiva e harmônica os núcleos nominais compostos órgãos e entidades patrocinadoras.


D

Exofórica, fazendo referência a um elemento implícito externo ao texto, representado pelas empresas privadas que buscam patrocínio.


E

Deôntica, estabelecendo uma obrigação legal de subordinação dos órgãos públicos às determinações de cadastro do SICOM.

Destaque o pronome que foi classificado de forma incorreta.


A

cuja, onde, que = pronomes relativos


B

outras, ninguém, nenhum = pronomes demonstrativos


C

meu, minha, teu, tua = pronomes possessivos


D

você, senhor, senhora = pronomes de tratamento


E

os, as, lhes, se, si, consigo = pronome do caso oblíquo — (3º pessoa do plural)

Com base no trecho abaixo, extraído do documento Recomendações para Proteção e Segurança no Ambiente Escolar, responda à questão que segue. "Os gestores das instituições de ensino, por meio do conselho escolar, devem reunir os atores mencionados acima para desenvolver estratégias apropriadas para seus próprios ambientes educacionais e comunitários." Sobre o fragmento acima, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.


I. A oração subordinada introduzida por "para" expressa finalidade e mantém regência adequada em relação ao verbo "desenvolver".

II. O emprego do pronome possessivo "seus" pode gerar ambiguidade no texto, exigindo uma reformulação para melhor clareza.

III. Caso o termo "por meio do" fosse substituído por "através do", a construção continuaria plenamente adequada à norma culta da Língua Portuguesa, uma vez que esses termos possuem significados iguais.


Está correto o que se afirma em:


A

II e III, apenas.


B

I, II e III.


C

I e II, apenas.


D

I e III, apenas.

A palavra “cuja”, nesse contexto linguístico, é pronome


A

relativo variável e exerce função sintática de adjunto adnominal.


B

possessivo variável e exerce a função sintática de adjunto adnominal.


C

possessivo invariável e exerce a função sintática de adjunto adverbial.


D

relativo invariável e exerce função sintática de adjunto adverbial.

Em relação à frase da mãe de Mafalda no segundo quadrinho, “Porque eu estou mandando, e eu sou sua mãe!”, analise as afirmativas a seguir e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, marque a alternativa correta.


( ) O termo “porque” é classificado gramaticalmente como pronome relativo e está iniciando uma oração subordinada adverbial.

( )A palavra “mãe” é um substantivo comum.

( ) “Sua” é um pronome possessivo.

() “sou” é um verbo de ligação e está conjugado na primeira pessoa do presente do indicativo.


A

V-V-V-V


B

V-V-F-F


C

F-V-V-V


D

F-V-F-V


E

F-F-F-F

No trecho "Aqueles que consumiam um quarto de porção", o pronome "que" é classificado como:


A

Pronome possessivo que indica relação de posse entre as partes.


B

Pronome demonstrativo que enfatiza a ideia de quantidade mencionada.


C

Pronome relativo que retoma o termo "Aqueles" e introduz a oração subordinada adjetiva.


D

Pronome pessoal que substitui os participantes do estudo.

Assinale a afirmativa em que o pronome possessivo não indica posse de algo.


A

Meu carro está com defeito.


B

Meu pai viajou ontem.


C

Meu caderno caiu na poça.


D

Meu terno está amarrotado.


E

Meu relógio está atrasado.

Observe o trecho a seguir: “A sua mulher, que lhe sabia cavalheiro e bom marido, não se importava absolutamente com as suas extravagâncias.” (1º§). Considerando o emprego das classes de palavras, os termos em destaque no período anterior são classificados, respectivamente, como:


A

Pronome pessoal e advérbio de tempo.


B

Pronome relativo e advérbio de dúvida.


C

Pronome possessivo e advérbio de modo.


D

Pronome indefinido e advérbio de intensidade.


E

Pronome demonstrativo e advérbio de afirmação.

No primeiro quadrinho da tira há um pronome:


Assinale a alternativa CORRETA:


A

Demonstrativo, que indica estar próximo da 1ª pessoa do discurso.


B

Demonstrativo, que indica estar próximo da 2ª pessoa do discurso.


C

Demonstrativo, que faz referência a um passado distante.


D

Possessivo, que indica relação de posse entre as pessoas do discurso.


E

Demonstrativo, que faz referência a algo no futuro.

Observe o trecho a seguir: “Vinícius de Moraes contava ter ouvido de uma sua tia-avó, senhora idosa muito boazinha, que um dia ela estava na sala de jantar, em sua casa do interior, [...]” (1º§). O pronome é uma classe de palavras cuja tarefa é substituir ou acompanhar o substantivo. Considerando a classificação dos pronomes, os termos em destaque no trecho são classificados como pronomes:


A

Relativos.


B

Indefinidos.


C

Possessivos.


D

Demonstrativos.

 
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