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Assinale a alternativa cuja palavra destacada, mesmo não sendo um pronome possessivo, apresenta o sentido de posse
“Quanto se ganha por ler uma poesia?”
“O que nos preenche a alma não é palpável”
“Quanto vale o que nos faz mais humanos?”
“é aos poucos que a gente se humaniza”
“É na ampliação do sentir que percebemos o mundo e nos implicamos nele.”
Assinale a afirmativa em que o termo em destaque é um pronome possessivo.
Meu carro está com defeito.
O pai de Virgínia viajou com essa companhia aérea.
O caderno que caiu na poça foi o daquela menina.
Este terno está muito amarrotado.
Isso aconteceu porque o relógio estava atrasado.
Assinale a alternativa correta com base no texto 1.
A posição de Chapecó em relação ao Mercosul garante grandes benefícios para a cidade.
A expressão além disso (sublinhada no texto) estabelece uma relação que opõe conhecimento tecnológico à cultura do trabalho humano.
O pronome possessivo sua (sublinhado no texto) tem como referência a palavra “o turismo”.
A expressão essas potencialidades (sublinhada no texto) retoma as potencialidades que são a base da economia de Chapecó e região, expostas nos parágrafos anteriores.
A função das vírgulas, antes e depois da passagem com destaque para a educação e a saúde (sublinhada no texto), é de separar uma expressão restritiva.
No fragmento “...inibir esta conexão em macacos treinados com tarefas difíceis restaurou a sua vontade de agir...”, o emprego do pronome possessivo “sua” refere-se anaforicamente à/aos
tarefas difíceis.
conexão cerebral.
macacos treinados.
vontade de agir.
Assinalar a alternativa em que a palavra destacada NÃO é um pronome pessoal possessivo.
Meu cachorro é muito brincalhão.
Nossa casa fica perto da escola.
O menino perdeu a bola.
Seus amigos chegaram cedo.
Qual das palavras destacadas a seguir é um pronome possessivo?
Aquilo que foi feito para resolver o problema, não resolveu.
Quantos dias você vai ficar na casa de campo?
Algo está acontecendo com a Eliane hoje.
Que dia será o exame?
Meu computador está obsoleto.
“Entender o papel desses nutrientes e suas principais fontes ajuda a manter o equilíbrio hormonal em dia.”
Sobre os termos desse fragmento textual, assinale a afirmativa correta.
A forma verbal “ajuda” deveria estar no plural, pois o sujeito é plural.
A expressão “em dia” pode ser adequadamente substituída por “diariamente”.
As duas formas verbais “Entender” e “manter” exemplificam a estrutura de voz passiva.
O demonstrativo “desses” e o possessivo “suas” possuem o mesmo antecedente textual.
Assinale a frase em que o pronome possessivo sublinhado mostra valor real de posse ou propriedade.
Assim como o médico não deixa ver nada de suas apreensões ao seu paciente, da mesma forma o advogado mostra sempre uma fisionomia cheia de esperança ao seu cliente.
Como seriam venturosos os agricultores, se conhecessem a sua fortuna. (Virgílio)
A mais nobre missão do ser humano é prestar sua ajuda ao semelhante por todos os meios ao seu alcance. (Sófocles)
O poeta, o romancista, o dramaturgo, muitas vezes são às suas figuras uma natureza moral.
Na origem de sua riqueza, há coisas que fazem tremer.
No quarto parágrafo do texto, lê-se: As de- cisões sobre os projetos continuam sendo de respon- sabilidade dos órgãos e entidades patrocinadoras, conforme sua governança própria.... O pronome possessivo sublinhado desempenha um papel coesivo de natureza:
Catafórica, antecipando os regulamentos internos e a autonomia administrativa que serão detalhados na sequência do período.
Déitica espacial, localizando as decisões administrativas no âmbito físico da Secretaria de Comunicação Social da Presidência.
Anafórica, retomando de forma distributiva e harmônica os núcleos nominais compostos órgãos e entidades patrocinadoras.
Exofórica, fazendo referência a um elemento implícito externo ao texto, representado pelas empresas privadas que buscam patrocínio.
Deôntica, estabelecendo uma obrigação legal de subordinação dos órgãos públicos às determinações de cadastro do SICOM.
