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Marque a opção em que aparece um verbo TRANSITIVO INDIRETO.
O menino faminto comeu o bolo.
Gosto de doces.
A noiva ama-o muito.
Aos filhos o pai aconselha.
Assinale a opção que apresenta, correta e respectivamente, a classificação dos verbos “há”, "extrai”, "mantém”, “ouve” e “dirá” do trecho “Pois há uma espécie de encanto sobre a conversa, algo muito sutil e persuasivo que, como a embriaguez ou o amor, extrai segredos de nós. Ninguém mantém segredo do que ouve. Ninguém dirá a outro apenas o quanto ouviu” (linhas 28 a 30).
transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto e indireto, transitivo direto e indireto e transitivo direto e indireto
intransitivo, transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo direto e indireto e transitivo direto e indireto
intransitivo, transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto e indireto e transitivo direto
transitivo direto, transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo direto e transitivo direto e indireto
transitivo direto, transitivo direto, transitivo direto e indireto, transitivo direto e transitivo direto
De acordo com o texto, analise o fragmento referente à regência verbal: “Como forma de apoiar nesse processo, quero lembrar (eu me incluo como leitor) de uma virtude que pode nos ajudar: a gentileza”.
I. Apresenta-se em forma pronominal (verbo + se), portanto, é um verbo intransitivo.
II. Torna-se um verbo pronominal quando lhe é atribuído a função de verbo transitivo direto.
III. Forma-se como verbo transitivo indireto quando traz um complemento preposicionado encabeçado pela preposição de.
Diante do exposto, assinale a alternativa em que o verbo lembrar tem seu uso justificado.
I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.
Analise o trecho abaixo a respeito do fragmento “Alguns têm certeza”:
O sujeito da oração é classificado como sujeito ___________. Além disso, o verbo “têm” é um verbo ____________. Já o termo “certeza” representa o ______________ da oração.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
oculto – de ligação – predicativo do sujeito
simples – transitivo indireto – objeto indireto
composto – transitivo direto – objeto direto
simples – transitivo direto – objeto direto
composto – de ligação – predicativo do sujeito
Considere as sentenças:
I. Esse sentimento reforça a percepção de felicidade.
II. O Brasil foi o quinto colocado do ranking global de felicidade.
Em relação à regência, os verbos "reforçar" e "ser" nas sentenças dadas são, respectivamente:
I. verbo transitivo direto; II. verbo de ligação.
I. verbo transitivo indireto; II. verbo de ligaçã
I. verbo transitivo direto; II. verbo transitivo indireto.
I. verbo intransitivo; II. verbo intransitivo.
I. verbo de ligação; II. verbo de ligaçã
A transitividade verbal no trecho “Há aquelas pessoas...” é classificada em:
Verbo de ligação.
Verbo Transitivo Direto.
Verbo Transitivo Indireto.
Verbo Transitivo Direto e Indireto.
Verbo Intransitivo.
No trecho: “Um cientista é um sonhador...” pode-se classificar, sintaticamente, os termos em:
“um cientista” – sujeito indeterminado; “é” – Verbo de Ligação; “um sonhador” – objeto direto.
“um cientista” – sujeito oculto; “é” – Verbo Transitivo Direto; “um sonhador” – Objeto Direto.
“um cientista” – sujeito inexistente; “é” – Verbo Intransitivo; “um sonhador” – adjetivo.
“um cientista” – sujeito simples; “é” – Verbo Transitivo Indireto; “um sonhador” – Objeto Indireto.
“um cientista” – sujeito simples; “é” – Verbo de Ligação; “um sonhador” – predicativo do sujeito.
Analise:
“Eles são leitores.”
A palavra em destaque pode ser classificada como:
Verbo transitivo indireto
Verbo transitivo direto
Verbo intransitivo
Verbo de ligação
Leia o fragmento a seguir:
“Para encerrar o trabalho com O menino do dedo verde, as crianças plantaram mudinhas de flores em um vaso e o entregaram para alguém que estava precisando de um gesto de gentileza.”
