Questões de Concurso sobre Verbos - Página 11 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Verbos

 
 
Disciplina 1
Assunto 44
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
6.532 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Indique a frase que NÃO contém verbo.


A

Os animais estão famintos.


B

A chuva veio forte.


C

Ande devagar.


D

Cuidado!


E

Espere por mim.

Acerca da concordância na oração mais da metade da plateia levantou a mão, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:


( ) O verbo encontra-se na terceira pessoa do singular para concordar com o núcleo de valor partitivo metade, integrante da estrutura que compõe o sujeito da oração.

( ) A supressão total do especificador da plateia no período tornaria a frase gramaticalmente incorreta, impedindo qualquer tipo de flexão verbal.

( ) Caso a estrutura do sujeito partitivo em análise fosse radicalmente alterada para "a maioria dos estudantes de medicina", a concordância do verbo poderia ser efetuada tanto no singular quanto no plural.


Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?


A

V - V - F.


B

F - V - V.


C

V - F - V.


D

F - F - V.


E

V - V - V.

Quais das palavras destacadas nas afirmativas a seguir são verbos em relação a seu uso na tirinha? Classifique os verbos em verdadeiro (V) e os termos que não são verbos em falso (F).


( ) “Como foi hoje no trabalho?”

( ) “Tudo bem, eu acho...”

( ) “Mas estou com dor de cabeça.”


Marque a alternativa correta:


A

V – V – V


B

V – F – V


C

F – V – V


D

F – F – V


E

F – F – F

Leia a frase abaixo:


“O pesquisador aspirava ao cargo de coordenador, mas aspirava o ar poluído da cidade enquanto caminhava para o trabalho.”.


Com base no funcionamento semântico-sintático do verbo aspirar no português contemporâneo, assinale a alternativa CORRETA.


A

O verbo aspirar exige sempre complemento com a preposição “a”, independentemente do sentido, razão pela qual a forma “aspirava o ar” está inadequada.


B

O verbo aspirar, no sentido de “pretender, almejar”, é transitivo direto; portanto, o correto seria “aspirava o cargo de coordenador”, sem preposição.


C

O verbo aspirar, quando significa “respirar, inalar”, é transitivo indireto e exige a preposição “a”, sendo obrigatório dizer “aspirava ao ar poluído”.


D

O verbo aspirar, em ambos os sentidos, é transitivo direto, e a preposição que aparece em “aspirava ao cargo” é facultativa, podendo ser omitida sem alteração de sentido.


E

O verbo aspirar apresenta dois regimes diferentes: no sentido de “almejar, ambicionar”, é transitivo indireto e rege a; no sentido de “inalar”, é transitivo direto, aceitando complemento sem preposição.

Leia o texto abaixo e analise a mudança de sentido que ocorre quando os verbos destacados são substituídos por sua forma no pretérito imperfeito do subjuntivo. Em seguida, assinale a alternativa correta sobre o impacto dessa alteração no sentido do período.


A tecnologia mudou radicalmente a forma como vivemos e trabalhamos, e, se tivéssemos investido mais cedo em inovação, teríamos alcançado avanços ainda maiores. Caso as empresas desenvolvam soluções sustentáveis e não deixem de inovar, o futuro será promissor. No entanto, sem incentivos, muitos empreendedores deixariam de criar novas soluções, como já tinha ocorrido em tempos de crise.


A

A troca tornaria a frase mais enfática, indicando uma ação certa, sem alterações no sentido original.


B

Nessa troca, a frase indicaria que as empresas já estão, de fato, desenvolvendo soluções sustentáveis, tornando a condição mais realista e imediata.


C

Ao substituir, o período ficaria mais hipotético e sugeriria que o futuro promissor seria uma possibilidade distante, dependente de uma condição improvável.


D

A substituição não causaria alteração no sentido, mantendo a condição como uma possibilidade real e prática, com o futuro promissor sendo garantido.

"Na manhã seguinte, quando o céu voltou a ser cinza, as pessoas agradeceram"


A forma verbal destacada no trecho acima indica:


A

obrigação de continuar o mesmo estado de sempre.


B

continuidade de um estado que nunca mudou.


C

mudança para um estado programado para o futuro.


D

mudança para um estado que nunca existiu antes.


E

mudança para um estado que já existia antes.