Destaque o pronome que foi classificado de forma incorreta.
cuja, onde, que = pronomes relativos
outras, ninguém, nenhum = pronomes demonstrativos
meu, minha, teu, tua = pronomes possessivos
você, senhor, senhora = pronomes de tratamento
os, as, lhes, se, si, consigo = pronome do caso oblíquo — (3º pessoa do plural)
Com base no trecho abaixo, extraído do documento Recomendações para Proteção e Segurança no Ambiente Escolar, responda à questão que segue. "Os gestores das instituições de ensino, por meio do conselho escolar, devem reunir os atores mencionados acima para desenvolver estratégias apropriadas para seus próprios ambientes educacionais e comunitários." Sobre o fragmento acima, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I. A oração subordinada introduzida por "para" expressa finalidade e mantém regência adequada em relação ao verbo "desenvolver".
II. O emprego do pronome possessivo "seus" pode gerar ambiguidade no texto, exigindo uma reformulação para melhor clareza.
III. Caso o termo "por meio do" fosse substituído por "através do", a construção continuaria plenamente adequada à norma culta da Língua Portuguesa, uma vez que esses termos possuem significados iguais.
Está correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
A palavra “cuja”, nesse contexto linguístico, é pronome
relativo variável e exerce função sintática de adjunto adnominal.
possessivo variável e exerce a função sintática de adjunto adnominal.
possessivo invariável e exerce a função sintática de adjunto adverbial.
relativo invariável e exerce função sintática de adjunto adverbial.
Em relação à frase da mãe de Mafalda no segundo quadrinho, “Porque eu estou mandando, e eu sou sua mãe!”, analise as afirmativas a seguir e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, marque a alternativa correta.
( ) O termo “porque” é classificado gramaticalmente como pronome relativo e está iniciando uma oração subordinada adverbial.
( )A palavra “mãe” é um substantivo comum.
( ) “Sua” é um pronome possessivo.
() “sou” é um verbo de ligação e está conjugado na primeira pessoa do presente do indicativo.
V-V-V-V
V-V-F-F
F-V-V-V
F-V-F-V
F-F-F-F
No trecho "Aqueles que consumiam um quarto de porção", o pronome "que" é classificado como:
Pronome possessivo que indica relação de posse entre as partes.
Pronome demonstrativo que enfatiza a ideia de quantidade mencionada.
Pronome relativo que retoma o termo "Aqueles" e introduz a oração subordinada adjetiva.
Pronome pessoal que substitui os participantes do estudo.
Assinale a afirmativa em que o pronome possessivo não indica posse de algo.
Meu carro está com defeito.
Meu pai viajou ontem.
Meu caderno caiu na poça.
Meu terno está amarrotado.
Meu relógio está atrasado.
Observe o trecho a seguir: “A sua mulher, que lhe sabia cavalheiro e bom marido, não se importava absolutamente com as suas extravagâncias.” (1º§). Considerando o emprego das classes de palavras, os termos em destaque no período anterior são classificados, respectivamente, como:
Pronome pessoal e advérbio de tempo.
Pronome relativo e advérbio de dúvida.
Pronome possessivo e advérbio de modo.
Pronome indefinido e advérbio de intensidade.
Pronome demonstrativo e advérbio de afirmação.
No primeiro quadrinho da tira há um pronome:
Assinale a alternativa CORRETA:
Demonstrativo, que indica estar próximo da 1ª pessoa do discurso.
Demonstrativo, que indica estar próximo da 2ª pessoa do discurso.
Demonstrativo, que faz referência a um passado distante.
Possessivo, que indica relação de posse entre as pessoas do discurso.
Demonstrativo, que faz referência a algo no futuro.
Observe o trecho a seguir: “Vinícius de Moraes contava ter ouvido de uma sua tia-avó, senhora idosa muito boazinha, que um dia ela estava na sala de jantar, em sua casa do interior, [...]” (1º§). O pronome é uma classe de palavras cuja tarefa é substituir ou acompanhar o substantivo. Considerando a classificação dos pronomes, os termos em destaque no trecho são classificados como pronomes:
Relativos.
Indefinidos.
Possessivos.
Demonstrativos.
Indique a classificação do pronome destacado na oração: “Evita ser grosseiro em tuas palavras”:
Pronome demonstrativo
Pronome relativo
Pronome possessivo
Pronome indefinido
No trecho “Esses carnívoros podem viver na maioria dos habitats”, a palavra "esses" classifica-se como:
Pronome demonstrativo.
Pronome relativo.
Pronome pessoal.
Pronome possessivo.