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O Oralismo consolidou-se, especialmente a partir do final...
O Oralismo consolidou-se, especialmente a partir do final do século XIX, como abordagem educacional dominante para pessoas surdas, fundamentando-se na concepção de que a oralização seria condição indispensável para a integração social e escolar. Essa perspectiva orientou práticas pedagógicas que priorizavam o treino da fala e da leitura labial, frequentemente acompanhadas da proibição explícita do uso da língua de sinais. Tais práticas produziram efeitos significativos no acesso linguístico, no desempenho escolar e na construção identitária dos estudantes surdos.
Assinale a alternativa correta.
A
O Oralismo reconhecia a língua de sinais como elemento estruturante do processo educativo.
B
O Oralismo baseava-se na concepção da surdez como diferença linguística e cultural.
C
O Oralismo estruturava-se a partir de princípios bilíngues consolidados.
D
O Oralismo defendia o uso exclusivo da oralização e da leitura labial, restringindo a língua de sinais.