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A educação bilíngue e bicultural de surdos fundamenta-se no reconhecimento da surdez como diferença linguística e cultural, propondo práticas pedagógicas que respeitem a Libras como língua de instrução e a cultura surda como elemento constitutivo do processo educativo.
À luz dessa concepção, assinale a alternativa correta.
Prioriza exclusivamente a cultura ouvinte.
Adota exclusivamente práticas oralistas.
Elimina o ensino da língua portuguesa.
Reconhece a Libras e a cultura surda como centrais no processo educativo.