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As interjeições em alemão podem expressar diferentes sentidos conforme o contexto de uso. Assim, relacione as interjeições da Coluna I ao sentido predominante indicado na Coluna II:
Coluna I:
1. Ah! Exemplo: Ah, du bist es!
2. Ach! Exemplo: Ach Gott!
3. Ach ja! Exemplo: – Sie kommt erst morgen. – Ach ja?
4. Ach so! Exemplo: Ach so, jetzt ist mir das klar!
Coluna II:
( ) Indica que o falante compreendeu algo repentinamente.
( ) Expressa surpresa ou admiração.
( ) Indica lembrança repentina de algo.
( ) Pode expressar pesar, dor, desejo, surpresa ou alegria, conforme o contexto.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
3 – 2 – 4 – 1.
4 – 2 – 1 – 3.
2 – 1 – 3 – 4.
4 – 1 – 3 – 2.
Na fala Wer môchte Nachtisch?, as palavras Wer e môchte exercem, respectivamente, as seguintes classificações:
Preposição e conjunção.
Artigo definido e substantivo.
Advérbio de tempo e adjetivo.
Pronome interrogativo e verbo.
Em língua alemã, a flexão dos artigos é uma informação essencial para identificar a função sintática dos termos na oração. Em uma atividade de análise gramatical, observa-se a frase:
Der Lehrer erklârt dem Schüler die Aufgabe.
Considerando a morfologia dos artigos e a relação entre caso e função sintática, assinale a alternativa CORRETA.
Der Lehrer está no dativo, dem Schüler está no acusativo e die Aufgabe está no nominativo.
Der Lehrer está no genitivo, dem Schüler está no dativo e die Aufgabe está no nominativo.
Der Lehrer está no acusativo, dem Schüler está no nominativo e die Aufgabe está no dativo.
Der Lehrer está no nominativo, dem Schüler está no dativo e die Aufgabe está no acusativo.
Em alemão, a posição do verbo conjugado é um elemento central para a organização sintática da frase. Em orações declarativas principais, o verbo finito costuma ocupar a segunda posição sintática, ainda que o primeiro elemento da oração não seja o sujeito. Assim, assinale a alternativa em que a estrutura sintática está CORRETAMENTE organizada segundo essa regra.
Morgen ihre GroBmutter Anna besucht.
Morgen besucht Anna ihre GroBmutter.
Morgen Anna besucht ihre GroBmutter.
Morgen besucht ihre GroBmutter Anna.
In der Zeile 22 wird das Wort “aufgrund” benutzt. Was ist das für ein Wort?
Artikel.
Verb.
Substantiv.
Präposition.


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In der Zeile 03 des obigen Textes wird die Präposition “unter” benutzt. In welchem Kasus wird sie angewendet?
Nominativ.
Akkusativ.
Dativ.
Genitiv.
Na tirinha, a oposição semântica responsável pelo contraste entre a primeira fala do pássaro e o desfecho ocorre entre os termos:
dies e die.
Opa e Oma.
hören e muss.
hübsch e hässlich.
No alemão, a formação do plural dos substantivos não segue um único padrão. Ela pode envolver acréscimo de sufixos, alteração vocálica por Umlaut, ausência de marcação ou combinação desses recursos. Por isso, o reconhecimento do plural exige atenção à forma lexical de cada substantivo. Nesse sentido, assinale a alternativa em que a relação entre singular e plural está CORRETAMENTE apresentada.
der Mann - die Manns.
das Buch - die Büches.
das Kind - die Kinder.
die Frau - die Frauer.
Na tirinha, o humor decorre da quebra de expectativa entre o entusiasmo do personagem e a condição imposta no desfecho. Com base na leitura verbal e não verbal, analise as assertivas:
I. No primeiro quadrinho, o personagem demonstra satisfação com a ideia de tirar uma soneca após o almoço.
II. No último quadrinho, a expectativa positiva diante da sobremesa é frustrada pela exigência de lavar a louça antes de recebê-la.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Apenas II está correta.
Apenas I está correta.
I e II estão incorretas.
I e II estão corretas.
Na primeira fala da tirinha, aparecem as palavras als e nach, em nichts Besseres als ein Nickerchen nach dem Mittagessen. A classificação CORRETA desses termos é:
als funciona como verbo auxiliar, e nach funciona como substantivo composto.
als funciona como advérbio de tempo, e nach funciona como interjeição.
als funciona como elemento comparativo, e nach funciona como preposição.
als funciona como artigo definido, e nach funciona como pronome pessoal.


