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Maria precisou transferir seu filho surdo, matriculado no 5º ano do ensino fundamental, para uma outra escola mais próxima a sua residência, porém a escola apresentava dificuldades de contratação de profissionais especializados.
Dentre as dificuldades que o sistema educacional apresenta para o atendimento educacional especializado aos educandos surdos, é pertinente afirmar que as instituições federais de ensino devem garantir esse atendimento
somente em escolas da educação infantil ao ensino médio.
para cursos de formação de professores no ensino da Língua Portuguesa como primeira língua para surdos.
em salas de recurso em turno contrário ao da escolarização, a partir do 5º ano.
provendo as escolas com tradutor e intérprete de LibrasLíngua Portuguesa.
disponibilizando equipamentos e acesso às novas tecnologias, preferencialmente, aos instrutores surdos.