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No contexto do ensino superior brasileiro, a atuação do...
No contexto do ensino superior brasileiro, a atuação do tradutor/intérprete de Libras/Língua Portuguesa está diretamente relacionada às políticas linguísticas e de acessibilidade, assumindo papel central na mediação entre línguas de modalidades distintas. Essa atuação envolve responsabilidades que ultrapassam a simples transferência linguística, exigindo compreensão do contexto educacional, das relações institucionais e da especifi cidade da língua de sinais. Considerando esse cenário, a atuação do tradutor/intérprete educacional caracteriza-se por:
A
priorizar a fluência em Língua Portuguesa escrita como principal requisito para a atuação no ensino superior
B
adaptar conteúdos pedagógicos conforme sua interpretação pessoal do que é mais acessível ao estudante surdo
C
garantir a equivalência lexical entre Libras e Língua Portuguesa, independentemente do contexto discursivo
D
substituir o docente na explicação de conteúdos sempre que houver difi culdades de compreensão por parte do estudante surdo
E
mediar linguisticamente as interações acadêmicas, respeitando as especifi cidades da Libras e o contexto institucional