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Welcher deutsche Schriftsteller hat das Buch “Die Räuber” geschrieben und zu welcher Literaturperiode wird es geordnet?
Friedrich Schiller – Romantik.
Friedrich Schiller – Sturm und Drang.
Johann Wolfgang von Goethe – Realismus.
Johann Wolfgang von Goethe – Romantik.
Na tirinha, o humor depende da compreensão das falas em alemão e da relação entre os personagens. Considerando a sequência apresentada, analise as assertivas abaixo:
I. Na primeira fala, o pássaro afirma que o vovô é lindo, o que leva o senhor idoso a chamar a senhora para ouvir o comentário.
II. No último quadrinho, o pássaro mantém o sentido elogioso da primeira fala, apenas substituindo o referente masculino por um referente feminino.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Apenas II está correta.
Apenas I está correta.
I e II estão incorretas.
I e II estão corretas.
Na construção nichts Besseres, retirada da fala do primeiro quadrinho, a palavra Besseres deve ser compreendida como:
Um adjetivo substantivado, empregado após o pronome indefinido nichts.
Um verbo flexionado, usado para indicar uma ação realizada no passado.
Um artigo indefinido, empregado para acompanhar o substantivo seguinte.
Uma preposição, usada para introduzir uma ideia de comparação.
Os verbos separáveis em alemão apresentam comportamento morfossintático específico: em oração principal, o prefixo separável desloca-se para o final da frase; em certas estruturas, como no infinitivo ou em oração subordinada, a organização pode ser diferente. Considerando esse funcionamento, assinale a alternativa em que o verbo separável aufstehen foi empregado CORRETAMENTE em oração principal declarativa.
Ich stehe aufjeden Tag um sechs Uhr
Ich stehejeden Tag um sechs Uhr auf
Ich aufstehejeden Tag um sechs Uhr.
Ichjeden Tag um sechs Uhr aufstehe.
Na fala Der Opa ist hübsch!, retirada da tirinha, as palavras Der, Opa, ist e hübsch pertencem, respectivamente, às classes gramaticais:
Artigo definido, substantivo, verbo e adjetivo.
Artigo indefinido, adjetivo, substantivo e verbo.
Pronome pessoal, substantivo, verbo e advérbio.
Pronome demonstrativo, verbo, substantivo e adjetivo.


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Em uma atividade sobre relações de sentido em Língua Alemã, os alunos devem completar a frase com uma palavra que estabeleça oposição semântica adequada. Observe:
Der Tag ist hell, aber die Nacht ist __________.
A palavra que completa CORRETAMENTE a lacuna acima, considerando a relação de antonímia no contexto, é:
dunkel.
schön.
warm.
kurz.
Na fala Dies muss die Oma hören!, o verbo hören aparece no infinitivo em razão da presença do verbo muss. Considerando as flexões desse verbo no presente do indicativo em alemão, analise as partes abaixo:
(1ª parte): Em ich höre e wir hören, a flexão verbal acompanha a mudança de pessoa e número, mantendo o radical do verbo.
(2ª parte): Em du hörst e er hört, as terminações verbais indicam, respectivamente, a 2ª pessoa do singular e a 3ª pessoa do singular.
(3ª parte): Em die Oma hören, a forma verbal está adequada, pois o sujeito feminino singular exige a mesma flexão usada com sie no plural.
Das partes, pode-se afirmar que:
Somente a 2ª parte está incorreta.
A 1ª, a 2ª e a 3ª partes estão corretas.
Somente a 1ª e a 2ª partes estão corretas.
Somente a 2ª e a 3ª partes estão incorretas.
Considerando o vocabulário da tirinha em alemão, assinale a alternativa em que todas as classificações estão CORRETAS.
Toll! é artigo; Geschirr é pronome; môchte é preposição; zuerst é substantivo.
Tolll! é numeral; Geschirr é advérbio; môchte é pronome; zuerst é preposição.
Toll! é interjeição; Geschirr é substantivo; môchte é verbo; zuerst é advérbio.
Toll!! é verbo; Geschirr é conjunção; môchte é artigo; zuerst é adjetivo.
Na frase Es gibt nichts Besseres als ein Nickerchen nach dem Mittagessen!, os termos Nickerchen e Mittagessen pertencem à classe dos substantivos. Considerando também os artigos que os acompanham, assinale a alternativa CORRETA.
ein acompanha Nickerchen, e dem acompanha Mittagessen.
ein acompanha Mittagessen, e dem acompanha Nickerchen.
nichts acompanha Nickerchen, e nach acompanha Mittagessen.
als acompanha Nickerchen, e Besseres acompanha Mittagessen.
In den Zeilen 08-09 list man folgenden Satz: “Da es sich nur sehr langsam bewegt, hält diese Wetterlage an. Wie kann man das markierte Wort “da” ins Portugiesische übersetzen:
Visto que.
Por não.
Ali.
Sempre.