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Welche Vorsilben des Verbes „arbeiten“ sind möglich? Im...
Text 6 – Einbindung von Experimenten im DaF-Unterricht
Aus [einer] Einstiegssituation ergibt sich eine Forscherfrage. Diese Forscherfrage stellt den zentralen Untersuchungsgegenstand dar. Die Lernenden entwickeln Ideen, wie diese Forscherfrage beantwortet werden könnte. Hier können Lehrkräfte im Sinne des Scaffolding je nach Sprachniveau verschiedene Alternativen vorgeben oder die Lernenden frei diskutieren lassen. Das Experiment stellt die Überprüfung dieser Ideen dar. Wichtig ist, dass die Lernenden sich im Anschluss über die Ergebnisse austauschen und den Verlauf des Experiments sprachlich aufarbeiten. Die Ergebnisse können auch zu einer neuen Forscherfrage und zur Erweiterung der Untersuchungen führen.
Quelle: SCHETTLER, H. Warum fliegt ein Heissluftballon? 2018. Aus: https://www.goethe.de/ins/br/de/spr/mag/21333047.html. Zugriff am: 25/6/2022.
Welche Vorsilben des Verbes „arbeiten“ sind möglich? Im Text 6 lesen wir als unterstrichenes und fett gedrucktes Beispiel „aufarbeiten“. Markieren Sie die Verben mit richtig (R) oder falsch (F).
( ) vorarbeiten
( ) zerarbeiten
( ) mitarbeiten
( ) ausarbeiten
( ) verarbeiten
Markieren Sie die Lösung mit der richtigen Reihenfolge von oben nach unten.
A
F – R – R – F – R
B
R – R – F – R – F
C
R – R – F – F – F
D
F – F – R – F – R
E
R – F – R – R – R