Na circunstância de não haver língua comum entre aluno surdo e professor regente ouvinte, a atuação do intérprete em sala de aula visa a Na circunstância de não haver língua comum entre aluno surdo e professor regente ouvinte, a atuação do intérprete em sala de aula visa a

Na circunstância de não haver língua comum entre aluno...

Q1170523

Na circunstância de não haver língua comum entre aluno surdo e professor regente ouvinte, a atuação do intérprete em sala de aula visa a

substituir o professor em sua ausência.

orientar o professor sobre como ele pode-se comunicar com o aluno

ensinar, em língua de sinais, a matéria dada pelo professor.

interpretar a matéria dada pelo professor.

tirar dúvidas do aluno quanto aos conteúdos curriculares.