Assinale a alternativa que indica a conjugação correta dos verbos se o trecho a seguir, retirado do texto, fosse convertido para o futuro do presente do indicativo, na voz passiva analítica.


“Rosaly coordena os programas de estudantes que vão à agência espacial para um período acadêmico”.


A

Os programas de estudantes que vão à agência espacial para um período acadêmico seriam coordenados por Rosaly.


B

Os programas de estudantes que iam à agência espacial para um período acadêmico serão coordenados por Rosaly.


C

Os programas de estudantes que irão à agência espacial para um período acadêmico serão coordenados por Rosaly.


D

Os programas de estudantes que foram à agência espacial para um período acadêmico foram coordenados por Rosaly.

Quanto à conjugação e ao sentido que expressam, as formas verbais destacadas na passagem “Coitado, morrera na areia do rio, onde haviam descansado, à beira de uma poça...” são equivalentes a:


A

tivera morrido ... descansam


B

morria ... descansarão


C

tinha morrido ... descansaram


D

morreu ... descansassem


E

teria morrido ... descansariam

Assinale a alternativa que indica o número correto de verbos presentes no trecho a seguir, retirado do texto.


“Sinto-me bem ao terminar um dia em que consegui cumprir tudo o que havia planejado”.


A

4.


B

5.


C

6.


D

7.

Com base no funcionamento sintático e semântico do período "Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa", analise a estrutura da oração, a relação entre seus termos e o valor atribuído ao predicado em torno da expressão "é algo estranho", considerando o comportamento verbal e nominal do enunciado, e assinale a alternativa CORRETA.


A

O segmento apresenta caráter impessoal, pois o verbo "é" desenvolve sentido autônomo, formando estrutura sem sujeito e permitindo interpretação independente do conteúdo que segue ao longo do enunciado.


B

O enunciado apresenta estrutura de predicação nominal com verbo de ligação, atribuindo ao sujeito oracional o predicativo "algo estranho", o que configura relação estável entre experiência descrita e juízo avaliativo implícito.


C

O período constrói predicação verbal ao indicar ação plenamente definida, na qual o verbo central expressa movimento concreto, dispensando complementos que caracterizem natureza avaliativa do enunciado.


D

O trecho estabelece construção transitiva direta, visto que "é" atua como verbo pleno e seleciona objeto que complementa seu sentido, produzindo associação entre ação inicial e termo que finaliza a unidade sintática.

“Pode ler essa matéria, só não vá embora, por favor!”. Qual o sentido dos verbos em destaque, respectivamente:


A

Desejo - permissão.


B

Permissão – pedido.


C

Pedido - permissão.


D

Desejo - pedido.


E

Pedido - pedido.

No aviso do Ministério da Fazenda, apostar pode causar dependência, a forma verbal sublinhada funciona como um verbo auxiliar modal que exprime a ideia de:


A

Obrigação deôntica, indicando uma ação de execução compulsória por parte do cidadão.


B

Proibição legal estrita, impedindo o consumidor de acessar o site do Ministério.


C

Certeza científica absoluta, baseada em testes laboratoriais controlados de ludopatia.


D

Possibilidade ou probabilidade, atenuando a certeza do desfecho sem anular o alerta de risco.

O verbo é uma unidade linguística que exprime ação, estado ou processo e se organiza para indicar modo, tempo, pessoa e número. Analise as afirmativas a seguir sobre essa classe de palavras e identifique a alternativa INCORRETA.


A

O infinitivo pode ter função de substantivo; o particípio pode valer por um adjetivo; e o gerúndio por um advérbio ou adjetivo, como em "Amanhecendo sairemos".


B

Os verbos irregulares são aqueles que, em algumas formas, apresentam modificação no radical ou na flexão, afastando-se do modelo da conjugação a que pertencem, como é o caso do verbo 'perder' em: "Sempre perco a noção do tempo quando estou lendo".


C

O pretérito imperfeito é o tempo verbal que indica uma ação prolongada ou repetida, sem limites precisos. Ele não esclarece o momento em que a ação termina e, muitas vezes, também não informa quando ela começou.


D

O verbo 'deter', por ser derivado de 'ter', segue o mesmo padrão de conjugação que os verbos abster-se, ater-se, manter, conter, entreter, obter e reter. Por exemplo, na frase "O policial deteve o criminoso", observa-se a forma conjugada do verbo 'deter' seguindo esse padrão.


