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Examine o seguinte fragmento:
“O texto não é pretexto para nada.”
Fundamentado nesse pensamento, assinale a alternativa correta.
A leitura literária no contexto escolar deve oportunizar aos estudantes o manuseio do texto literário, seja de forma individual ou coletiva, e o compartilhamento da vivência e experiência literária entre os alunos.
Ler e escrever corretamente, nos dias de hoje, é fundamental e determinante para o aluno se tornar um leitor qualificado.
O papel da escola na formação de leitores é imprescindível.
O texto literário em sala de aula não pode se limitar a pretexto de ensino de qualquer outra coisa, pois a leitura de um texto literário é um fim em si mesmo.
O ato de ler vai muito além da decodificação de sinais gráficos e envolve inúmeras habilidades.