Leia o que se pede e responda às questões de 31 a 36. Pessoas são diferentes São duas crianças lindas Mas são muito diferentes! Uma é toda desdentada, A outra é cheia de dentes... Uma anda descabelada, A outra é cheia de pentes! Uma delas usa óculos, E a outra só usa lentes. Uma gosta de gelados, A outra gosta de quentes. Uma tem cabelos longos, A outra corta eles rentes. Não queira que sejam iguais, Aliás, nem mesmo tentes! São duas crianças lindas, Mas são muito diferentes! Ruth Rocha http://poesiaparacrianca.blogspot.com /2010 /02/pessoas-sao-diferentes-sao-duas.html 24/01/2020 Leia o que se pede e responda às questões de 31 a 36. Pessoas são diferentes São duas crianças lindas Mas são muito diferentes! Uma é toda desdentada, A outra é cheia de dentes... Uma anda descabelada, A outra é cheia de pentes! Uma delas usa óculos, E a outra só usa lentes. Uma gosta de gelados, A outra gosta de quentes. Uma tem cabelos longos, A outra corta eles rentes. Não queira que sejam iguais, Aliás, nem mesmo tentes! São duas crianças lindas, Mas são muito diferentes! Ruth Rocha http://poesiaparacrianca.blogspot.com /2010 /02/pessoas-sao-diferentes-sao-duas.html 24/01/2020 Nos versos “ São duas crianças lindas,/ Mas são muito diferentes!” a conjunção presente estabelece a relação de sentido fundamental para a compreensão do poema, evidenciando a noção de:

Nos versos “ São duas crianças lindas,/ Mas são muito...

Q1245404

Língua Portuguesa Operadores argumentativos

Ano: 2020

Banca: Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo - IBADE

Prova: IBADE - Prefeitura de Vila Velha - Professor - Área: Séries Iniciais - 2020

Nos versos “ São duas crianças lindas,/ Mas são muito diferentes!” a conjunção presente estabelece a relação de sentido fundamental para a compreensão do poema, evidenciando a noção de:

adversidade.

complementariedade.

adição.

causa.

consequência.

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