Ao escolher entre uma equação, uma tabela ou um gráfico...
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Ao escolher entre uma equação, uma tabela ou um gráfico...

Ao escolher entre uma equação, uma tabela ou um gráfico para representar a dependência entre duas grandezas, como, por exemplo, velocidade e tempo, salário e índice de desconto, ou altura e idade, um aluno está, preferencialmente,


A

analisando e interpretando textos de comunicações de ciência e tecnologia veiculados em diferentes meios.


B

articulando, integrando e sistematizando fenômenos e teorias dentro de uma ciência, entre várias ciências e áreas do conhecimento.


C

analisando, argumentando e posicionando-se criticamente em relação a temas de ciência e tecnologia.


D

lendo, articulando e interpretando símbolos em diferentes linguagens e representações.


E

utilizando adequadamente instrumentos de medidas e de construções geométricas.