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Determinado intérprete de Libras de uma rede municipal atua...
Determinado intérprete de Libras de uma rede municipal atua no 5º ano de uma sala de aula inclusiva. Durante a mediação de uma aula de matemática, o intérprete aplica o modelo sociolinguístico de processamento de mensagem. Nesse contexto, qual é o principal objetivo da aplicação desse modelo pelo intérprete?
A
Priorizar a correspondência lexical e sintática para garantir que a terminologia matemática seja transposta fielmente para a língua-alvo.
B
Delimitar o papel do intérprete como um suporte técnico focado na gestão de tempo de latência durante a tradução.
C
Analisar as variáveis do contexto, as intenções dos interlocutores e as normas socioculturais que moldam a interação.
D
Adotar uma postura de neutralidade absoluta, eximindo-se de interferências na dinâmica interacional para preservar a autonomia do professor.
E
Realizar o processamento da mensagem estritamente em níveis de decodificação e recodificação linguística.