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Em artigo no qual discorre sobre as dimensões da...
Em artigo no qual discorre sobre as dimensões da acessibilidade, Sassaki (2009) especifica que, para garantir o pleno acesso à educação a pessoas cegas e com baixa visão, as instituições de ensino devem levar em conta, quanto ao aspecto comunicacional:
A
a instalação de elevadores, sem os quais as pessoas com deficiência visual não se locomovem.
B
a obrigatoriedade de disponibilizar conteúdos acessíveis em braile, audiodescrição e com letras ampliadas.
C
a utilização da Lingua Brasileira de Sinais como recurso de Tecnologia Assistiva.
D
a disponibilização de assentos específicos em auditórios e teatros com números em alto contraste.
E
a adaptação de banheiros, salas de aula e bibliotecas com informações em braile nas portas.