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Assinale a alternativa que indica a classificação do...
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.
As vantagens e desafios por trás da tecnologia na educação
Por Fernanda Gusso Rosa Meller
- Na educação, a tecnologia tem seu processo histórico iniciado na década de 1940 nos
- Estados Unidos e, desde então, visa utilizar recursos tecnológicos virtuais no processo
- pedagógico, seja dentro ou fora da sala de aula, para que o processo ensino-aprendizagem seja
- otimizado.
- Atualmente, os recursos tecnológicos disponíveis na escola ou em sistemas de ensino
- aglomeram toda a gama inovadora de recursos, entre eles, livros digitais, jogos educacionais,
- videoaulas, plataformas ligadas ao mundo moderno e possíveis de serem utilizadas na esfera
- escolar.
- Esses recursos buscam criar maneiras motivadoras de aprendizagem e de refor...ar
- conteúdos escolares, mesmo fora da sala de aula. A educação tecnológica tem suas vantagens
- de oferecer possibilidades aos professores e alunos, de ampliar repertórios, de conectar as
- pessoas e de motivar o aprendizado. Para isso, contamos com dispositivos de fácil ace...o, como
- tabletes, smartphones e internet, facilitando o trabalho docente na utilização e no repasse dos
- conteúdos, na participação dos alunos, potenciali...ando e direcionando os ajustes pedagógicos.
- Por outro lado, as limitações do uso da tecnologia na educação estão relacionadas __ falta
- de disponibilidade dos recursos existentes, __ barreiras de convivência social, __ dificuldade de
- concentração do aluno, de contato com o tutor, entre outras situações. Essas dificuldades podem
- ser resolvidas com a combinação de regras entre os envolvidos em relação ao equilíbrio no uso
- dos recursos tecnológicos e a otimização das possibilidades da existência desses recursos.
- As estruturas que necessitam de inovações podem contar com orientações dos docentes
- e movimentos dos discentes, para que os envolvidos atuem como protagonistas nas propostas
- de ampliação dos recursos já existentes, construindo e apresentando ideias e projetos na busca
- de parcerias específicas à situação exigida.
- As tecnologias oferecem conexões que vão muito além da convivência social presencial,
- pois grupos da mesma comunidade podem compartilhar conhecimentos e diversas culturas com
- outros grupos, independentes da distância entre eles, este é o ponto enriquecedor das
- tecnologias, a informação gerando conhecimento e troca de saberes.
- Na área da educação, esse instrumento pode ampliar oportunidades e responsabilidades,
- pois as gerações nascidas na era tecnológica, como também as gerações que foram inseridas
- neste contexto por força de circunstâncias, descobrem um vasto horizonte de comunicação, seja
- em nível acadêmico ou de convivência individual e coletiva.
- A educação é um dos principais alicerces para o desenvolvimento de um país. Portanto,
- a tecnologia é uma ferramenta que, se bem utilizada, pode ser uma expressiva aliada no processo
- de ensino-aprendizagem. Acredita-se que a tecnologia na educação ultrapassa barreiras
- geográficas e culturais, desvendando possibilidades do conhecimento e semeando prosperidade.
(Disponível em: https://www.uninter.com/noticias/as-vantagens-e-desafios-por-tras-da-tecnologia-na-educacao – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que indica a classificação do sujeito da forma verbal “contamos” no trecho a seguir: “contamos com dispositivos de fácil ace...o, como tabletes, smartphones e internet”.
A
Sujeito simples.
B
Sujeito composto.
C
Sujeito indeterminado.
D
Sujeito oculto (desinencial).
E
Oração sem sujeito.