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A educação de Surdos no Brasil passou por diferentes...
A educação de Surdos no Brasil passou por diferentes abordagens ao longo do tempo, diretamente relacionadas às disputas teóricas sobre língua, diferenças e modelo de educação pautado pela defi ciência. Essas concepções impactaram as práticas educacionais, as políticas públicas e o reconhecimento da Libras como língua da comunidade surda, culminando na defesa contemporânea da educação bilíngue. À luz dos fundamentos históricos, legais e teórico-metodológicos da educação de Surdos, compreende-se que a educação bilíngue está fundamentada no princípio de que a(o):
A
inclusão escolar ocorre independentemente da garantia de acesso linguístico
B
ensino da Libras é sufi ciente para assegurar o pleno acesso aos conteúdos curriculares
C
surdez deve ser compreendida prioritariamente sob uma perspectiva clínico-terapêutica
D
Língua Portuguesa oral deve ser priorizada como língua principal no processo educacional
E
Libras constitui a primeira língua do estudante Surdo e a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, a segunda