Questões de Concurso sobre Verbos intransitivos

“Macaco velho não pula em galho seco.” (ditado popular)

Sobre a estruturação desse pensamento, assinalar a alternativa INCORRETA:

Considerando o fragmento adaptado “Livros são mais baratos”, assinale a alternativa que apresenta a correta transitividade do verbo apresentado na oração.

Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto:

I. “Sempre fomos incompreendidos.”

II. “Pensamos em recorrer à Justiça, lembra?”

Nas sentenças dadas, os verbos “ser” e “recorrer” apresentam, respectivamente, as regências:

Em "você é importante", "é" pode ser nomeado como:

Considerando o fragmento “O ano letivo terminou”, o termo destacado é um verbo:

Considere os excertos:

I. “Nem a presença de símbolos pagãos, como a sheela na gig, é tão misteriosa.”

II. “Cada vez surgem mais teorias sobre o seu propósito”

Nas sentenças dadas, os verbos “é” e “surgem” são, respectivamente:

Considere os seguintes excertos do texto:

“Já agora não há mais remédio”;

“Desde criança padeci destes achaques literários”;

“A doença regressou com a força dos primeiros tempos”.

Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a classificação correta quanto à transitividade dos verbos presentes nas orações acima.

O clube

― Aqui estamos nós. Cada vez mais velhos…

― E gordos…

― Você está enorme.

― Você também.

― Graças a Deus. Já perdi todos os meus apetites, menos o de comida.

― É o que eu sempre digo: comida é bom e alimenta.

― O clube está deserto. Os criados foram todos embora?

― Você não se lembra? Não há mais criados.

― É mesmo. Não havia mais razão para mantêlos aqui. Afinal, nos reunimos só uma vez por mês.

― Mas eu vivo só para estas reuniões.

― Eu também. Não há mais nada.

― Não compreendo por que esta mesa posta para doze. Do grupo original, só sobramos nós dois.

― É a tradição. Temos que manter a tradição. Cada lugar vazio corresponde a um membro do clube que se foi.

― Ali se sentava o… Como era mesmo?

― O Gastão.

― Gastão, Gastão… Não sei se me lembro…

― Advogado. Morreu aqui na mesa mesmo, com uma espinha de peixe atravessada na garganta. Foi um escândalo. Ele rolou por cima da mesa. Destruiu um pudim de claras que parecia estar ótimo. Nunca o perdoei.

― É engraçado. Não consigo me lembrar…

― Fazia um assado de perna de vitela com molho de hortelã.

― Claro! Agora me lembro. E batatas noisette. Sim, sim.

― Ali, sentava o doutor Malvino.

― Camarões com molho de nata.

― Não. Musse de salmão.

― Exato. Divina. E do lado dele…

― O Cerdeira. O primeiro dos nossos a morrer. Coração.

― Me lembro. Lamentável. Todos sentimos muito a sua morte. Ninguém fazia uma salada de anchovas como ele.

― Se ao menos tivesse deixado a receita do molho…

― Lamentável, lamentável.

― E quando morreu o Parreirinha?

― Nem me fale. Foi um golpe duro. Pensar que nunca mais provaríamos o seu creme de avelãs.

― Todos os membros do clube foram ao seu enterro. Houve cenas de desespero. Muitos salivavam descontroladamente junto ao caixão.

― A viúva alegou que ele não deixara a receita. Pensamos em recorrer à Justiça, lembra? Era birra dela. Dizia que o clube tinha matado o Parreirinha, de congestão.

― Balela. Sempre fomos incompreendidos. Nos acusavam de sermos símbolos de uma classe empanturrada pela própria inconsciência, qualquer coisa assim. Diziam que para nós a comida era tudo. Injustiça. [...]

― Mas chega de recordações. Vamos ao prato de hoje.

― Preparei a minha especialidade. Panquecas de hadock flambadas ao conhaque.

― Me ajude com o conhaque. Já não consigo segurar…

― Cuidado. Assim. Epa.

― Derramou um pouco na toalha. Não faz mal.

