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“O mais importante para aprender-se a escrever uma dissertação é considerar a estrutura textual ‘introdução, desenvolvimento e conclusão’ como características específicas desse modo de organização discursiva”.
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Essa afirmação, retirada de um livro didático
indica forte influência da Linguística Textual sobre o ensino de redação.
revela desconhecimento das marcas de textualidade.
mostra uma preocupação exagerada com a correção de linguagem.
demonstra uma exagerada atenção para a esquematização do texto.
aponta corretamente os caminhos para o acesso a uma boa técnica redacional.


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