Os verbos PLANTAR e PRECISAM, no contexto supracitado, estão corretamente identificados como, respectivamente:
Transitivo indireto e de ligação.
Transitivo direto e transitivo indireto.
Intransitivo e transitivo indireto.
Transitivo indireto e transitivo direto.
Sua importância econômica associava-se à mineração do ouro.
A regência do verbo presente na frase é:
Transitivo indireto.
Transitivo direto.
Intransitivo.
Bitransitivo.
Na frase "O caçula passou o mais velho", o verbo em destaque é
de ligação.
transitivo direto.
transitivo indireto.
intransitivo.
Assinale a alternativa que apresenta um verbo transitivo indireto.
“A Segurança Pública também é importante para assegurar a inviolabilidade do patrimônio dos cidadãos”
“É muito importante que os cidadãos tenham a confiança de que podem viver”
“Segurança Pública de qualidade passa por políticas bem projetadas”
“é poder viver sem medo de ser assaltado”
“,,,era a melhor das sedas…” (linhas 08 e 09) o verbo em destaque na frase classifica-se como
verbo de ligação.
verbo intransitivo.
verbo transitivo direto.
verbo transitivo indireto.
verbo transitivo direto e indireto.
Considerando o fragmento adaptado “Livros são mais baratos”, assinale a alternativa que apresenta a correta transitividade do verbo apresentado na oração.
Intransitivo.
De ligação.
Transitivo direto.
Transitivo indireto.
Transitivo direto e indireto.
Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto:
I. “Sempre fomos incompreendidos.”
II. “Pensamos em recorrer à Justiça, lembra?”
Nas sentenças dadas, os verbos “ser” e “recorrer” apresentam, respectivamente, as regências:
de ligação e transitiva indireta.
de ligação e transitiva direta.
transitiva direta e transitiva indireta.
transitiva direta e intransitiva.
intransitiva e intransitiva.
Em "você é importante", "é" pode ser nomeado como:
Verbo bitransitivo.
Verbo transitivo indireto.
Verbo intransitivo.
Verbo transitivo direto.
Verbo de ligação.
Considerando o fragmento “O ano letivo terminou”, o termo destacado é um verbo:
Intransitivo.
Transitivo direto.
Transitivo indireto.
Transitivo direto e indireto.
De ligação.
O processo de diagnóstico, seja em crianças ou não, 'requer', em primeiro lugar, a identificação de traços que se assemelham ao TDAH.
Em relação ao verbo destacado, é CORRETO afirmar que, nesta frase, trata-se de verbo:
Transitivo direto.
Bitransitivo.
Transitivo indireto.
Pronominal.
Considere os excertos:
I. “Nem a presença de símbolos pagãos, como a sheela na gig, é tão misteriosa.”
II. “Cada vez surgem mais teorias sobre o seu propósito”
Nas sentenças dadas, os verbos “é” e “surgem” são, respectivamente:
I. verbo de ligação; II. verbo transitivo direto
I. verbo de ligação; II. verbo transitivo indireto.
I. verbo transitivo direto; II. verbo transitivo direto.
I. verbo transitivo direto; II. verbo transitivo indireto.
I. verbo de ligação; II. verbo intransitivo.
Considere os seguintes excertos do texto:
“Já agora não há mais remédio”;
“Desde criança padeci destes achaques literários”;
“A doença regressou com a força dos primeiros tempos”.
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a classificação correta quanto à transitividade dos verbos presentes nas orações acima.
Verbo transitivo direto, verbo transitivo indireto e verbo intransitivo.
Verbo transitivo indireto, verbo transitivo direto e verbo transitivo indireto.
Verbo intransitivo, verbo transitivo indireto e verbo transitivo indireto.
Verbo transitivo indireto, verbo transitivo indireto e verbo intransitivo.