Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Esther nasceu com deficiência visual severa e progressiva...
Esther nasceu com deficiência visual severa e progressiva. Pouco depois de seu 4o aniversário tornou-se cega total. Frequentou uma escola especial para crianças com deficiência visual e uma escola comum de ensino médio. Depois, iniciou seus estudos para Assistente Social. Durante o primeiro ano teve graves problemas de audição com causa desconhecida. Colocou-se a sua disposição um aparelho de amplificação sonora e com ajuda de diversos guias, voluntários e amigos, Esther pôde terminar seus estudos.
(BALDER, 2001)
Com base na história, Esther
A
precisa aprender Tadoma para dispensar o uso do aparelho de amplificação sonora.
B
precisa do auxílio de outras pessoas para se expressar.
C
precisa aprender língua de sinais para uma comunicação mais eficiente.
D
usa a fala para se expressar e necessita estar com pessoas de sua confiança para poder participar de atividades sociais.
E
se expressa oralmente e sua comunicação receptiva se dá por meio de Fala Ampliada, sistema Loops ou similar. Pode também receber mensagens por meio do braille ou do braille tátil.