― Cuidado com esse fósforo. Não aproxime muito da… Olha aí, prendeu fogo na toalha.

― Olha a garrafa!

― Caiu embaixo da mesa.

― O fogo já chegou no chão.

― Você, quando fala em “flambé”, é “flambé” mesmo… Toda a mesa está em chamas.

― Salva as panquecas! Salva as panquecas!

― Tarde demais.

― Acho que devíamos chamar alguém para…

― Já estamos cercados pelo fogo. Não há ninguém aqui. E eu, francamente, não tenho ânimo para sair desta cadeira.

― Eu sei que a pergunta, a esta altura, é acadêmica, mas que conhaque era?

― Hennesy quatro estrelas, naturalmente. Eu não uso outra coisa.

― Pelas chamas, eu juraria que era um Martel.

― Ai.

― Hein?

― “Ai”. Denotando dor. Acho que está pegando fogo na minha calça. Qual seria o seu prato para a nossa próxima reunião?

― Bisque de lagosta.

― Pena, pena. Enfim…

― O pior é morrer assim, queimado.

― Você preferia como?

― Pelo menos mal-passado.

Luís Fernando Verissimo. (Adaptado). Ed Mort – todas as histórias. 1ª Ed. São Paulo: Objetiva, 2011.

Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto:

I. “Sempre fomos incompreendidos.”

II. “Pensamos em recorrer à Justiça, lembra?”

Nas sentenças dadas, os verbos “ser” e “recorrer” apresentam, respectivamente, as regências:

O polo de rotação da Terra realmente 'muda' muito.

De acordo com a regência verbal, o verbo destacado, nesta frase, trata-se de um verbo:

No trecho “No Brasil, a campanha ganhou força e desdobramentos por meio de projetos governamentais”, a palavra sublinhada é:

Existem requisitos bem específicos para os trabalhos idênticos.

O verbo presente na frase é:

“Um cão procurava um osso para roer”. Nesse trecho os termos destacados desempenham função sintática, respectivamente, de:

De acordo com o texto, “Crianças e adolescentes já dão sinais claros de que têm aprendido muito com nossa dificuldade em conviver com as diferenças e de respeitá-las; de tentar colocar-se no lugar do outro para compreender suas posições e atitudes; de ter compaixão; de conflitar em vez de confrontar; de agir com doçura, por exemplo.” (2º§). A respeito do verbo sublinhado, é correto afirmar que ele se classifica como:

A técnica acrescenta ao DNA de uma planta genes de uma espécie de planta diferente.

O verbo presente na oração é caracterizado como:

Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto:

I. “Os idiomas são uma ponte de comunicação entre diferentes povos, culturas e países.”

II. “No período da Antiga Babilônia, os sumérios perderam sua identidade política”

Em relação à regência, nas sentenças dadas, os verbos “ser” e “perder” são, respectivamente:

Entre os efeitos colaterais mais comuns dos medicamentos psiquiátricos, o médico cita redução da libido, sonolência, ganho de peso, efeitos gastrointestinais, enjoo, náuseas, tremores.

O verbo presente na frase trata-se de um verbo:

Considere os seguintes excertos, retirados do texto:

I. “Os dois riram.”

II. “Ele pensou em perguntar pela mãe dela” No contexto em que ocorrem, os verbos “rir” e “pensar” apresentam, respectivamente as regências:

No período “Em algumas regiões do mundo faltam candidatos.”, o verbo:

Os medicamentos mais modernos, como os inibidores seletivos de recaptação de serotonina e os inibidores seletivos de recaptação de serotonina e de noradrenalina têm poucos efeitos colaterais se comparados aos antidepressivos mais antigos, como os tricíclicos.

O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como verbo:

Sobre a regência do verbo “confinar” em “Confinar aos jovens a publicidade dos bens de consumo, exaltar a estética, os costumes e os padrões de comportamento característicos dessa faixa etária, tem o efeito perverso de insinuar que o declínio começa assim que essa fase se aproxima do fim.” (9º§), assinale a afirmativa correta.