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INSTRUÇÃO: Leia, a seguir, textos de placas e cartazes apresentados por Juliana Bertucci Barbosa na obra Ensino de Português e Linguística, ao discutir inadequações presentes na escrita de alunos, para responder às questões 28 e 29.

BARBOSA, 2016, p. 41-42 (Adaptação).
A propósito dos fenômenos fonético-fonológicos que repercutem na escrita, esses textos exemplificam os fenômenos de
desnasalização e apócope.
ditongação e desnasalização.
ditongação e monotongação.
monotongação e desvozeamento.