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De acordo com Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações gerais, sobre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, analisar os itens abaixo:
I. Educação Infantil e Ensino Fundamental são frequentemente separados. Porém, do ponto de vista da criança, não há fragmentação.
II. Educação Infantil e Ensino Fundamental são dissociáveis, pois um envolve conhecimentos e afetos, e o outro, saberes e valores.
III. A inclusão de crianças de seis anos no Ensino Fundamental requer diálogo entre Educação Infantil e Ensino Fundamental, diálogo institucional e pedagógico, dentro da escola e entre as escolas, com alternativas curriculares claras.
Está(ão) CORRETO(S):
Somente o item I.
Somente o item II.
Somente os itens I e III.
Somente os itens II e III.