E

Quando o sujeito do infinitivo estiver expresso, a flexão do infinitivo é obrigatória, segundo a norma-padrão, como em: "Estudamos para nós vencermos na vida", sendo incorreta a forma "Estudamos para nós vencer na vida".

"Trabalhar o tema é promover cidadania, respeito e consciência crítica sobre a desigualdade racial no Brasil."


Entende-se por verbo a unidade que indica ação ou processo, organizada para expressar modo, tempo, pessoa e número, como nos exemplos dos vocábulos 'trabalhar' e 'promover', empregados no trecho.


Sobre essa unidade, analise as afirmativas a seguir:


I.Os modos verbais indicam a perspectiva do falante em relação à ação e ao seu agente. Assim, o modo indicativo refere-se a fatos verossímeis ou considerados como tais.

II.Na frase 'Os guardas interviram na discussão', o verbo 'intervir' está adequadamente empregado no pretérito perfeito do indicativo.

III.O verbo auxiliar é aquele que, desprovido total ou parcialmente de significado próprio, se combina com formas nominais de um verbo principal, formando locuções que conferem matizes significativos parciais à ação.


É correto o que se afirma em:


A

II apenas.


B

I, II e III.


C

I e II apenas.


D

II e III apenas.


E

I e III apenas.

No trecho “favorece a formação de sujeitos capazes de interpretar”, o verbo “favorece” apresenta:


A

Sujeito indeterminado


B

Voz passiva analítica.


C

Verbo transitivo direto, com objeto direto expresso.


D

Predicação verbal intransitiva.

No trecho retirado do texto “Cerca de um ano e meio antes de sua morte, Trevisan deixara registrada em cartório uma declaração com suas últimas vontades”, qual é a função do verbo “deixara”?


A

Indicar ação posterior ao momento da declaração.


B

Marcar a relação de anterioridade de um fato acerca de outro também anterior.


C

Indicar ocorrência de ação que se estende no tempo.


D

Expressar ação que é a causa de um fato no presente.


E

Indicar um fato que ocorre no momento da declaração.

Assinale a alternativa em que a forma verbal destacada dá nome a um fenômeno da natureza.


A

Quando eu crescer, quero ser exatamente igual a você.


B

Assim que você chegar, por favor, me avise.


C

Não sei se você está querendo aprender tudo agindo dessa maneira.


D

O amanhecer é muito mais bonito no alto das montanhas.


E

As crianças vão entrar daqui a algumas horas.

Assinale a alternativa em que o verbo destacado indica uma mudança de situação ou de estado.


A

O faxineiro virou muitos baldes de água para lavar o pátio.


B

O barulhinho perto do meu quarto virou um grande tormento na hora de dormir.


C

Seu amigo virou a esquina com muita pressa, atropelando todo mundo.


D

Por acaso você virou todas as páginas do livro para conferir as palavras?


E

Ela virou para mim e me disse que precisava conversar com urgência.

Na frase, retirada do texto, “O levantamento também destaca o envelhecimento da categoria, com maior concentração de atendimentos entre trabalhadores de 50 a 59 anos”, em qual tempo o verbo está flexionado?


A

Futuro do presente.


B

Presente.


C

Pretérito imperfeito.


D

Pretérito perfeito.

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda às questões 18, 19 e 20, que a ele se referem.


Imagem associada para resolução da questão


Disponível em: https://bichinhosdejardim.com/. Acesso em: 20 jun. 2026.


Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura linguística de composição das falas que compõem o texto 02.


I- A preposição “para” insere, nas falas dos quadros em que é usada, ideia de finalidade.

II- A preposição “de”, usada na fala do quarto quadro, é exigida pelo verbo “lembrar”.

III- O termo “ah”, presente na fala do terceiro quadro, pertence à classe das interjeições.

IV- O verbo “lembrar”, presente na fala do terceiro quadro, foi usado como pronominal.

V- O termo “se”, presente na fala do terceiro quadro, expressa uma ideia de condição.


Estão CORRETAS apenas as afirmativas


A

I, II, III e IV.


B

I, II, III e V.


C

II, III e IV.


D

II, III e V.


E

III, IV e V.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado