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Leia o texto a seguir:
Bei der Unterrichtsvorbereitung wird für die jeweils geplante(n) Phase(n) entschieden, welches Lernziel erreicht werden soll, welche Lernaktivitäten dazu veranstaltet werden, welche Sozialform, verwerdet wird, welche Materialen und Hilfsmittel eingesetzt werden sollen, um die geplanten Lernaktivitäten auszulösen, und welche Aktivitäten der Lehrer/die Lehrerin in der Unterricht ausübt. (BIMMER et Alii, 2011, pág. 58)
A ordem correta das quatro fases de aprendizagem no Unterrichtslernprozess?
A
Präsentation – Einführung – Semantisierung – Üben.
B
Einführung – Semantisierung – Üben – Präsentation.
C
Einführung – Präsentation – Üben – Semantisierung.
D
Semantisierung – Präsentation – Einführung – Üben.
E
Einführung – Präsentation – Semantisierung – Üben.