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A linguagem constitui instrumento fundamental para o...
A linguagem constitui instrumento fundamental para o desenvolvimento cognitivo, a organização do pensamento e a construção de conhecimentos. No caso da pessoa surda, o acesso pleno a uma língua visual-espacial desde a infância possibilita a formação de conceitos abstratos, o desenvolvimento da memória simbólica e a participação efetiva nas interações sociais. A privação linguística, por sua vez, pode comprometer esses processos, gerando impactos duradouros no percurso escolar.
Assinale a alternativa correta.
A
O desenvolvimento cognitivo independe do acesso à linguagem.
B
A aquisição da Libras não interfere nos processos de aprendizagem escolar.
C
O acesso precoce a uma língua de sinais favorece o desenvolvimento cognitivo e acadêmico da pessoa surda.
D
A linguagem exerce papel secundário na formação de conceitos abstratos.